首頁(yè) 資訊 xx年6月春季學(xué)期中班多元智能教學(xué)計(jì)劃(數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)、健康、科學(xué))

xx年6月春季學(xué)期中班多元智能教學(xué)計(jì)劃(數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)、健康、科學(xué))

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XXXX 年年 6 6 月春季學(xué)期中班多元智能教學(xué)月春季學(xué)期中班多元智能教學(xué) 計(jì)劃(數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)、健康、科計(jì)劃(數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)、健康、科 學(xué))學(xué))六月份教學(xué)計(jì)劃數(shù)學(xué)主題:我家的書房活動(dòng)一:我的書桌活動(dòng)目標(biāo):能目測(cè)區(qū)別物體厚薄,按物體的厚薄排序;并能用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)和描述拍樣觀察、比較能力,訓(xùn)練思維的靈敏性和操作能力活動(dòng)二:我的作品活動(dòng)目標(biāo):能進(jìn)行長(zhǎng)方形、梯形、圓形等圖形的組合拼搭;初步學(xué)習(xí)嘗試統(tǒng)計(jì)圖形數(shù)目產(chǎn)生遷移運(yùn)用和尋找的興趣,具有較敏銳的觀察力活動(dòng)三:做個(gè)統(tǒng)計(jì)小能手活動(dòng)目標(biāo):在游戲活動(dòng)中初步學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,嘗試應(yīng)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)具有初步的比較、綜合和統(tǒng)計(jì)能力科學(xué)主題:奇怪的現(xiàn)象活動(dòng)一:蜜蜂飛起來(lái)了活動(dòng)目標(biāo):通過操作和游戲,進(jìn)一步感知物體摩擦起電的現(xiàn)象,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣和自主探索的能力活動(dòng)二:空氣活動(dòng)目標(biāo):了解空氣是無(wú)色、無(wú)味、透明的氣體,知道到處都有空氣及空氣與人們生活的關(guān)系活動(dòng)三:會(huì)跑的空氣活動(dòng)目標(biāo):了解空氣是流動(dòng)的,培養(yǎng)對(duì)自然科學(xué)現(xiàn)象的興趣活動(dòng)四:誰(shuí)重誰(shuí)輕活動(dòng)目標(biāo):感受力的平衡,培養(yǎng)探索自然科學(xué)的現(xiàn)象健康主題活動(dòng):真好玩活動(dòng)一:身體碰碰碰活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)按音樂的節(jié)奏運(yùn)動(dòng)肢體,進(jìn)一步掌握身體某些部位的名稱。

感受節(jié)奏美和運(yùn)動(dòng)的快樂,體驗(yàn)與同伴合作、交流的友好情感活動(dòng)二:小小啞鈴活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)啞鈴操 1—3 節(jié),加強(qiáng)幼兒手臂力量訓(xùn)練節(jié)奏感,促進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,感受愉快心情活動(dòng)三:小小啞鈴活動(dòng)目標(biāo):聽音樂較合拍地學(xué)習(xí)《啞鈴操》4—6 節(jié)明確全套操的順序,并能跟著音樂完整做操進(jìn)一步提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,用于大膽表演,體驗(yàn)做操的樂趣社會(huì)主題活動(dòng):別浪費(fèi)活動(dòng)一:節(jié)約用水活動(dòng)目標(biāo):知道節(jié)約用水的重要性學(xué)習(xí)節(jié)約用水的方法,養(yǎng)成節(jié)約用水思維好習(xí)慣活動(dòng)二:節(jié)約用電活動(dòng)目標(biāo):知道節(jié)約用電的重要性學(xué)習(xí)節(jié)約用電的方法,培養(yǎng)節(jié)約用電的好習(xí)慣活動(dòng)三:變廢為寶活動(dòng)目標(biāo):知道廢舊物品可以再生利用培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣和富有想象的創(chuàng)作能力藝術(shù)活動(dòng)主題:我家周圍活動(dòng)一:貼貼畫畫活動(dòng)目標(biāo):觀察回憶自己的家,嘗試運(yùn)用粘貼、制作、繪畫的方法大膽表現(xiàn)會(huì)合理的不知畫面活動(dòng)二:舞蹈—粉刷匠活動(dòng)目標(biāo):根據(jù)歌曲內(nèi)容表演動(dòng)作通過動(dòng)作表現(xiàn)角色的特征及情緒語(yǔ)言活動(dòng)主題:我會(huì)聽,我能說活動(dòng)一:說重疊詞活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)重疊詞,理解重疊詞的含義,并能正確運(yùn)用學(xué)習(xí)用重疊詞創(chuàng)編兒歌,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力主題:動(dòng)畫片開演了活動(dòng)一:我最喜愛的動(dòng)畫片活動(dòng)目標(biāo):生動(dòng)地描述自己喜歡的動(dòng)畫片中的動(dòng)作或人物形象,培養(yǎng)講述能力。

