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【幼兒園優(yōu)秀教案】大班健康活動:多變的繩梯含反思 幼兒園視頻課件及ppt下載

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2025年07月25日 21:50

在《多變的繩梯》這一活動中幼兒通過自由探索,在游戲中能夠學會立定跳遠的動作技能,發(fā)展雙腳彈跳能力,符合大班幼兒的身心發(fā)展特點并能夠激發(fā)幼兒參加活動的興趣。如何寫好一節(jié)公開課教案,下面是幼師OK網(wǎng)小編給大家整理的大班健康優(yōu)秀教案:多變的繩梯,快來看看吧

活動目標:  

1、學習立定跳遠的基本動作技能,發(fā)展雙腳彈跳能力。  

2、會創(chuàng)造性地變換花樣玩繩,體驗玩繩中的樂趣。  

活動重點:學習立定跳遠的動作技能,發(fā)展雙腳彈跳能力。  

活動難點:會創(chuàng)造性地變換花樣玩繩,體驗其中的樂趣。  

活動準備:  

1、繩子

2、活動用的音樂  

3、分好藍隊,黃隊貼好起點、終點  

4、擺出太陽花  

5、小水洼  

6、速度梯  

7、小河、鱷魚衣服  

活動過程:

 一、活動準備   孩子們,請看,老師為你們準備了什么?(繩子圍成太陽花)(音樂1)讓我們聽著好聽的音樂和繩子一起來做游戲吧?。ㄌげ阶?、快快走、慢慢走、慢慢跑、快快跑、慢慢走、每個小朋友找一個空單腳跳、慢慢走、雙腳跳、慢慢走) 我們調(diào)整一下呼吸,吸氣、呼出來、再來一次、吸、呼,活動活動是不是特別舒服???  

二、學習立定跳遠的動作技能。  

1、學習立定跳遠的動作技能,請每個小朋友拿一根繩子后退一步走,把繩子放下,擺成圓形。孩子們,剛才我們都做了哪些動作?(走、跑、單腳跳、雙腳跳)那你知道雙腳跳怎樣才能向前跳的更遠嗎?(雙腿屈膝、使勁向前跳,擺胳膊)自己試著跳一跳(音樂2)  通過剛才練習,你知道雙腳怎樣才能向前跳得遠?誰能來說一說?  要想雙腳向前跳的遠,必須做到:雙腳起跳時,雙腿微屈半蹲,身體前傾,雙臂來回擺動幾下增加助力,等雙臂從后方向前甩時,雙腿同時向前猛然跳出。先看老師做一遍。落地時雙腿彎曲,身體保持前傾,這個動作的名字就叫做立定跳遠??辞宄藛??

仔細看:一屈,二擺,三跳,四屈。  A師:孩子們,你們試一試用我們剛才的辦法試一下,能不能比剛才跳的遠?我們一起來做一遍,一屈,二擺,三跳,四屈。 

B師:剛才我發(fā)現(xiàn)有的小朋友在跳時落地沒有屈膝、跳完雙腳往前移動了、往后坐的,這一遍我們看看你們能不能穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。我們一起來做一遍,一屈,二擺,三跳,四屈。  

C師:剛才我們小朋友的動作已經(jīng)很規(guī)范了,看看這一次能不能跳的更遠,和你旁邊小朋友比一比,看誰跳得遠?(多跳幾次)

 D師:你們的動作做的這么標準,看看這一次能不能比自己上一次跳的更遠?我們一起說,一屈,二擺,三跳,四屈。  幼兒練習立定跳遠,教師及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。  小結:孩子們,你們真是太棒了,雙腳向前跳的動作這么標準,而且跳的這么遠。  

2、自由探索  請每個小朋友們拿一根繩子,到老師身邊來,我們繼續(xù)和繩子做游戲,請和你的好朋友合作拼擺圖案,再自由練習雙腳向前跳,看哪組小朋友的玩法最有創(chuàng)意?聽清老師的要求和好朋友合作拼擺圖案,再自由練習雙腳向前跳,看哪組小朋友的玩法最有創(chuàng)意?和好朋友商量好的可以自己試著玩一玩,跳一跳。  孩子們,快快來,我們看看這組小朋友利用繩子跳了這么遠(讓那組小朋友展示)。你們能不能擺出和他們不一樣的圖案,跳的比他們更遠。  請小朋友到老師身邊來。誰能來說一說剛才你是怎么玩的?(自由說,請圖案擺的好的展示)剛才我發(fā)現(xiàn)小朋友們都想出了這么多種繩子的玩法,有的把繩子擺成心形,有的擺成圓形,還有的擺成繩梯,利用繩子雙腳跳向前跳的這么遠,真是太棒了!    

