一般語言刺激

語言刺激是對殘疾者提供主動治療的一種方法。主動治療更是促進(jìn)與殘疾者互動并培訓(xùn)其做一名主動參與者的方式。語言刺激比發(fā)聲要容易，因為語言是隨處可見的。語言包括笑聲、詞匯、姿勢、信號、體態(tài)、面部表情、聲調(diào)等。語言刺激的方法主要有七：1、要知曉殘疾者的基本需要。照護(hù)者的態(tài)度、表情、用詞、處理方法等是建立信任和溫暖關(guān)系的第一座橋梁；2、照護(hù)者要給殘疾者豐富的詞匯。要使用令人興奮的詞匯，要說特征、動作和感覺，要給殘疾者經(jīng)歷的機(jī)會和感覺；3、與殘疾者互動時，照護(hù)者要在殘疾者眼睛的高度進(jìn)行；4、互動要進(jìn)行多次反復(fù)。反復(fù)不會煩擾殘疾者，更能促進(jìn)其學(xué)習(xí)；5、如果殘疾者有聽力障礙，照護(hù)者要把所談?wù)摰奈矬w靠近嘴邊，以便讓殘疾者能夠看到照護(hù)者嘴唇；6、如果殘疾者有視覺障礙，照護(hù)者要讓其用手摸所描述的物體；7、如果殘疾者有感覺障礙，照護(hù)者要設(shè)法采用其它感覺來提供信息。替代和擴(kuò)大的交流

替代的交流是指除言語以外的其它交流方式，擴(kuò)大的交流可以是簡單的也可以是復(fù)雜的，如姿勢和手勢、信號語言、交流板或筆記本、電子輔助器、計算機(jī)等。

替代或擴(kuò)大的交流系統(tǒng)要加以區(qū)別使用。應(yīng)個性化地滿足殘疾者特殊的能力和需要。要咨詢和聽取相關(guān)語言訓(xùn)練專家和專業(yè)治療師的意見和建議，他們能確定殘疾者能否從替代和擴(kuò)大的系統(tǒng)里面受益。要評估殘疾者的身體能力、運(yùn)動技能、知覺能力、語言發(fā)育、思考能力、娛樂能力、教育或職業(yè)的需要等。

一旦提供和確定了一個系統(tǒng)，使用者就必須學(xué)習(xí)和盡可能有效地使用它了。關(guān)注點有八：

1、注意照護(hù)者本人的非語言交流要與語言的用詞匹配；

2、一次只問一個簡短問題，用短句回答，而不是“是”或“不是”；

3、允許殘疾者有反應(yīng)的時間差；

4、照護(hù)者要有耐心；

5、要了解殘疾者的信號系統(tǒng)，要保證其系統(tǒng)是可用的；

6、照護(hù)者要以規(guī)律的對話聲調(diào)說話，聲調(diào)不能蓋過殘疾者或高于正常聲調(diào)；

7、如果對殘疾者信息不理解要及時告之，不要怕讓其重復(fù)信息或給更多的信息，要讓其知道提供信息的重要性；

8、要對殘疾者交流的努力給予肯定和表示感謝，譬如給其一個微笑或觸摸一下殘疾者的手臂等。

有關(guān)交流的結(jié)論

交流是殘疾者日常生活中的一個互動過程。體位擺放、提供運(yùn)動和支持、言語和非言語的暗示等都是不可忽略的重要因素。要鼓勵殘疾者與照護(hù)者的交流，如果其用聲音交流，要有一個良好的呼吸模式，胸腔和口腔之間的氣道須保持筆直，并處于一個穩(wěn)定的姿勢。如果殘疾者必須指點、看、觸摸或注意某種交流設(shè)備，就要把交流器放到其能看到或觸摸到的地方。

假如殘疾者不能說話或發(fā)聲，但其交流的重要性絲毫不能減。身體運(yùn)動、面部表情、眼光接觸及其它反應(yīng)要首先嘗試用于交流。照護(hù)者對殘疾者的感受和經(jīng)歷始終要保持敏感性。要記住照護(hù)者的聲音是重要的工具。只要有可能，談話就要面對面，這意味著要坐在與殘疾者眼睛同高的地方。當(dāng)移動和擺放殘疾者體位時，照護(hù)者始終要以愉快的語調(diào)來談?wù)撍鲋?。照護(hù)者只要有時間，就要與殘疾者交流。用語言或用非語言方式，包括面部表情和觸摸，即每一種有可能的交流方式。【整理摘編：時英平】

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