兒童腦健康發(fā)展經(jīng)常面臨腦發(fā)育關(guān)鍵期短暫且不可逆、神經(jīng)發(fā)育障礙高度異質(zhì)與復(fù)雜、多維數(shù)據(jù)整合困難、神經(jīng)相關(guān)技術(shù)迭代速率超越基層臨床轉(zhuǎn)化能力等多重挑戰(zhàn)。

通用大模型往往缺乏對(duì)兒童生理與心理發(fā)展特點(diǎn)的專業(yè)認(rèn)知，在醫(yī)療場(chǎng)景中暴露出專業(yè)性不足、場(chǎng)景適配性差、“AI幻覺”等問題，難以滿足臨床精準(zhǔn)診療需求。

研發(fā)團(tuán)隊(duì)整合國(guó)家兒童醫(yī)學(xué)中心腦健康領(lǐng)域的臨床經(jīng)驗(yàn)與國(guó)際領(lǐng)先的原創(chuàng)成果，融入循證醫(yī)學(xué)指南與共識(shí)，依托神州醫(yī)療雙引擎多模態(tài)技術(shù)，通過知識(shí)庫構(gòu)建、模型微調(diào)、提示詞工程等方法全面提升大模型的臨床應(yīng)用效果，同時(shí)，模型結(jié)合檢索增強(qiáng)技術(shù)和語義相似度重排策略，有效解決大語言模型的幻覺問題，確保回答的可信度與專業(yè)性，開創(chuàng)性地構(gòu)建了多端多場(chǎng)景腦疾病防治和心智促進(jìn)的技術(shù)支撐體系。

在實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景中，“啟智”兒童腦健康大模型展現(xiàn)出顯著價(jià)值：

??臨床診療支持：支持上歷史檢查、檢驗(yàn)等醫(yī)療報(bào)告，結(jié)合評(píng)估與篩查問卷、臨床癥狀、腦電圖等數(shù)據(jù)提供綜合評(píng)估報(bào)告，減少漏診和誤診；為醫(yī)護(hù)人員提供包括自動(dòng)提取關(guān)鍵信息、快速識(shí)別腦部異常、智能鑒別診斷、疑難雜癥診斷線索提供等臨床診療支持；

??多場(chǎng)景評(píng)估與篩查：賦能家庭、學(xué)校多場(chǎng)景兒童腦健康評(píng)估和篩查，提供咨詢與科普宣教，實(shí)現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療的目標(biāo)；

??基層醫(yī)療賦能：實(shí)現(xiàn)高效信息收集和精準(zhǔn)分析，極大提升基層醫(yī)護(hù)工作者在腦病管理、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估?規(guī)范轉(zhuǎn)診等方面的能力，推動(dòng)兒童腦健康“篩-診-治-管”的均質(zhì)化；

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院透露，

將與神州醫(yī)療繼續(xù)深化醫(yī)工協(xié)同創(chuàng)新，以技術(shù)迭代推動(dòng)兒童腦健康服務(wù)的智能化升級(jí)。未來，雙方將進(jìn)一步拓展大模型的應(yīng)用場(chǎng)景，完善全周期健康管理體系，讓前沿科技惠及更多兒童及家庭。

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