感統(tǒng)統(tǒng)合功能對于孩子的成長來說是非常重要的，許多孩子都有感統(tǒng)失調(diào)的問題也是真的，只是可能表現(xiàn)程度不一樣。那感統(tǒng)失調(diào)到底是什么呢？感統(tǒng)失調(diào)的全稱是“感覺統(tǒng)合失調(diào)”，是指大腦和人體的各組織器官不能有效的配合，感覺或動作不同步，使得人體控制出現(xiàn)了失調(diào)現(xiàn)象。對于孩子來說許多大人覺得是正常的小毛病可能就是因為感統(tǒng)失調(diào)所引起的，而別人家的優(yōu)秀的孩子則可能是在感覺統(tǒng)合發(fā)育更為完善。

具體表現(xiàn)在哪里？比如孩子反應遲鈍、協(xié)調(diào)性不好、平衡性差、語言發(fā)育遲緩等問題，都可以歸結為感統(tǒng)失調(diào)。現(xiàn)在生活條件好了，每個孩子都是家里的寶，普遍保護過度，運動少，與同齡人接觸也少，因此現(xiàn)在的孩子感統(tǒng)失調(diào)問題也就表現(xiàn)得更加突出。

感統(tǒng)失調(diào)應該怎么辦？解決感統(tǒng)失調(diào)的唯一方法就是進行鍛煉，通過專業(yè)的訓練指導，進行針對性的運動，使得肌肉、骨骼、神經(jīng)等各組織得到充分的發(fā)育和協(xié)調(diào)，感統(tǒng)失調(diào)問題也就自然而然地解決了。那為什么家長會感覺到感統(tǒng)訓練沒用呢？

感統(tǒng)訓練是否有效也受多種因素影響，同時你所接受的訓練是否專業(yè)也是重要影響因素之一。

0-3歲是感覺統(tǒng)合失調(diào)的預防階段，在這個階段，孩子的各項感覺統(tǒng)合能力在慢慢發(fā)展，如果在這個時期給予孩子一定的感統(tǒng)刺激，可以預防日后出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)。

3-6歲是感統(tǒng)訓練的黃金期，這個年齡段的孩子感統(tǒng)能力已經(jīng)有了一定的基礎，再加上能夠自己表達，獨立意識強，所以可以進行的感統(tǒng)訓練門類也會隨之增加，訓練的效果會特別明顯。

美逸能量屋指出，此時的課程極需孩子展現(xiàn)身體的素質(zhì)體能動作的連貫性，例如：魚躍前滾翻、側(cè)翻內(nèi)轉(zhuǎn)接后手翻、后翻上杠接前回環(huán)落地等中高難度肢體動作，對自我實現(xiàn)能力等是必然階段，當然對孩子挫折感抗壓性有絕對性的影響與成長。

9-12歲是感統(tǒng)訓練的末尾期，相比于上個階段，這個年齡段的孩子，行為模式基本上已經(jīng)固定下來了，感統(tǒng)訓練多為彌補，效果則不是那么明顯了。

所以在不同的年齡段進行感覺統(tǒng)合訓練對孩子的影響也是不一樣的，想要取得好的效果建議在孩子感統(tǒng)訓練的黃金期就要進行。美逸能量屋課程體系源于中國臺灣近30年的研發(fā)與實踐，以幼少兒身心運動發(fā)展為基礎，融入早教啟蒙、體適能課程、幼兒園體智能課程與感覺統(tǒng)合訓練，讓孩子在運動中掌握學習，在學習中協(xié)調(diào)德智發(fā)育。

感統(tǒng)訓練可有效提升孩子的體適能，因為體適能是一切運動的基礎，在孩子的成長過程中，在早期幼兒階段進行體適能訓練，可以全面的提高孩子的身心健康，綜合鍛煉反應力、平衡能力、節(jié)奏感、反向定位能力、辨別能力、手眼協(xié)調(diào)性等核心素質(zhì)。兒童基礎體適能可以讓孩子學習群體社交精神，鍛煉優(yōu)良體魄，保持活力，從容應付外界環(huán)境變化的能力，可以更好的處理逆境，讓孩子成長得更為優(yōu)秀。返回搜狐，查看更多

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