活動(dòng)二:盲人摸象一活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)寓言故事《盲人摸象》 ,讓幼兒初步懂得看問題要看整體而不能只看局部學(xué)說比喻句“ ”活動(dòng)三:盲人摸象二活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)用“有 ”的句型說話學(xué)習(xí)用完整、具體的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)七月份教學(xué)計(jì)劃數(shù)學(xué)主題活動(dòng):智慧王國(guó)活動(dòng)一:我給瓶子排隊(duì)活動(dòng)目標(biāo):能按量的差異給 7 以內(nèi)物體進(jìn)行正逆排序,并能在生活中運(yùn)用具有變通性和發(fā)散思維的能力,體驗(yàn)物體排列的有序性和有趣性活動(dòng)二:看誰(shuí)找得快活動(dòng)目標(biāo):初步感知物體的整體與部分的關(guān)系培養(yǎng)觀察力,思維能力和想象力活動(dòng)三:找不同活動(dòng)目標(biāo):能找出兩幅圖中的不同之處具有敏銳的觀察力科學(xué)活動(dòng)一:天平活動(dòng)目標(biāo):自己制作天平,尋找和發(fā)現(xiàn)物體的平衡,體驗(yàn)制作的樂趣,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力活動(dòng)二:頂紙板活動(dòng)目標(biāo):探索如何頂起紙板,體驗(yàn)頂起紙板的成功喜悅積累使物體平衡的經(jīng)驗(yàn),樂于與同伴合作活動(dòng)三:有趣的不倒翁活動(dòng)目標(biāo):大仙不倒翁不倒的秘密積累關(guān)于重心、平衡方面科學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)觀察能力和動(dòng)手操作能力健康主題活動(dòng):人體認(rèn)知與自我保護(hù)活動(dòng)一:心靈的窗戶活動(dòng)目標(biāo):了解健康用眼知識(shí),及眼睛受到損害給生活帶來(lái)的影響懂得一些保護(hù)視力的基本方法,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)活動(dòng)二:我從哪里來(lái)活動(dòng)目標(biāo):初步了解人類生命誕生的過程,進(jìn)行性的啟蒙教育。

激發(fā)對(duì)生命的珍愛之情活動(dòng)三:豐富的表情活動(dòng)目標(biāo):知道人的情緒和表情會(huì)經(jīng)常變化,初步懂得快樂有益于健康學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒的簡(jiǎn)單方法,有意識(shí)德讓自己保持較好的心情社會(huì)主題活動(dòng):敢于質(zhì)疑活動(dòng)一:我愛小問號(hào)活動(dòng)目標(biāo):激發(fā)好奇心,求知欲初步培養(yǎng)勇于提問,敢于探索的心里品質(zhì)主題活動(dòng):走出去,真有趣活動(dòng)一:我愛郊游—走向美麗的大自然活動(dòng)目標(biāo):感受大自然的美好,初步認(rèn)識(shí)大自然與人類的關(guān)系萌發(fā)幼兒保護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)主題活動(dòng):智慧寶寶活動(dòng)一:煩人的光光活動(dòng)目標(biāo):知道和朋友在一起,不能隨意煩擾他人,養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣討論和選擇解決來(lái)自同伴煩擾的正確方法活動(dòng)二:姥姥突然生病了活動(dòng)目標(biāo):懂得關(guān)心周圍的人和事培養(yǎng)面對(duì)緊急事情的心里素質(zhì),初步學(xué)習(xí)處理緊急事情的方法藝術(shù)主題活動(dòng):走進(jìn)大自然活動(dòng)一:歌曲—報(bào)春活動(dòng)目標(biāo):理解歌詞表達(dá)的內(nèi)容,有表情的演唱學(xué)習(xí)三拍子歌曲的節(jié)奏特點(diǎn)活動(dòng)二:美工制作—去郊游活動(dòng)目標(biāo):再觀察基礎(chǔ),嘗試運(yùn)用多種材料,表現(xiàn)春天的美萌發(fā)幼兒熱愛春天及大自然的情感活動(dòng)三:仿編歌曲—小小雨點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo):理解和掌握歌曲的內(nèi)容根據(jù)幼兒的想象和生活經(jīng)驗(yàn)仿編歌詞,并用歌曲唱出來(lái)語(yǔ)言活動(dòng)主題:我們都是好朋友活動(dòng)一:美好的祝愿活動(dòng)目標(biāo):學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他人的祝愿。

