2021年5月，七星關(guān)區(qū)共抽取14所小學(xué)的347名四年級(jí)學(xué)生、8所中學(xué)的238名八年級(jí)學(xué)生，進(jìn)行了國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)。從監(jiān)測(cè)的綜合狀況來看，本次監(jiān)測(cè)選取了學(xué)生體質(zhì)健康狀況、學(xué)生健康生活方式、學(xué)校體育教育教學(xué)狀況、學(xué)生校外體育鍛煉情況等4個(gè)方面的指標(biāo)，對(duì)全區(qū)體育與健康學(xué)科質(zhì)量狀況進(jìn)行了全面監(jiān)測(cè)。監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示學(xué)生身體形態(tài)、視力、體能、體育周課時(shí)數(shù)、教師講解、示范、指導(dǎo)等均處于良好水平。

　　一、出臺(tái)“五個(gè)實(shí)招”，加強(qiáng)體育學(xué)科教師教研教改，提高教育教學(xué)實(shí)效

　?。ㄒ唬┢咝顷P(guān)區(qū)成立教育科學(xué)研究院，將體育教師培訓(xùn)納入重點(diǎn)對(duì)象，不斷提升體育教師教學(xué)能力。組建七星關(guān)區(qū)教育系統(tǒng)體育發(fā)展中心，充分整合教育系統(tǒng)體育教師師資力量，推進(jìn)體育活動(dòng)謀劃開展，著眼全區(qū)學(xué)校體育事業(yè)發(fā)展，引領(lǐng)帶動(dòng)全區(qū)學(xué)校體育工作提質(zhì)增效，有效推進(jìn)學(xué)校體育工作扎實(shí)推進(jìn)。加強(qiáng)和體育部門、足球協(xié)會(huì)合作，通過開展體育教研、競賽活動(dòng)、公開課、示范課等，促進(jìn)體育教師專業(yè)化發(fā)展。

　　（二）堅(jiān)持德、智、體、美、勞“五育”并舉的辦學(xué)理念，全面發(fā)展素質(zhì)教育。在農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生基本上都是農(nóng)村家庭的孩子，相比之下都比較能吃苦耐勞。大山的孩子自小就參加家庭勞動(dòng)，長期翻山越嶺的生活練就了強(qiáng)壯的體格，體育和勞動(dòng)教育的基礎(chǔ)比較扎實(shí)。學(xué)校充分利用農(nóng)村家庭青少年學(xué)生家庭特征和成長環(huán)境中的這些優(yōu)勢(shì)，在“五育”中，在勞動(dòng)教育的基礎(chǔ)上，緊緊抓住體育這一核心，以體育來推動(dòng)德育、智育、美育的落實(shí)與發(fā)展。

　?。ㄈ┖葑フn堂教學(xué)改革，從課堂教學(xué)的有效性上入手，強(qiáng)化改革管理。印發(fā)了《七星關(guān)區(qū)教育科研科技局關(guān)于教育高質(zhì)量發(fā)展提升中小學(xué)課堂教育教學(xué)質(zhì)量提升的實(shí)施方案》及課堂教學(xué)質(zhì)量提升管理工具和評(píng)價(jià)指標(biāo)，在課堂教學(xué)改革過程中，強(qiáng)化過程督導(dǎo)。督查視導(dǎo)是推動(dòng)縣區(qū)體育與健康教學(xué)常規(guī)開展的重要手段。我們通過教育部門的組織和安排，定期組織縣區(qū)教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家、教研組長等人員對(duì)體育與健康課堂教學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)和督查。督查內(nèi)容包括課程設(shè)置、課時(shí)安排、課堂教學(xué)、教學(xué)資源等方面。通過督查視導(dǎo)，我們發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中存在的問題和不足之處，及時(shí)采取措施加以改進(jìn)和完善，提高了教學(xué)質(zhì)量。為推動(dòng)全區(qū)課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提升，我區(qū)將督導(dǎo)和評(píng)價(jià)作為工作的有效抓手，整合教師資源，確保相關(guān)工作務(wù)實(shí)有效開展。學(xué)校采用周抽查、月普查方式開展，并將開展情況通報(bào)和上報(bào)，區(qū)教育科技局采用片區(qū)責(zé)任包保的方式進(jìn)行督導(dǎo)，充分利用骨干教師、教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人成立課題式研修指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)即兼職教研員團(tuán)隊(duì)，將學(xué)校分片分區(qū)開展教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué)及課題研修等方面的督導(dǎo)和指導(dǎo)，督導(dǎo)過程做到全方位，全覆蓋。

