14歲的小玥（化名）是一名初二女學(xué)生，進(jìn)入青春期后，體重的增加、臉上長(zhǎng)青春痘讓她很自卑。小玥時(shí)常抱怨為什么自己的青春期和別人的不一樣？

當(dāng)2023年中央財(cái)政支持社會(huì)組織參與社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目——青春期女童性健康輔導(dǎo)項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱項(xiàng)目）在貴州省紫云苗族布依族自治縣落地實(shí)施，為當(dāng)?shù)赜兄啻浩跓赖呐畬W(xué)生講解性健康輔導(dǎo)課程后，小玥心里的石頭落了地。

她在課程記錄本上寫道：“我知道了青春期的發(fā)育特點(diǎn)，包括生理和心理上的變化，這些都是正常的現(xiàn)象，不用焦慮和擔(dān)心?，F(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，與同學(xué)友善相處，建立人生目標(biāo)，這才是青春該有的樣子。”

2023年7月—12月，項(xiàng)目實(shí)施單位中國(guó)滋根鄉(xiāng)村教育與發(fā)展促進(jìn)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱促進(jìn)會(huì)）先后在甘肅省通渭縣和貴州省紫云苗族布依族自治縣實(shí)施項(xiàng)目，重點(diǎn)服務(wù)農(nóng)村地區(qū)7—9年級(jí)的住校女童和留守女童。項(xiàng)目通過(guò)開展性教育課程，幫助女童掌握青春期性健康知識(shí)、意識(shí)和技能，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，同時(shí)呼吁引導(dǎo)學(xué)校、家庭、社會(huì)等，合力為女童健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全、友好、包容、支持的環(huán)境。

“推廣科學(xué)、正確的全面性教育需要久久為功，做好性健康教育的同時(shí)還要關(guān)注女童的心理健康，讓她們更加自信樂(lè)觀。”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人表示。

為此，項(xiàng)目重點(diǎn)結(jié)合青春期心理變化以及農(nóng)村地區(qū)婚俗觀念等精心設(shè)計(jì)輔導(dǎo)內(nèi)容，包括“青春期性健康教育的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法”“你好，我的月經(jīng)朋友”“認(rèn)識(shí)性騷擾與性侵害”“早婚早育的危害”等多類主題知識(shí)。輔導(dǎo)教師會(huì)利用晚自習(xí)、班會(huì)課、主題教育課、綜合社會(huì)實(shí)踐課、心理咨詢等時(shí)機(jī)，為女學(xué)生開展性健康專題輔導(dǎo)。

據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，項(xiàng)目實(shí)施期間，共開展1549次青春期女童性健康專業(yè)輔導(dǎo)課程，累計(jì)服務(wù)學(xué)生38781人次。除了提供輔導(dǎo)課程服務(wù)外，促進(jìn)會(huì)還為受益對(duì)象捐贈(zèng)了1萬(wàn)余份健康包，內(nèi)含清洗方巾、衛(wèi)生巾、指甲剪等衛(wèi)生健康用品。

性健康輔導(dǎo)課程大多采用傳統(tǒng)的課堂授課方式，提升輔導(dǎo)教師能力和水平是保證服務(wù)效果的關(guān)鍵因素。促進(jìn)會(huì)積極與項(xiàng)目實(shí)施地教育部門合作，從學(xué)校選派150名從事心理健康輔導(dǎo)的骨干教師，集中參加項(xiàng)目專題研修學(xué)習(xí)，重點(diǎn)了解青春期性健康教育以及青春期身體情緒變化，輔導(dǎo)教師掌握授課的有效方法和與女學(xué)生溝通的技巧等。

“作為一名初中班主任，在今后的工作中，我會(huì)將學(xué)到的知識(shí)傳授給我的學(xué)生們，讓她們少一些困惑和自卑，多一些陽(yáng)光和自信。我也會(huì)轉(zhuǎn)變觀念、與時(shí)俱進(jìn)，與學(xué)生共同成長(zhǎng)，與青春期的孩子們和睦相處?！蓖ㄎ伎h通和初級(jí)中學(xué)的陳紅蘭老師說(shuō)。

（本文由中國(guó)滋根鄉(xiāng)村教育與發(fā)展促進(jìn)會(huì)供稿）

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