一、   學科簡介

“生命健康與環(huán)境”是利用現(xiàn)代生態(tài)學、生物醫(yī)學和環(huán)境科學等多學科交叉的前沿科學技術(shù)為支撐，研究人類健康與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的相關(guān)理論技術(shù)與方法的一門新興交叉學科。

本學科以生態(tài)學、生物醫(yī)學、環(huán)境科學等學科為理論支撐，依托環(huán)境毒理學、分析化學、材料科學、統(tǒng)計學以及信息學等領(lǐng)域的最新研究成果，綜合利用多學科交叉前沿技術(shù)分析監(jiān)測環(huán)境污染狀況并了解環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的響應(yīng)，發(fā)掘生命健康和環(huán)境變化之間的內(nèi)在關(guān)系和相互作用機制，利用環(huán)境友好技術(shù)對污染環(huán)境進行修復(fù)和改良，綜合利用生物資源與開發(fā)新型藥物，結(jié)合大數(shù)據(jù)建立生命健康與環(huán)境的風險分析與模型，促進人類健康與自然環(huán)境的和諧與可持續(xù)性發(fā)展。

二、   研究方向介紹

中國人口眾多，高速的經(jīng)濟發(fā)展和城市化建設(shè)，帶來了一系列突出的環(huán)境問題，不僅對自然生態(tài)系統(tǒng)造成破壞，也威脅到人類健康安全?！吧】蹬c環(huán)境”圍繞我國近年所提出的生態(tài)文明的理念和戰(zhàn)略，聚焦于人類健康與生態(tài)環(huán)境變化中的主要問題，重點從環(huán)境污染與生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)、人類疾病與健康、環(huán)境污染修復(fù)、生物與藥物資源開發(fā)、生命健康與環(huán)境風險評估等方向開展基礎(chǔ)理論與方法、技術(shù)示范和工程應(yīng)用等方面的研究，具體包括：

(1) 環(huán)境污染與生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)

環(huán)境污染物監(jiān)測：通過主動或被動監(jiān)測方式對持久性有機污染物（POPs）、重金屬及其他新興污染物的含量、排放量進行檢測，研發(fā)新型檢測技術(shù)，跟蹤環(huán)境中污染物含量的變化與遷移過程，測定環(huán)境污染水平，明確污染物的環(huán)境化學機理。

生態(tài)系統(tǒng)對環(huán)境污染的響應(yīng)：探索污染物及其降解和轉(zhuǎn)化產(chǎn)物在動植物體內(nèi)的吸收、分布、排泄等生物轉(zhuǎn)運過程，和代謝轉(zhuǎn)化等過程，研究污染物在分子、細胞、個體、種群、群落乃至生態(tài)系統(tǒng)水平上產(chǎn)生的效應(yīng)，挖掘污染物對生物造成的損害和作用機理，探索人類干擾活動對環(huán)境的影響效應(yīng)。

(2) 疾病與生命健康

環(huán)境因素與疾病發(fā)生：以人群為研究對象，運用現(xiàn)代醫(yī)學知識和方法研究環(huán)境因素(包括自然環(huán)境和生活居住環(huán)境、生產(chǎn)環(huán)境、學習環(huán)境、社會環(huán)境及營養(yǎng)與食品)對人群健康的影響。研究不同的環(huán)境因素與機體的相互作用關(guān)系，揭示在環(huán)境因素作用下對機體健康影響和疾病發(fā)生的機理、流行規(guī)律及其影響因素，制定預(yù)防人類疾病發(fā)生的措施。主要研究環(huán)境有害因子的表觀遺傳毒性、致病機理及生殖發(fā)育毒性。研究包括重金屬對DNA損傷及分子機制，多環(huán)芳烴、環(huán)境重金屬、DNA加合物的致突變作用，以及環(huán)境有害因子對胎兒生長發(fā)育和心血管功能的影響及機制。開展對工程化納米材料的生物效應(yīng)研究，進行納米材料的毒理學安全性評價，促進納米材料在生物醫(yī)藥領(lǐng)域的應(yīng)用，減少納米材料對健康的有害影響。