　?。ㄋ模┮哉n題研究作為體育與健康發(fā)展的有效手段，促進(jìn)全區(qū)體育與健康的全面進(jìn)步。課題研究是推動(dòng)體育與健康教學(xué)改革和發(fā)展的重要途徑。我區(qū)鼓勵(lì)教師開展體育與健康教學(xué)的課題研究，探索新的教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。同時(shí)，組織專家和教研組開展體育與健康教學(xué)的研討活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和探討教學(xué)問題，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。為了助推課堂教學(xué)質(zhì)量的提升，我區(qū)將校本課題作為校本研修的主要方式，通過校本課題研究推進(jìn)校本研修扎實(shí)開展。以問題為導(dǎo)向，問題即課題，讓課題研修服務(wù)于課堂教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)校本課題的研究。并制定《七星關(guān)區(qū)“雙減”背景下提升課堂教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)課題選題指南》和《七星關(guān)區(qū)校本課題工作管理辦法》指導(dǎo)選題和保障課題開展，如我區(qū)畢節(jié)一小的《小學(xué)體育教學(xué)中傷害事故成因分析與對(duì)策研究》、畢節(jié)六小的《體育游戲在七星關(guān)區(qū)小學(xué)籃球教學(xué)中的應(yīng)用研究》、畢節(jié)十一中的《欠發(fā)達(dá)地區(qū)開展“學(xué)生陽光體育活動(dòng)”的實(shí)踐研究》等課題都在研究體育與健康相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。

　?。ㄎ澹┮曰顒?dòng)為載體推進(jìn)體育與健康教育課程全面發(fā)展的有效平臺(tái)。以優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)開展培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，促進(jìn)全區(qū)體育與健康教學(xué)軟實(shí)力建設(shè)。近年，我區(qū)將體育與健康學(xué)科優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)作為此學(xué)科發(fā)展的一個(gè)重要手段，對(duì)全區(qū)義務(wù)教育階段53個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)校劃片分區(qū)開展體育青年教師優(yōu)質(zhì)課技能大賽，并組織體育與健康教師參加觀摩學(xué)習(xí)。通過優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)的開展，搭建交流平臺(tái)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。抓好集體備課教研活動(dòng)。集體備課是提高體育與健康教學(xué)水平的重要途徑。要求各學(xué)校加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理，組織教師開展集體備課活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源，提高教學(xué)水平和效果。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)教師加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高，提高教學(xué)素質(zhì)和能力。抓好集體備課。為了針對(duì)學(xué)校集體備課的開展，促進(jìn)學(xué)校集體備課的有效性，形成備課合力，設(shè)計(jì)了《七星關(guān)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理集體備課的基本要求、基本流程》和集體備課模板指導(dǎo)學(xué)校有效開展集體備課，同時(shí)要求學(xué)校在做好集體備課的同時(shí)，鼓勵(lì)教師利用集體備課的成果，形成有效的個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)，減輕教師負(fù)擔(dān)，優(yōu)化課堂教學(xué)。另一方面組織開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)校和優(yōu)勢(shì)區(qū)域的引領(lǐng)示范帶動(dòng)作用，出臺(tái)七星關(guān)區(qū)名師名校長管理辦法，要求各類名師、名師工作室、名校長工作室必須發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，城區(qū)學(xué)校積極參與送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，到農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)開展教學(xué)活動(dòng)，為農(nóng)村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的體育與健康教育服務(wù)。通過送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們可以促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，提高全民健康素質(zhì)和水平。

　　二、做好“四個(gè)保障”，推動(dòng)體育教育均衡發(fā)展

　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)體育設(shè)施建設(shè)，保障體育活動(dòng)要求。近年來，我區(qū)共投入資金8400余萬元，為50所學(xué)校新建、改擴(kuò)建運(yùn)動(dòng)場、塑膠跑道、籃球場、羽毛球場等體育場館，投入資金600余萬元，為40余所學(xué)校購買乒乓球臺(tái)、坐墊、跳繩、乒乓球板、排球、籃球、足球等體育器材。目前，我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)及以上學(xué)校均基本具備運(yùn)動(dòng)場、塑膠跑道、籃球場、羽毛球場等體育場館，體育器材基本滿足日常教育教學(xué)，學(xué)校體育設(shè)施基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備進(jìn)一步夯實(shí)，為學(xué)校更好開展體育與健康工作創(chuàng)造了良好的條件。

　?。ǘ┘訌?qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，保障體育師資隊(duì)伍。通過實(shí)施特崗計(jì)劃、免費(fèi)師范生、面向社會(huì)招考等渠道，近年來，累計(jì)補(bǔ)充體育教師95人。同時(shí)，我區(qū)出臺(tái)政策，鼓勵(lì)體育教師在區(qū)域內(nèi)跨校任教，有效解決了體育教師不足的問題，基本達(dá)到了國家規(guī)定的每百名學(xué)生擁有體育教師數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。

