摘要：目的 探討基于希望理論的階段性健康教育與護(hù)理對(duì)全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后恐動(dòng)癥患者的影響,為改進(jìn)全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后恐動(dòng)癥護(hù)理方法提供循證證據(jù).方法 采用類實(shí)驗(yàn)性研究,選取中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)附屬第一醫(yī)院2021年12月至2022年2月32例住院患者為對(duì)照組,2022年3月至2022年5月32例住院患者為試驗(yàn)組.對(duì)照組予以全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)常規(guī)護(hù)理,試驗(yàn)組予以基于希望理論的階段性健康教育與護(hù)理.干預(yù)前后比較兩組患者恐動(dòng)癥、疼痛、膝關(guān)節(jié)功能及康復(fù)鍛煉依從性.結(jié)果 兩組患者性別、年齡、文化程度、疼痛時(shí)間、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)以及合并癥等差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＞0.05).干預(yù)后兩組患者恐動(dòng)癥、疼痛、膝關(guān)節(jié)功能及康...

關(guān)鍵詞：

希望理論階段性健康教育全膝關(guān)節(jié)置換恐動(dòng)癥膝關(guān)節(jié)功能

分類號(hào)：

R687.4+2(骨科學(xué)（運(yùn)動(dòng)系疾病、矯形外科學(xué)）)

論文發(fā)表日期：

2023-01-25

在線出版日期：

2023-03-15 （萬(wàn)方平臺(tái)首次上網(wǎng)日期，不代表論文的發(fā)表時(shí)間）

頁(yè)數(shù)：

5 ( 91-95 )

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