為進一步幫助家長掌握科學的教育理念，方便廣大教師用好家庭教育課程資源，強化市級家庭教育品牌“愛潤成長”影響力和引領力，市教育局整合家庭教育課程資源，形成了青島市“愛潤成長”家庭教育課程體系。我校特整理以下課程介紹，強烈推薦各位家長和教師的積極關注和參與，愿我們有理念加持、有經(jīng)驗借鑒、有學習意識，給孩子最給力的陪伴、做孩子最驕傲的英雄。

課程內容具體見下，歡迎家長的了解和參加

01 校內必修課

校內必修課指每學年面向家長開設4次8課時家庭教育指導課，旨在傳遞“家長是問題解決者”的核心理念，利用身邊的優(yōu)秀經(jīng)驗、智慧做法啟發(fā)家長，實現(xiàn)家長間的相互影響、相互教育，推動家長從身邊啟發(fā)、從自身反思、從眼下行動。原則上，課程開設應以班級為單位，以班主任為授課主體，以本班級家長為授課對象。學校應以年級為單位成立家庭教育學科集備組，以《牽手兩代 幸福路上》《陪伴成長——青島市中小學生家長手冊》等書籍為教研“藍本”，參照“五步教學法”（視頻導課、問題研討、總結分享、作業(yè)分享、微課鞏固）開展授課。課堂上，應充分彰顯浸潤體驗、合作探究等先進課堂理念，發(fā)揮家長主體作用，讓家長成為課堂主人。

02 掌上自修課

掌上自修課指一站式家庭教育公共服務平臺“愛潤成長”APP。該APP是原有“幸福路”APP的升級版，集家庭教育課程、咨詢、服務于一體，擁有家庭教育知識普及、共性問題解決、個性問題指導、家校閉環(huán)溝通、教育數(shù)據(jù)管理五類服務功能。該平臺面向3至18歲的兒童、青少年家長公益開放，涵蓋生理健康、行為習慣、人際關系、情緒管理、銜接教育、家校共育、家長成長、學習問題、能力培養(yǎng)、嬰幼兒養(yǎng)育、婚姻家庭等11個家庭教育指導領域，提供3000余節(jié)家庭教育指導課程，從幼兒園到高中全覆蓋，是優(yōu)秀的“網(wǎng)上家長學?！焙腿笆?、立體化的“空中課堂”。

同時，“愛潤成長”APP也是全體教師學習家庭教育知識、提升家庭教育技能的“手邊電子書”，為全市家庭教育教師提供家庭教育指導課需要的導課視頻和參考資料，是學校進行家庭教育集備教研的“好幫手”。

03 多元媒體課

Ⅰ 愛潤成長·家長開學第一課

《愛潤成長·家長開學第一課》是在每學期開學前，以學段銜接、孩子成長等為主要內容的家庭教育課程，旨在幫助廣大家長掌握科學的家庭教育方法，使家長、學生較快適應新學期。授課教師為全市范圍內遴選的優(yōu)秀家庭教育指導教師，形式有講座、沙龍等。每學期初，通過市教育局官方視頻號、市廣播電視臺教育頻道、藍睛APP等多渠道播出，具體播出時間以市教育局官微發(fā)布信息為準。

Ⅱ 愛潤成長·教子有方

《愛潤成長·教子有方》是一檔家庭教育訪談類電視節(jié)目，旨在為家長提供家庭教育有益指導和建議。節(jié)目每期邀請島城家庭教育專家、名師，與主持人和現(xiàn)場家長、學生深入交流，結合實例分享家庭教育理念和經(jīng)驗，為家長提供切實可行的家庭教育方法和技巧。節(jié)目每季度通過市教育局官方視頻號、市廣播電視臺教育頻道播出，具體播放時間以市教育局官微發(fā)布信息為準。

Ⅲ 愛潤成長·家庭教育之聲

《愛潤成長·家庭教育之聲》是一檔家庭教育訪談類廣播節(jié)目，旨在為家長提供家庭教育、心理健康指導等服務，每期邀請1—2位青島市家庭教育名師工作室主持人或經(jīng)驗豐富的家庭教育指導教師，針對一個主題與家長交流，并在線答疑解惑。節(jié)目每兩周播出一次，通過青島新聞綜合廣播FM107.6收聽，現(xiàn)場視頻回放通過藍睛客戶端、教育新觀察視頻號播出。

Ⅳ 愛潤成長·語你“青”心

《愛潤成長·語你“青”心》是家庭教育相關文章刊載專欄，旨在為家長推送相關家庭教育知識和方法，小切口、有針對性地解決孩子成長過程中的養(yǎng)育難題。每期文章由青島市級家庭教育名師工作室主持人及成員、各區(qū)（市）、學校家庭教育指導教師撰寫，文稿配有音頻，方便收聽。專欄文章不定期通過市教育局官微刊載。

Ⅴ 愛潤成長·家長大課堂

《愛潤成長·家長大課堂》是主要面向鎮(zhèn)街、村（社）、企業(yè)家長群體開展的家庭教育講座，旨在解決現(xiàn)實育兒問題，主題涉及隔代養(yǎng)育、多胎養(yǎng)育、習慣培養(yǎng)、情緒管理等家長關心關切的內容。家長大課堂由青島市“愛潤成長”家庭教育志愿服務隊專家講授。家長大課堂不定期舉辦，市級大課堂全年約組織200場，一般為線下開展，部分講座同步線上直播。

04 社會互助課

社會互助課是家長能夠主動利用節(jié)假日、休息日等閑暇時間帶領或支持子女開展戶外活動和參觀游覽，積極參加多種形式的文明實踐、社會勞動、志愿服務、職業(yè)體驗以及文化藝術、科普教育、體育運動、手工技能等實踐活動，充分發(fā)揮社會實踐大課堂對孩子教育的重要作用，培養(yǎng)學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

學校依據(jù)實際情況，主動加強同社會有關單位的聯(lián)系溝通，為家長和孩子到社區(qū)家庭教育服務站、愛國主義教育基地、法治教育基地、研學實踐基地、科普教育基地、圖書館、博物館、非遺館、紀念館、體育場館等開展各類實踐活動提供支持和幫助，促進社會資源的有效支持和全面育人作用發(fā)揮。

05 家訪特色課

家訪特色課指開展系列家校溝通特色活動。結合校園開放日、“三長見面會”、大家訪等家校互訪活動密切家校交流，宣傳科學教育理念、重大教育政策和家庭教育知識，介紹學校教育教學情況，回應家長普遍關心的問題，同時，針對家庭的個性化需要提供具體指導，尤其關注農(nóng)村留守兒童、殘疾兒童、孤兒和特殊家庭兒童等群體，有的放矢地開展家庭教育針對性指導。

學校會組織開展對重點關注學生的分析研究，開展集中研討，集體備課，積累指導經(jīng)驗；推動家庭教育教師積極學習家庭教育學、心理學、社會學等專業(yè)知識，不斷提升家庭教育指導能力。

教育是一場向美而行的遇見，播下愛與希望的種子，心懷美好，靜待花開。愿我們珍惜與孩子共同成長的機會，學而有方進無止境和學校并肩攜手，助力學生共創(chuàng)美好未來。返回搜狐，查看更多