心理減壓活動策劃案及心理健康咨詢記錄表.doc
2016級經濟管理系心理部心理減壓活動策劃案 活動名稱:減掉大“鴨梨” 二、主辦方:2016級經濟管理系心理部主辦 三、1、活動時間:2016年4月12日 2、活動地點:二教306舞蹈教室 3、組織人員:2016級經濟管理系心理部全體成員 活動背景: 當我們踏進四川華新現(xiàn)代職業(yè)學院,成為大學生的那一刻起,我們就已經不再是父母眼中的小孩子。我們不僅要學會照顧自己,更應該學會照顧室友、朋友、同學等等。然而向來在避風港中長大的我們,很不適應這種急劇的變化,有的人只會生活在自己狹窄的空間里,很少與別人交流;有的人適應不了新的學習模式,變得焦慮、迷茫、消沉,生活失去了目標;有的人向往戀愛,盲目的追隨,失去了自我,造成以上這些現(xiàn)象的原因是因為同學們不能清楚的認識自我,在新的環(huán)境中不能夠營造熟悉的氛圍,從而產生巨大的壓力,同學們應該正確的對待來自周邊環(huán)境的壓力。 因此這次減壓活動會為同學們得到心理上的釋放,繼續(xù)迎接美好的大學生活。 五、活動目的: 本著普及心理健康知識,提高我校學生的心理健康水平,增強學生的心理健康意識的目的,為了大學生的心理健康及其正常發(fā)展發(fā)展,以輕松活潑的游戲,幫助讓學生放松身心,幫助學生了解壓力,評估壓力、尋找主要的壓力事件,通過團體成員的討論與分享,尋找對抗壓力的有效策略,通過團體成員相互激勵與支持,增強應對壓力的信心緩解壓力。 宗旨:擦亮心靈,健康人生。 宣言:不讓每個靈魂漂泊。 六、活動內容 1、踩氣球(目的:為了快速的認識) 步驟: ? ?1.?每一組先選出一個人的名字是全組中最好記的出來。?? ?? 2.選好后,除了這些人,主持人給每個人一個汽球和一小紙條 3.?每個人寫上自己的名字在紙條上,放入汽球內,吹好汽球。?? ?? 4.?把全部的汽球放在場中央,除了名字好記的人外,其余的人圍著汽球坐成一圈。???? 5.?先從名字好記的人開始選出一顆汽球來,這是一個競賽游戲,當主持人說開始后,他們必須趕快的把手中的汽球弄破,念出紙條上的名字,被念到名字的人必須趕快選另一顆汽球弄破。一直持續(xù)到全部的汽球被弄破。 2、扔糖果??(目的:對剛剛認識的人加深影響) 步驟:?? ??1.?全部的人坐成一圈。給每個人十顆左右的糖果。必須等到游戲最后才能吃掉手中的糖果。?? ? ?2.?其中一個人開始游戲,他必須講一個他做過的特別的事,或是一個小小的經驗。??? 3.?聽完后,其他的人只要沒做過同樣的事的必須丟一顆糖果給那人。持續(xù)輪流下去。??? 3、也有不可能(目的:說明即使優(yōu)秀的人也會在一些游戲中失敗。) 步驟:1.把繩子拉直后放在地上。? ? ??2.讓隊員們在距繩子30厘米處站立。 ????3.讓他們下蹲,雙手分別緊握腳后跟。? ?? ?4.他們的任務是跳躍通過繩子。而手腳不能松開。如果有人完成這個動作,將贏得一顆糖。他們只能向前跳躍,不能滾動或者倒下,同時雙手緊握雙腳,不能放松。? ?? ?5.所有人都放棄后,告訴大家在團體活動中,有時可能根本不能“贏”。成功和失敗不是最重要的——關鍵是通過參與學到東西。對于看起來似乎“不可能完成”的事情,有些的確無法辦到,但有些卻也未必??傊?,大家重在參與,樂在其中。?? 討論問題示例:1、這個動作有可能完成嗎???????? ?2、游戲的目的是什么?? ??????? 3、如何將該游戲和我們將要開展的 4、寫出你的小秘密:(目的:傾述自己內心的壓力得到緩解) 1、根據他們寫出的秘密進行分析,大家一起來探討。 注意:開導是不時不要在一個問題上糾結過久。 七、道具: 1糖 2氣球 3鞋套 4水晶泥(紀念品,紀念品意義在于提醒,以后在遇到壓力的時候想想今天的緩壓方式,避免不健康的心態(tài)滋生。) 八、活動經費: 道具 數(shù)量 單價 總價 氣球 2包(30個/包) ¥5/包 ¥10 糖果 1盒(365顆) ¥40/盒 ¥40 鞋套 1袋(100只/袋) ¥15/盒 ¥15 水晶泥 4盒(12只/盒) ¥13/盒 ¥50 九、報名方式: 到各個班上的心理委員處報名 38中學生心理健康咨詢輔導記錄表?? 基本 情況 姓名 性別 年齡 班級 輔導時間 咨詢老師 問題 表現(xiàn) ? 分析 診斷 ? 輔導 過程 ? ? 輔導 效果 ? ? ? ? 小學生心理健康咨詢個案輔導記錄表 基本 情況 姓名 尚書帆 性別 男 年齡 10歲 班級 四(3) 輔導時間 9.19 咨詢老師 問題 表現(xiàn) ? 媽媽離家出走,
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聆聽心聲,守護心理健康——心理咨詢活動來襲!
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