 三、游戲:跳遠比賽  

      每個小朋友拿一根繩子到老師身邊站好兩隊,拿藍色繩子的小朋友是藍隊,站在藍隊起點后邊;拿黃色繩子的小朋友是黃隊,站在黃隊起點后邊。孩子們,想不想用繩子玩游戲?(想)今天我們進行《跳遠比賽》,仔細聽游戲規(guī)則:a排頭把繩子放在起點,從起點開始立定跳遠向前跳,跳完后別動;

b第二個小朋友把繩子放在第一個小朋友的腳后跟處,第一個到排尾站好,第二個從自己的繩子向前跳;

c后面小朋友依次進行,最后一個小朋友跳完站在原地不動,老師把標志桶放在第九個跳的位置,最后看一看是藍隊9個小朋友跳的遠,還是黃隊9個小朋友跳的遠,哪隊跳的遠哪隊獲勝。

D每個小朋友都要盡最大努力跳到最遠,這樣你的團隊才有可能獲勝。準備好了嗎?我們看誰的動作最標準、跳得又遠。(音樂3)  

師:紅(黃)隊獲勝!輸?shù)年犝埐灰獨怵H,好好練習雙腳向前跳的本領,爭取下次超過他們。 (請紅隊小朋友把繩子放在這邊,黃隊小朋友放在這邊)  

四、游戲:勇過鱷魚湖

      孩子們你們真是太棒了,都掌握了立定跳遠的本領。想不想玩?zhèn)€探險的游戲?這個游戲的名字叫《勇過鱷魚湖》,在這個游戲中,我們必須要先要雙腳跳過雨水洼,再雙腳跳過沼澤地(擺小水洼),最后雙腳跳過鱷魚湖(兩條繩子中間趴著老師扮演的鱷魚)。只有這三關你們動作都非常標準,跳的又遠,才可以得到“小勇士勛章”。你們敢不敢挑戰(zhàn)?好,現(xiàn)在兩隊變一對,我們齊心協(xié)力一起挑戰(zhàn)鱷魚湖。

 1、孩子們,看!前面這是雨水洼,怎么跳過去,對,雙腳跳過去,雨水洼有點寬,千萬不要把鞋弄濕了,跳過去的小朋友依次站好,看誰的動作最標準,跳的又遠。預備—開始!  

2、請看,這是什么?沼澤地,怎么跳過去,對,也要雙腳跳過去,如果一不小心踩到沼澤地,就會陷進去,非常危險!旁邊就是鱷魚湖,鱷魚正在睡覺,我們挑戰(zhàn)的時候一定要安靜的跳過沼澤地,跳過去的小朋友在旁邊依次站好。千萬別把鱷魚吵醒,準備好了嗎?開始?。?0厘米寬、挑戰(zhàn))  

3、哎呀!!(鱷魚動)噓,這會它好像又睡著了,我們要雙腳跳過這條鱷魚湖,一定要雙腳跳過去,才能拿到“小勇士勛章”。你們怕不怕?(不怕)你們真是勇敢的孩子。(怕)老師知道你們都是勇敢的孩子,相信你們一定能戰(zhàn)勝自己開始!(80cm寬,挑戰(zhàn))  耶!!我們都安全的通過了。  

五、放松環(huán)節(jié)      

  你們真的很棒,你們機智、勇敢的挑戰(zhàn)了鱷魚湖,小勇士勛章在這,每個小朋友一個。你們現(xiàn)在都是小勇士了,高不高興?老師也為你們感到高興。你們勇敢、自信、真的很棒!好了,現(xiàn)在是不是有些累了,讓我們休息休息,放松放松,捏捏胳膊、捏捏腿、捶捶腿。孩子們雙腳跳過這么寬的鱷魚湖,希望你們在以后的日子里,不管遇到什么困難都要勇敢、自信。你們是最棒的。小勇士們起立跟老師再見!  

活動反思:

活動過程中,孩子們通過自由探索,在游戲中學會了立定跳遠的動作技能,在游戲中鞏固了立定跳遠的動作,會創(chuàng)造性的變換花樣玩繩。孩子們從始至終都興趣高漲,積極參與活動。

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