首頁資訊確保每天綜合體育活動時間不低于2小時 ——河北省全面提升中小學生體質(zhì)健康水平

確保每天綜合體育活動時間不低于2小時 ——河北省全面提升中小學生體質(zhì)健康水平

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2025年09月11日 21:48

轉(zhuǎn)自：石家莊新聞網(wǎng)

省教育廳日前出臺了《全面提升中小學生體質(zhì)健康水平若干措施》，決定自2025年春季新學期起，在全省中小學推行優(yōu)化課程安排等11條措施，確保學生每天綜合體育活動時間不低于2小時。通過加強體育鍛煉，不斷強化健康第一教育理念，全面提升我省中小學生的體質(zhì)健康水平。

優(yōu)化課程安排

確保體育活動時間

《措施》要求，在不增加課時總量的前提下，推進落實義務教育階段學校每天安排1節(jié)體育課，高中階段學校每周至少安排2節(jié)體育課的要求，嚴禁以任何形式擠占體育課程。對于校園足球特色學校，要保障足球課時不低于體育課總課時的三分之一。

為進一步提升體育教學質(zhì)量，《措施》強調(diào)，要不斷探索完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育教學新模式，保證合理的運動負荷和練習密度，注重運動技能學習和實踐練習，杜絕“說課”式體育課，上好“出汗”的體育課。推行實施義務教育階段體育課大單元教學、初中分班分層教學和高中項目模塊化教學，探索推進“體育選項走班制”和“體育俱樂部制”教學模式，激發(fā)學生體育興趣，能夠熟練掌握1至2項運動技能。

除了優(yōu)化體育課程安排，河北省將積極推進15分鐘課間活動時間，嚴禁“拖堂”或以其他方式擠占學生課間時間。鼓勵學生在課間走出教室，通過適度活動、游戲、交流等方式放松休息。不斷豐富課間“微運動”內(nèi)容和形式，提高學生的活動興趣和參與度。鼓勵探索實施上、下午各開展1次大課間體育活動，每次活動時間不少于30分鐘。

創(chuàng)新活動形式

營造校園體育氛圍

《措施》注重足籃排“三大球”和田徑、體操運動的普及提高，鼓勵學校充分挖掘中華傳統(tǒng)體育類、冰雪運動和新興體育類運動項目，靈活開展廣播體操、校園操、跳繩、武術、跳皮筋、踢毽子、打沙包、乒乓球、旱地冰壺、輪滑等學生喜聞樂見、簡便易行的體育項目。

各地各校可積極延伸學生活動陣地，廣泛組織班級聯(lián)賽、周末聯(lián)賽等校內(nèi)、校際體育競賽，促進體育競賽活動全員化、常態(tài)化、品牌化。通過建立省市縣校分層分級賽事體系，完善分學段、跨區(qū)域、分等級的學生體育賽事體系。以“主客場”“邀請賽”等形式，營造良好的校園體育氛圍。

鼓勵各級教育行政部門要加大體育經(jīng)費投入，優(yōu)化經(jīng)費支出結(jié)構(gòu)，保障學校體育工作經(jīng)費足額納入年度預算。對學校必要的體育場地設施進行改造升級，配備充足的體育器材，為學生創(chuàng)造良好的體育活動環(huán)境?？茖W規(guī)劃校園空間，開辟更多活動空間和貼合學生實際的課間活動項目，補充必要體育器材，在教學區(qū)就近設置輕便體育器械，打造人人、處處、時時可及的校內(nèi)體育設施，滿足學生校內(nèi)體育活動需求。鼓勵支持學校引進智慧體育等科技技術助力校園體育提質(zhì)升級。中小學須配備數(shù)量足夠、適合不同身高的單、雙杠，為學生提升上肢力量創(chuàng)造條件。

強化隊伍建設

提升體育教學水平

提升體育教學質(zhì)量，強化隊伍建設是關鍵?！洞胧访鞔_，各地要認真落實《教育部關于加強新時代中小學體育教師隊伍建設若干舉措》，積極拓寬師資來源，通過體育教師專場招聘、聘用優(yōu)秀退役運動員、設置專兼職體育教練員崗位、購買社會化服務、與專業(yè)機構(gòu)合作等舉措，多渠道補充師資力量。

省教育廳在“國培計劃”“省培計劃”中開設體育教師培訓項目，著力提升中小學體育教師學科素養(yǎng)，重點開展足球、籃球、排球以及中國傳統(tǒng)體育項目等培訓，培育一批體育領軍教師。深入實施人工智能賦能體育教育行動，強化體育教師人工智能技術應用和數(shù)字素養(yǎng)。

此外，河北省還將推動家校聯(lián)動，幫助家長有針對性地布置體育家庭作業(yè)，指導學生參加課后、校外體育活動。同時，強化評價考核，將體質(zhì)健康測試情況作為學生綜合素質(zhì)評價、學業(yè)水平考試、合格性考試的重要指標和內(nèi)容。加強安全管理，確保學生在體育鍛煉過程中的安全。通過這些措施的實施，河北省將全面提升中小學生的體質(zhì)健康水平，為學生的健康成長保駕護航。