學(xué)習(xí)關(guān)愛他人活動(dòng)二:布娃娃醫(yī)生活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)根據(jù)故事提供的線索續(xù)編情節(jié)學(xué)習(xí)用清楚連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)關(guān)心人和被人關(guān)心的快樂活動(dòng)三:花孩子活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述事物培養(yǎng)幼兒的想象力和表演能力,發(fā)展創(chuàng)造性思維六月份教學(xué)計(jì)劃數(shù)學(xué)主題:我家的書房活動(dòng)一:我的書桌活動(dòng)目標(biāo):能目測(cè)區(qū)別物體厚薄,按物體的厚薄排序;并能用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)和描述拍樣觀察、比較能力,訓(xùn)練思維的靈敏性和操作能力活動(dòng)二:我的作品活動(dòng)目標(biāo):能進(jìn)行長(zhǎng)方形、梯形、圓形等圖形的組合拼搭;初步學(xué)習(xí)嘗試統(tǒng)計(jì)圖形數(shù)目產(chǎn)生遷移運(yùn)用和尋找的興趣,具有較敏銳的觀察力活動(dòng)三:做個(gè)統(tǒng)計(jì)小能手活動(dòng)目標(biāo):在游戲活動(dòng)中初步學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,嘗試應(yīng)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)具有初步的比較、綜合和統(tǒng)計(jì)能力科學(xué)主題:奇怪的現(xiàn)象活動(dòng)一:蜜蜂飛起來(lái)了活動(dòng)目標(biāo):通過操作和游戲,進(jìn)一步感知物體摩擦起電的現(xiàn)象,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣和自主探索的能力活動(dòng)二:空氣活動(dòng)目標(biāo):了解空氣是無(wú)色、無(wú)味、透明的氣體,知道到處都有空氣及空氣與人們生活的關(guān)系活動(dòng)三:會(huì)跑的空氣活動(dòng)目標(biāo):了解空氣是流動(dòng)的,培養(yǎng)對(duì)自然科學(xué)現(xiàn)象的興趣活動(dòng)四:誰(shuí)重誰(shuí)輕活動(dòng)目標(biāo):感受力的平衡,培養(yǎng)探索自然科學(xué)的現(xiàn)象。

健康主題活動(dòng):真好玩活動(dòng)一:身體碰碰碰活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)按音樂的節(jié)奏運(yùn)動(dòng)肢體,進(jìn)一步掌握身體某些部位的名稱感受節(jié)奏美和運(yùn)動(dòng)的快樂,體驗(yàn)與同伴合作、交流的友好情感活動(dòng)二:小小啞鈴活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)啞鈴操 1—3 節(jié),加強(qiáng)幼兒手臂力量訓(xùn)練節(jié)奏感,促進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,感受愉快心情活動(dòng)三:小小啞鈴活動(dòng)目標(biāo):聽音樂較合拍地學(xué)習(xí)《啞鈴操》4—6 節(jié)明確全套操的順序,并能跟著音樂完整做操進(jìn)一步提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,用于大膽表演,體驗(yàn)做操的樂趣社會(huì)主題活動(dòng):別浪費(fèi)活動(dòng)一:節(jié)約用水活動(dòng)目標(biāo):知道節(jié)約用水的重要性學(xué)習(xí)節(jié)約用水的方法,養(yǎng)成節(jié)約用水思維好習(xí)慣活動(dòng)二:節(jié)約用電活動(dòng)目標(biāo):知道節(jié)約用電的重要性學(xué)習(xí)節(jié)約用電的方法,培養(yǎng)節(jié)約用電的好習(xí)慣活動(dòng)三:變廢為寶活動(dòng)目標(biāo):知道廢舊物品可以再生利用培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣和富有想象的創(chuàng)作能力藝術(shù)活動(dòng)主題:我家周圍活動(dòng)一:貼貼畫畫活動(dòng)目標(biāo):觀察回憶自己的家,嘗試運(yùn)用粘貼、制作、繪畫的方法大膽表現(xiàn)會(huì)合理的不知畫面活動(dòng)二:舞蹈—粉刷匠活動(dòng)目標(biāo):根據(jù)歌曲內(nèi)容表演動(dòng)作通過動(dòng)作表現(xiàn)角色的特征及情緒語(yǔ)言活動(dòng)主題:我會(huì)聽,我能說活動(dòng)一:說重疊詞活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)重疊詞,理解重疊詞的含義,并能正確運(yùn)用學(xué)習(xí)用重疊詞創(chuàng)編兒歌,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