　?。ㄈ└鶕?jù)貴州省課程設(shè)置方案，確保開齊課程、開足課時(shí)，保障體育活動(dòng)時(shí)間。近年來，我區(qū)印發(fā)了相關(guān)文件和方案，要求各學(xué)校按照教育部門要求，開齊體育與健康課程，保證課時(shí)安排到位。同時(shí)加強(qiáng)體育與健康教學(xué)的管理和監(jiān)督，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)要求進(jìn)行教學(xué)，確保學(xué)生得到充分的鍛煉和身體發(fā)展，并結(jié)合督查、視導(dǎo)、評(píng)價(jià)的相關(guān)措施進(jìn)行管理。

　　（四）加強(qiáng)教師多元化培訓(xùn)，保障體育教師專業(yè)能力。針對(duì)全區(qū)體育與健康教師專任人才緊缺、隊(duì)伍力量薄弱、年齡偏老的現(xiàn)狀，從自主發(fā)展與協(xié)同發(fā)展兩個(gè)方面推動(dòng)教師專業(yè)化學(xué)習(xí)。自主發(fā)展主要是以信息技術(shù)環(huán)境為基礎(chǔ)，教師通過自主閱讀課程專業(yè)書籍，觀看國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)推出的優(yōu)質(zhì)教學(xué)課例，撰寫教育案例達(dá)到自主學(xué)習(xí)與提升的目的；合作協(xié)同發(fā)展主要有教師專業(yè)團(tuán)隊(duì)、校本研修、主題研修等多個(gè)方面的內(nèi)容。體育學(xué)科通過多樣化主題培訓(xùn)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)科教師理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展；抓住國家、省、市開展的統(tǒng)編教材培訓(xùn)和新課標(biāo)培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，通過線上線下培訓(xùn)，主題講座、集體備課、分享交流心得體會(huì)等多種形式和維度，提升學(xué)科教師的人文修養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)。

　　三、用好“三個(gè)陣地”，推動(dòng)課程資源創(chuàng)新使用

　　（一）用好課堂陣地。課堂是學(xué)校實(shí)施體育與健康教學(xué)最重要的陣地，認(rèn)真按照國家課程方案，開足開齊體育與健康課，上好每一堂體育課。學(xué)校將體育與健康工作納入教學(xué)常規(guī)管理檢查重要內(nèi)容，成立體育教研組，明確體育專職教師負(fù)責(zé)體育教研工作，將體育與健康教學(xué)納入常態(tài)化研究內(nèi)容。為規(guī)范全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)行為和教師執(zhí)教行為，加強(qiáng)學(xué)習(xí)日常管理，2023年2月印發(fā)《畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)教育科技局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為的通知》，對(duì)藝體科教育教學(xué)進(jìn)行了規(guī)范，嚴(yán)禁擠占音、體、美、道德與法治、地方課程和學(xué)校課程、綜合實(shí)踐課等學(xué)科課時(shí)。同時(shí)，充分發(fā)揮9個(gè)教育集團(tuán)和省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)鄉(xiāng)村名師工作室作用，組織體育與健康課打磨、研究和集體備課，為學(xué)校上好體育與健康課提供引領(lǐng)輻射。

　　（二）用好環(huán)境陣地。將體育文化融入校園文化建設(shè)內(nèi)容，在運(yùn)動(dòng)場、步道、花池、教室、走廊、過道、一訓(xùn)三風(fēng)、校服、校旗、色調(diào)、?；?、校歌等處融入體育精神，為學(xué)生健康成長營造濃郁氛圍。例如：七星關(guān)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校充分整合校園道路設(shè)施，建設(shè)健康步道1000余米，帶領(lǐng)學(xué)生在健康步道上鍛煉身體，為學(xué)生的健康創(chuàng)造了條件。

　　（三）用好活動(dòng)陣地。認(rèn)真開展大課間活動(dòng)和眼保健操，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，推進(jìn)體教融合，有效將兒童特性、傳統(tǒng)文化和體育精神等有效銜接起來，開展豐富多彩學(xué)生喜歡的大課間活動(dòng)。充分整合課后服務(wù)資源，將體育與健康納入課后服務(wù)活動(dòng)重要內(nèi)容，組建籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、象棋、圍棋、跳繩、勞動(dòng)創(chuàng)作等輻射各領(lǐng)域的體育社團(tuán)，采取用好學(xué)校專兼職體育教師和外聘第三方體育專職教師相結(jié)合的模式，有力保障社團(tuán)活動(dòng)的開展實(shí)施。組織開展籃球、足球、排球、乒乓球、勞動(dòng)技能、體育文化藝術(shù)節(jié)等體育賽事，努力為學(xué)生創(chuàng)建展示自我的平臺(tái)。推進(jìn)體教融合發(fā)展，將紅色教育與體育健康聯(lián)系在一起，建設(shè)雞鳴山省紅軍小學(xué)，在全區(qū)100所中小學(xué)校中建設(shè)紅軍班100個(gè)，向?qū)W生發(fā)放紅色作業(yè)本、教學(xué)生打軍體拳、上軍事體育課等，七星關(guān)區(qū)人武部和七星關(guān)區(qū)教育科技局聘請(qǐng)退役軍人作為軍事教練員和國防教育輔導(dǎo)員各100名，擔(dān)任軍事體育課。加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐教育，充分利用學(xué)校閑置土地，建設(shè)校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐基地127個(gè)，同時(shí)在學(xué)校周邊租賃土地建設(shè)校外勞動(dòng)基地，用于學(xué)生勞動(dòng)教育和體育活動(dòng)，讓學(xué)生走向田園，參與春播夏耘，辨識(shí)五谷蔬果，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。如朱昌小學(xué)租用農(nóng)民用地，創(chuàng)建校外勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，以此基地為依托舉辦“開耕節(jié)”，將勞動(dòng)實(shí)踐作為學(xué)生課后活動(dòng)的重要內(nèi)容。

