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兒童語言發(fā)育遲緩如何訓(xùn)練指導(dǎo)

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年11月27日 18:28

內(nèi)容介紹

兒童語言發(fā)育遲緩，需要到正規(guī)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)由語言治療師進(jìn)行語言、發(fā)音、認(rèn)知等康復(fù)訓(xùn)練，同時配合在家里進(jìn)行家庭訓(xùn)練。不管兒童的語言發(fā)展在哪個階段，語言訓(xùn)練的步驟和原則都是一樣的。首先要訓(xùn)練兒童的理解能力，理解以后再教模仿說，能夠模仿以后家長要設(shè)計機(jī)會讓兒童主動使用語言。

主要的是語音發(fā)音的訓(xùn)練，像氣息的訓(xùn)練，讓孩子練習(xí)吹羽毛、吹紙條、吹乒乓球；舌部的訓(xùn)練，通過彈舌、攪拌食物，練習(xí)舌頭的靈活性；唇部，撮嘴唇發(fā)出聲音，不撮嘴唇發(fā)出聲音，平唇發(fā)出聲音等等一些唇部的練習(xí)，以及用鼻子發(fā)出一些韻母的聲音，大口的這種發(fā)音，在跑步或者行進(jìn)中發(fā)聲，練習(xí)肺活量等等都可以讓孩子進(jìn)行發(fā)音的訓(xùn)練。還同時進(jìn)行口腔的外部的按摩，語言的認(rèn)知能力、組織能力和語言的流暢性的訓(xùn)練。

專家提示：兒童語言發(fā)育遲緩需要到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，由語言治療師進(jìn)行語言、發(fā)音、認(rèn)知等康復(fù)訓(xùn)練，同時配合家庭訓(xùn)練。主要是發(fā)音訓(xùn)練，包括氣息訓(xùn)練以及唇部、舌部、鼻部的訓(xùn)練，如練習(xí)吹紙條、彈舌、撮嘴唇發(fā)聲等。同時進(jìn)行口腔外部按摩，語言的認(rèn)知能力、組織能力和流暢性訓(xùn)練。

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