腫瘤免疫：利用免疫學的理論和方法，對腫瘤的發(fā)病機制、預(yù)防、診斷和治療進行研究；回答關(guān)于腫瘤抗原性、機體的免疫功能與腫瘤發(fā)生、發(fā)展的相互關(guān)系，機體對腫瘤的免疫應(yīng)答及其抗腫瘤免疫的機制、腫瘤的免疫診斷和免疫防治等重要的基礎(chǔ)科學問題。

信號通路和疾病機理的理論計算研究：利用分子建模和動力學模擬手段研究環(huán)境變化引起的疾病的信號通路在原子水平上的機理；研究主要有機污染物在分子水平的毒性效應(yīng)與毒理機制，揭示有機污染物暴露與動物不良健康效應(yīng)之間高度相關(guān)性的分子機理。

醫(yī)學仿生材料：在正確認識正常及病理兩種狀態(tài)下的組織結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的基礎(chǔ)上，研究、開發(fā)用于修復(fù)、維護、促進人體各種組織或器官損傷后的功能和形態(tài)的生物替代物。一般利用新型生物材料，結(jié)合功能性細胞及信號因子，選取工程及生物制造手段，制造出具有功能的生物組織或器官，或者用于研究的生物系統(tǒng)。重點關(guān)注包括術(shù)后愈合期的止血、粘連、修復(fù)機制，神經(jīng)修復(fù)機制及仿生材料與創(chuàng)傷部位的相互作用關(guān)系。

(3) 生態(tài)環(huán)境修復(fù)

生物修復(fù)技術(shù)：研究和開發(fā)以生物體為主體進行環(huán)境污染物質(zhì)治理和修復(fù)的技術(shù)，包括植物以及微生物修復(fù)技術(shù)等。通過調(diào)查、分析和基因篩選技術(shù)，篩選生物量大、具有較強修復(fù)能力的植物種類和微生物，用于環(huán)境生物修復(fù)，構(gòu)建污染物質(zhì)處理的菌株體系；研究植物和微生物修復(fù)環(huán)境污染物的過程和機理；通過基因強化修復(fù)技術(shù)培育生物量大、生長速率快、生長周期短的超累積植物，培育具有強修復(fù)能力的功能性微生物相關(guān)的應(yīng)用基礎(chǔ)研究。

（4）生物資源利用與藥物開發(fā)

微藻生物柴油：重點圍繞典型微藻，利用基因組、轉(zhuǎn)錄組、代謝組等多重組學研究方法及13C標記技術(shù)，解析能源微藻胞內(nèi)的碳代謝途徑及代謝流遷移變化規(guī)律，并通過自然界創(chuàng)新功能化合物合成單元與途徑的挖掘和移植，結(jié)合微藻底盤細胞的修飾和改造，設(shè)計與構(gòu)建能夠低成本大規(guī)模光合培養(yǎng)、高效固定CO2、高效生產(chǎn)先進生物油脂和高附加值產(chǎn)物的能源微藻，以及相對應(yīng)的光能生物合成體系，并建立完整的生物柴油生產(chǎn)全過程的工藝技術(shù)優(yōu)化。

微藻副產(chǎn)品綜合利用：包括微藻在食品添加劑、功能食品、動物飼料和水產(chǎn)餌料以及醫(yī)藥領(lǐng)域的綜合開發(fā)和利用。

天然產(chǎn)物作為藥物資源的開發(fā)：包括抗癌天然產(chǎn)物衍生物及加和抗癌策略的研發(fā)、天然藥物的抗癌活性、配方和傳送研究等。

新型微生物資源的開發(fā)與利用：研究主要針對近年來新報道的微生物資源（細菌和古菌）進行多樣性調(diào)查、分離培養(yǎng)鑒定、分類和功能評價，發(fā)掘環(huán)境友好微生物資源等。

