擅長: 頭痛、偏頭痛、帶狀皰疹性神經痛、失眠、頭暈等疾病的康...

已幫助257411人

有用(50) 向TA提問

在兒童10-15月之前，是兒童開始模仿大人語言，開始進行構音學習發(fā)音階段，可以訓練一些簡單詞語，這階段兒童有些音節(jié)分不清，不用太特意糾正，比如l讀成n，兒童在后期成長中會自我矯正。當兒童50-80個月大時，對音節(jié)把握漸入成熟，可以培養(yǎng)兒童背誦笠翁對韻，其中押韻詞語朗朗上口，可以提高兒童語言水平。在此階段的五歲兒童，其發(fā)音清晰度可達百分之百，說話流暢，但有些句子結構可有明顯錯誤，都是可以在以后上學過程中學習語法慢慢校正的。最后需要提示下，兒童早期如果是習慣用左手做事，不要強制糾正成右手，這對兒童語言發(fā)展會有負面影響。

相關知識

兒童語言訓練方法
兒童語言發(fā)育遲緩的訓練方法
兒童語言發(fā)育遲緩訓練方法
語言發(fā)育障礙兒童訓練方法大揭秘!
言語訓練對語言發(fā)育遲緩兒童語言功能的影響
兒童語言發(fā)育遲緩康復訓練方法有哪些？
兒童語言康復訓練方法有哪些
自閉癥兒童語言訓練
語言發(fā)育遲緩康復訓練方法
最全語言發(fā)育遲緩兒童的訓練方法，收藏起來慢慢學！

網址: 兒童語言發(fā)展訓練的方法 http://www.u1s5d6.cn/newsview134254.html