主題:動(dòng)畫片開演了活動(dòng)一:我最喜愛的動(dòng)畫片活動(dòng)目標(biāo):生動(dòng)地描述自己喜歡的動(dòng)畫片中的動(dòng)作或人物形象,培養(yǎng)講述能力活動(dòng)二:盲人摸象一活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)寓言故事《盲人摸象》 ,讓幼兒初步懂得看問題要看整體而不能只看局部學(xué)說比喻句“ ”活動(dòng)三:盲人摸象二活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)用“有 ”的句型說話學(xué)習(xí)用完整、具體的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)七月份教學(xué)計(jì)劃數(shù)學(xué)主題活動(dòng):智慧王國(guó)活動(dòng)一:我給瓶子排隊(duì)活動(dòng)目標(biāo):能按量的差異給 7 以內(nèi)物體進(jìn)行正逆排序,并能在生活中運(yùn)用具有變通性和發(fā)散思維的能力,體驗(yàn)物體排列的有序性和有趣性活動(dòng)二:看誰(shuí)找得快活動(dòng)目標(biāo):初步感知物體的整體與部分的關(guān)系培養(yǎng)觀察力,思維能力和想象力活動(dòng)三:找不同活動(dòng)目標(biāo):能找出兩幅圖中的不同之處具有敏銳的觀察力科學(xué)活動(dòng)一:天平活動(dòng)目標(biāo):自己制作天平,尋找和發(fā)現(xiàn)物體的平衡,體驗(yàn)制作的樂趣,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力活動(dòng)二:頂紙板活動(dòng)目標(biāo):探索如何頂起紙板,體驗(yàn)頂起紙板的成功喜悅積累使物體平衡的經(jīng)驗(yàn),樂于與同伴合作活動(dòng)三:有趣的不倒翁活動(dòng)目標(biāo):大仙不倒翁不倒的秘密積累關(guān)于重心、平衡方面科學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)觀察能力和動(dòng)手操作能力健康主題活動(dòng):人體認(rèn)知與自我保護(hù)活動(dòng)一:心靈的窗戶活動(dòng)目標(biāo):了解健康用眼知識(shí),及眼睛受到損害給生活帶來(lái)的影響。