（5）環(huán)境與生命健康風險評估

環(huán)境風險評估：利用數(shù)理統(tǒng)計手段對環(huán)境存在潛在的危險、有害因素；包括建設(shè)項目建設(shè)和運行期間可能發(fā)生的突發(fā)性事件或事故(一般不包括人為破壞及自然災(zāi)害)引起有毒有害和易燃易爆等物質(zhì)泄漏造成的人身安全與環(huán)境影響和損害程度，提出合理可行的防范、應(yīng)急與減緩措施，以使建設(shè)項目事故率、損失和環(huán)境影響達到可接受水平。

   生命健康風險評估：基于健康大數(shù)據(jù)，建立健康風險評分模型，健康風險評估（health risk appraisal, HRA)是一種方法或工具，用于描述和評估某一個體未來發(fā)生某種特定疾病或因為某種特定疾病導(dǎo)致死亡的可能性。

三、   培養(yǎng)目標

本學科培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展且具有較強創(chuàng)新能力、合理知識結(jié)構(gòu)、較強分析問題和解決問題能力的高層次、復(fù)合型人才。要求掌握本領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進技術(shù)方法和手段；熟悉本領(lǐng)域向的國內(nèi)外最新發(fā)展動態(tài)，具有綜合運用所學理論獨立解決實際技術(shù)問題的能力；具有創(chuàng)新意識和從事科研、教學及工程管理相關(guān)工作的能力。

四、   科研能力及素質(zhì)要求

（1）具有獨立從事生命健康與環(huán)境專業(yè)方向相關(guān)的科學實驗、野外檢查、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力；

（2）能夠熟練地查找和閱讀中、外文文獻；

五、   課程設(shè)置

依據(jù)本學科的培養(yǎng)目標和研究內(nèi)容設(shè)計課程體系，使研究生扎實掌握本領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論及應(yīng)用技術(shù)。主要專業(yè)課程包括：

基礎(chǔ)課程：專業(yè)英語、自然辯證法、中國特色社會主義理論與實踐等。

學位課程：生態(tài)學、毒理學、環(huán)境科學、分析化學和醫(yī)學免疫學等。

專業(yè)選修課：微生物學、藻類生物學、環(huán)境化學、功能材料、生物統(tǒng)計學 、科技論文寫作等。

六、   學位論文

1．學位論文是碩士研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，也是在校期間研究生培養(yǎng)質(zhì)量和水平的集中體現(xiàn)。碩士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定學位論文的研究課題。學位論文選題應(yīng)結(jié)合導(dǎo)師承擔的科研項目，選擇屬于本專業(yè)重要的基礎(chǔ)研究課題或者重要的應(yīng)用性課題。

2. 進行學位論文工作的時間不少于一年。研究生的學位（畢業(yè)）論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成，論文撰寫要求詳見《深圳大學碩士研究生學位論文工作細則》。有關(guān)學位（畢業(yè)）論文的學術(shù)規(guī)范問題由研究生本人承諾，導(dǎo)師負責。實驗原始記錄、譜圖和分析測試結(jié)果應(yīng)完整規(guī)范，并全部交各課題組保管。

3. 本學科要求碩士研究生在第4學期末完成論文中期檢查，并做出書面論文階段報告，由研究生指導(dǎo)小組審查，若離進度要求偏離較大予以黃牌警告直至延期畢業(yè)，并報送上級管理部門。

4. 按時完成本方案規(guī)定的任務(wù)，至少在本學科領(lǐng)域以第一作者和第一署名單位（“深圳大學”）或?qū)煘榈谝蛔髡撸救藶榈诙髡吖_發(fā)表1篇學術(shù)論文；沒有侵犯他人著作權(quán)行為；沒有發(fā)表有嚴重科學性錯誤的文章、著作和嚴重歪曲原作的譯作。

5. 論文評閱及答辯程序按研究生院有關(guān)文件規(guī)定的程序執(zhí)行。若論文答辯不通過，需半年后方可再次申請答辯。學位申請及授予工作參照《中華人民共和國學位條例暫行實施法》和《深圳大學學位條例實施辦法》等有關(guān)文件辦理。

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