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2002年北京醫(yī)科大學出版社出版的圖書

《北京大學醫(yī)學教材·健康教育與健康促進》由呂姿之主編，2002年北京醫(yī)科大學出版社出版，是中國高校醫(yī)學專業(yè)教材。該書基于第一版進行修訂，結(jié)合國內(nèi)外健康教育與健康促進領(lǐng)域的發(fā)展，強化健康促進理論體系，新增案例分析與參考資料模塊，注重學科理論與實踐的結(jié)合 [1]。

全書系統(tǒng)闡述健康教育基本理論，涵蓋健康行為影響因素、傳播策略、干預計劃設(shè)計及效果評估等內(nèi)容，分章節(jié)探討不同人生階段、社區(qū)場所（如學校、醫(yī)院）及高血壓等疾病領(lǐng)域的健康促進實踐。附錄整理常用健康指標、中英文術(shù)語對照及課堂實習案例，章節(jié)采用“要點概述+案例輔助”結(jié)構(gòu)，突出學科的科學性與應(yīng)用性 [1]。

中文名北京大學醫(yī)學教材?健康教育與健康促進

作    者呂姿之

出版社北京醫(yī)科大學出版社

出版時間2002年9月1日

頁    數(shù)261 頁

開    本16 開

ISBN7810348183 [1]

類    型醫(yī)學

內(nèi)容簡介

播報

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本書在第一版的基礎(chǔ)上，對全書內(nèi)容作了較大修改，補充和更新，并增加了方法學的內(nèi)容，使健康教育學科體更加完善。特別是汲取了近年來國內(nèi)外健康教育與健康促進的新進展和新經(jīng)驗，進一步突出了健康促進內(nèi)容。在體例上，每章的內(nèi)容前有基本要點，多數(shù)章節(jié)后附有案例可參考資料，使全書結(jié)構(gòu)更趨合理，更具科學性和可操作性，更好與國外同類教材接軌。

圖書目錄

播報

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第一章 緒論

第一節(jié) 健康及影響健康的因素

第二節(jié) 健康教育與健康促進

第三節(jié) 健康教育與健康促進的發(fā)展

第四節(jié) 健康教育與健康促進的社會作用和任務(wù)

第五節(jié) 健康教育與健康促進的相關(guān)學科

第六節(jié) 健康教育與健康促進面臨的挑戰(zhàn)與展望

第二章 健康心理

第一節(jié) 健康心理

第二節(jié) 常見的心理衛(wèi)生問題

第三節(jié) 心理健康咨詢

第四節(jié) 心理健康促進的原則與途徑

第三章 健康相關(guān)的行為

第一節(jié) 人類行為概述

第二節(jié) 健康相關(guān)行為

第三節(jié) 健康相關(guān)行為改變的理論

第四節(jié) 健康相關(guān)行為的干預與矯正

第四章 健康信息傳播

第一節(jié) 傳播概述

第二節(jié) 人際傳播

第四節(jié) 影響健康傳播效果的因素與對策

第五節(jié) 有效傳播項目的策劃

第五章 健康教育與健康促進研究方法

第一節(jié) 定量調(diào)查研究方法

第二節(jié) 定性調(diào)查研究方法

第三節(jié) 教育干預方法

第六章 健康教育與健康促進的計劃

第一節(jié) 計劃設(shè)計概述

第二節(jié) 計劃設(shè)計的基本程序

第三節(jié) 社會需求評估

第四節(jié) 確定優(yōu)先項目

第五節(jié) 確定計劃目標

第六節(jié) 制定干預策略

第七節(jié) 制定計劃的執(zhí)行及評價方案

第七章 健康教育與健康促進計劃的實施

第八章 健康教育與健康促進計劃的評價

第九章 人生三階段的健康教育與健康促進

第十章 學校健康促進

第十一章 社區(qū)教育與健康促進

第十二章 醫(yī)院健康教育與健康促進

第十三章 工作場所的健康教育與健康促進

第十四章 高血壓的健康教育與健康促進

第十五章 成癮性行為的健康教育與健康促進

第十六章 艾滋病健康教育與健康促進

健康教育與健康促進課堂實習

附錄 常用健康指標的定義及計算

參考文獻

中英文詞匯

參考資料

北京大學醫(yī)學教材·健康教育與健康促進的概述圖（1張）

詞條統(tǒng)計

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最近更新：

（2025-10-01）

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網(wǎng)址: 北京大學醫(yī)學教材·健康教育與健康促進 http://www.u1s5d6.cn/newsview1835424.html