首頁(yè) 資訊 動(dòng)起來(lái)、笑起來(lái) 武漢中小學(xué)新學(xué)期上線“健康套餐”

動(dòng)起來(lái)、笑起來(lái) 武漢中小學(xué)新學(xué)期上線“健康套餐”

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2025年05月16日 17:03

湖北日?qǐng)?bào)全媒記者 張倩倩 通訊員 李季 王雯婷 劉蕓 陳詩(shī)靈

近日,國(guó)務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》(簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》),提出要促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí),普及心理健康教育,分學(xué)段完善服務(wù)工作機(jī)制。

2月13日,武漢市近170萬(wàn)中小學(xué)、幼兒園學(xué)生開(kāi)啟新學(xué)期。結(jié)合《綱要》及我省開(kāi)展的守護(hù)青少年“快樂(lè)讀書(shū)、健康成長(zhǎng)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),各校紛紛推出花式“健康大禮包”。

每天體育活動(dòng)不低于2小時(shí)——

“把學(xué)生心中的C位課程變成學(xué)校的C位課程”

上午11點(diǎn),武漢市武珞路中學(xué)東湖校區(qū)三樓報(bào)告廳傳來(lái)陣陣歡呼聲。

當(dāng)天舉行的武昌區(qū)春季學(xué)期“開(kāi)學(xué)第一課”上,該校領(lǐng)導(dǎo)宣布,本學(xué)期的大課間活動(dòng)延長(zhǎng)至40分鐘,堅(jiān)持每個(gè)班級(jí)每天一節(jié)體育課,確保學(xué)生在校運(yùn)動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)。

“我們要把學(xué)生心中的C位課程變成學(xué)校的C位課程,不僅讓學(xué)生們吃得好、學(xué)得好,還要讓大家玩得好,玩出名堂!”武珞路中學(xué)東湖校區(qū)體育教研組長(zhǎng)雷建紅說(shuō)。

據(jù)了解,為確保大課間活動(dòng)有足夠空間,該校將安排各班輪流開(kāi)展活動(dòng),在原有的跑操基礎(chǔ)上豐富內(nèi)容,讓師生充分動(dòng)起來(lái)、笑起來(lái)。

在硚口區(qū)山鷹小學(xué),經(jīng)歷了一個(gè)“沒(méi)有作業(yè)”的寒假,學(xué)生們卻在開(kāi)學(xué)首日獻(xiàn)出了各自的錦囊妙計(jì)。

從上學(xué)期開(kāi)始,山鷹小學(xué)即實(shí)行上午、下午“雙大課間”模式,每天學(xué)生僅大課間活動(dòng)即有75分鐘。寒假之初,學(xué)校發(fā)出通知,所有學(xué)生都沒(méi)有寒假作業(yè),希望學(xué)生們積極參與學(xué)校的素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng),其中在堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)一項(xiàng),向?qū)W生們征集“我的課間我做主”原創(chuàng)游戲活動(dòng),為新學(xué)期課間“玩什么”支招。

踢毽子接力賽、聽(tīng)指令跳數(shù)字、跳躍版“石頭剪刀布”、羽毛球pk賽……13日上午,學(xué)生們的分組展示讓人目不暇接。他們?cè)O(shè)計(jì)的游戲融合了球類(lèi)、田徑等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),并且充滿(mǎn)巧思。

該校四(3)班學(xué)生余穆婉設(shè)計(jì)的跳皮筋活動(dòng)脫穎而出。她說(shuō),“同學(xué)們分組組隊(duì)玩了我設(shè)計(jì)的游戲,每個(gè)15分鐘課間,我們都爭(zhēng)先恐后地跟老師一起玩,既鍛煉了身體,又呼吸了新鮮空氣,還讓眼睛得到了放松!”

為書(shū)包減重、為心理按摩

從“心”出發(fā)呵護(hù)成長(zhǎng)

為學(xué)生減負(fù),先從物理重量開(kāi)始。新學(xué)期,武漢市一些城區(qū)對(duì)中小學(xué)生書(shū)包提出“限重”要求。

13日早上,江岸區(qū)長(zhǎng)春街第二小學(xué)校門(mén)口,一臺(tái)電子秤吸引不少學(xué)生駐足,他們的書(shū)包被輕輕放在電子秤上,接受“檢閱”。

當(dāng)天,江岸區(qū)教育局策劃的“開(kāi)學(xué)第一課”也向全區(qū)44所小學(xué)、7.3萬(wàn)余名學(xué)生同步播放。視頻從“心”伙伴、“趣”運(yùn)動(dòng)、亮“視”界、“享”創(chuàng)造、“行”思政五個(gè)角度,對(duì)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展給予指導(dǎo)。

“我最喜歡‘心伙伴’禮包,學(xué)到了排解不開(kāi)心的好方法”“我要把眼睛保護(hù)好,絕不戴眼鏡!”……長(zhǎng)春街第二小學(xué)報(bào)告廳里,學(xué)生們深受“開(kāi)學(xué)第一課”內(nèi)容吸引,看完第一遍后主動(dòng)要求播放第二遍。

長(zhǎng)春街第二小學(xué)鄒君表示,此次“開(kāi)學(xué)第一課”緊扣《綱要》,主題明晰,分學(xué)段有的放矢,且五個(gè)板塊都關(guān)注學(xué)生身心健康。

“我有我的風(fēng)格,我有我的態(tài)度,我真的很不錯(cuò)!”13號(hào)下午,武漢市第一中學(xué)為高三學(xué)子準(zhǔn)備的心理團(tuán)輔上,200余位高三學(xué)子跳著手語(yǔ)操,喊出口號(hào)。

該校專(zhuān)職心理教師彭雪昱以“100天可以做什么”為主題,引導(dǎo)學(xué)生在備戰(zhàn)高考期間找準(zhǔn)節(jié)奏,為自己制定周計(jì)劃、月計(jì)劃,并從小目標(biāo)的成功中積攢自信。

課堂上,彭雪昱帶領(lǐng)兩組學(xué)生完成了“七根手指抬人”挑戰(zhàn)——由7名同學(xué),每人伸出一根手指,分別在一位被抬者的下巴、左右手掌心、左右腳掌心等7處抵住,同時(shí)向上發(fā)力,讓被抬者“雙腳離地”。

“許多看似不可能的事情,只要齊心協(xié)力、找準(zhǔn)方法,就會(huì)充滿(mǎn)無(wú)限可能?!迸硌╆疟硎?,希望借助這堂課,引導(dǎo)學(xué)生們?cè)诿鎸?duì)人生重要關(guān)卡時(shí),能夠放下包袱,鼓足勇氣,以平和的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

【責(zé)任編輯:徐璇】

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