懂得一些保護(hù)視力的基本方法,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)活動(dòng)二:我從哪里來(lái)活動(dòng)目標(biāo):初步了解人類生命誕生的過程,進(jìn)行性的啟蒙教育激發(fā)對(duì)生命的珍愛之情活動(dòng)三:豐富的表情活動(dòng)目標(biāo):知道人的情緒和表情會(huì)經(jīng)常變化,初步懂得快樂有益于健康學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒的簡(jiǎn)單方法,有意識(shí)德讓自己保持較好的心情社會(huì)主題活動(dòng):敢于質(zhì)疑活動(dòng)一:我愛小問號(hào)活動(dòng)目標(biāo):激發(fā)好奇心,求知欲初步培養(yǎng)勇于提問,敢于探索的心里品質(zhì)主題活動(dòng):走出去,真有趣活動(dòng)一:我愛郊游—走向美麗的大自然活動(dòng)目標(biāo):感受大自然的美好,初步認(rèn)識(shí)大自然與人類的關(guān)系萌發(fā)幼兒保護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)主題活動(dòng):智慧寶寶活動(dòng)一:煩人的光光活動(dòng)目標(biāo):知道和朋友在一起,不能隨意煩擾他人,養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣討論和選擇解決來(lái)自同伴煩擾的正確方法活動(dòng)二:姥姥突然生病了活動(dòng)目標(biāo):懂得關(guān)心周圍的人和事培養(yǎng)面對(duì)緊急事情的心里素質(zhì),初步學(xué)習(xí)處理緊急事情的方法藝術(shù)主題活動(dòng):走進(jìn)大自然活動(dòng)一:歌曲—報(bào)春活動(dòng)目標(biāo):理解歌詞表達(dá)的內(nèi)容,有表情的演唱學(xué)習(xí)三拍子歌曲的節(jié)奏特點(diǎn)活動(dòng)二:美工制作—去郊游活動(dòng)目標(biāo):再觀察基礎(chǔ),嘗試運(yùn)用多種材料,表現(xiàn)春天的美萌發(fā)幼兒熱愛春天及大自然的情感活動(dòng)三:仿編歌曲—小小雨點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo):理解和掌握歌曲的內(nèi)容。

根據(jù)幼兒的想象和生活經(jīng)驗(yàn)仿編歌詞,并用歌曲唱出來(lái)語(yǔ)言活動(dòng)主題:我們都是好朋友活動(dòng)一:美好的祝愿活動(dòng)目標(biāo):學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他人的祝愿學(xué)習(xí)關(guān)愛他人活動(dòng)二:布娃娃醫(yī)生活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)根據(jù)故事提供的線索續(xù)編情節(jié)學(xué)習(xí)用清楚連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)關(guān)心人和被人關(guān)心的快樂活動(dòng)三:花孩子活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述事物培養(yǎng)幼兒的想象力和表演能力,發(fā)展創(chuàng)造性思維六月份教學(xué)計(jì)劃數(shù)學(xué)主題:我家的書房活動(dòng)一:我的書桌活動(dòng)目標(biāo):能目測(cè)區(qū)別物體厚薄,按物體的厚薄排序;并能用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)和描述拍樣觀察、比較能力,訓(xùn)練思維的靈敏性和操作能力活動(dòng)二:我的作品活動(dòng)目標(biāo):能進(jìn)行長(zhǎng)方形、梯形、圓形等圖形的組合拼搭;初步學(xué)習(xí)嘗試統(tǒng)計(jì)圖形數(shù)目產(chǎn)生遷移運(yùn)用和尋找的興趣,具有較敏銳的觀察力活動(dòng)三:做個(gè)統(tǒng)計(jì)小能手活動(dòng)目標(biāo):在游戲活動(dòng)中初步學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,嘗試應(yīng)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)具有初步的比較、綜合和統(tǒng)計(jì)能力科學(xué)主題:奇怪的現(xiàn)象活動(dòng)一:蜜蜂飛起來(lái)了活動(dòng)目標(biāo):通過操作和游戲,進(jìn)一步感知物體摩擦起電的現(xiàn)象,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣和自主探索的能力活動(dòng)二:空氣活動(dòng)目標(biāo):了解空氣是無(wú)色、無(wú)味、透明的氣體,知道到處都有空氣及空氣與人們生活的關(guān)系。

活動(dòng)三:會(huì)跑的空氣活動(dòng)目標(biāo):了解空氣是流動(dòng)的,培養(yǎng)對(duì)自然科學(xué)現(xiàn)象的興趣活動(dòng)四:誰(shuí)重誰(shuí)輕活動(dòng)目標(biāo):感受力的平衡,培養(yǎng)探索自然科學(xué)的現(xiàn)象健康主題活動(dòng):真好玩活動(dòng)一:身體碰碰碰活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)按音樂的節(jié)奏運(yùn)動(dòng)肢體,進(jìn)一步掌握身體某些部位的名稱感受節(jié)奏美和運(yùn)動(dòng)的快樂,體驗(yàn)與同伴合作、交流的友好情感活動(dòng)二:小小啞鈴活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)啞鈴操 1—3 。

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