　　四、利用課后服務(wù)與社團(tuán)活動(dòng)“兩個(gè)手段”，助力學(xué)校體育特色建設(shè)

　　在課后服務(wù)時(shí)間開設(shè)體育特色活動(dòng)，成立體育社團(tuán)開展體育活動(dòng)，增加學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生形成終身體育的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生在體育方面的情感積極發(fā)展，不斷培養(yǎng)學(xué)生在體育與健康方面的創(chuàng)新意識(shí)。如畢節(jié)二十小為確保中小學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)的基本要求，積極開展“我運(yùn)動(dòng)，我健康”系列體育活動(dòng)。畢節(jié)二十小大課間師生一起進(jìn)行跑操運(yùn)動(dòng)上學(xué)生們齊刷刷地排列在操場上，隊(duì)伍嚴(yán)整，服裝整齊，精神抖擻，隨著《弟子規(guī)韻律操》及《烏蒙歡歌》輕快的節(jié)奏，每位同學(xué)彷如一只只快樂的鳥兒在操場上活躍了起來，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、有力、優(yōu)美，這就是畢節(jié)二十小每天的大課間時(shí)間，場面蔚為壯觀，精彩動(dòng)人。在課后服務(wù)方面，二十小開展了乒乓球、羽毛球、籃球、足球等社團(tuán)，課后服務(wù)期間，學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)體育技能知識(shí)。畢節(jié)八中班班都有足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)，形成班班有隊(duì)伍，人人都參與，年年有比賽的濃郁的校園體育氛圍，每年訓(xùn)練次數(shù)150次以上。

　　五、加強(qiáng)督導(dǎo)考核，確保體育與健康工作落到實(shí)處

　　七星關(guān)區(qū)教育科技局從2019年起成立局黨組暗查暗訪工作專班，按照“六個(gè)一”工作法（即三年一周期、一月一主題、一月一督查、一月一總結(jié)、一月一通報(bào)、一月一考核），對(duì)全區(qū)教育工作開展常態(tài)化暗查暗訪。同時(shí)搭建四級(jí)管理和督查平臺(tái)，七星關(guān)區(qū)教育科技局、教育集團(tuán)理事會(huì)、中心校、學(xué)校分別成立暗查暗訪專班，按照“四不兩直”深入到學(xué)校督查體育工作開展情況，七星關(guān)區(qū)教育科技局和教育集團(tuán)理事會(huì)每月督查覆蓋所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心校每月督查覆蓋每所學(xué)校、學(xué)校每天督查覆蓋每個(gè)班級(jí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和班級(jí)全覆蓋。每年安排兩個(gè)月的主題為衛(wèi)生健康月，同時(shí)將體育教學(xué)常規(guī)管理納入每月必備主題。同時(shí)，七星關(guān)區(qū)教育科技局投入資金5000余萬元，在全省建設(shè)第一個(gè)可視化視頻監(jiān)控系統(tǒng)，將視頻接入每一所學(xué)校每一個(gè)班級(jí)，由督導(dǎo)室、教研室、基教股共同成立工作專班，每天通過視頻巡查形式監(jiān)督檢查各學(xué)校課程執(zhí)行情況，很大程度上保障學(xué)校執(zhí)行體育課程的自覺性和有效性，使體育與健康開齊課程、開足課時(shí)得到真正實(shí)現(xiàn)。

　　在2021年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作中，我區(qū)體育與健康科目總體成績較好。我們將以這次質(zhì)量監(jiān)測(cè)為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持“五育并舉”，扎實(shí)開展好體育與健康工作，讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心，養(yǎng)成學(xué)生終身體育習(xí)慣，營造生機(jī)勃勃、充滿激情、健康向上的校園環(huán)境，為七星關(guān)區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)教育科技局供稿）

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