首頁 資訊 威海市教育局 工作動(dòng)態(tài) 深耕心育實(shí)踐 守護(hù)成長之路——威海市中小學(xué)生心理健康二次測(cè)評(píng)結(jié)果分析暨專題培訓(xùn)會(huì)順利舉行

威海市教育局 工作動(dòng)態(tài) 深耕心育實(shí)踐 守護(hù)成長之路——威海市中小學(xué)生心理健康二次測(cè)評(píng)結(jié)果分析暨專題培訓(xùn)會(huì)順利舉行

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2025年11月13日 07:39
深耕心育實(shí)踐 守護(hù)成長之路
——威海市中小學(xué)生心理健康二次測(cè)評(píng)結(jié)果分析暨專題培訓(xùn)會(huì)順利舉行 發(fā)布日期:2025-11-03 15:27 信息來源:威海市教育教學(xué)研究院  瀏覽次數(shù):51 字號(hào):[ 大 中 小 ]

根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康工作十條措施》的通知精神和市教育局的工作部署,為持續(xù)精準(zhǔn)掌握全市中小學(xué)生心理健康動(dòng)態(tài),鞏固首次測(cè)評(píng)與培訓(xùn)成效,優(yōu)化學(xué)校心理健康教育策略,提升一線心理健康教育工作者專業(yè)素養(yǎng),11月3日上午,威海市教研院組織開展全市中小學(xué)生心理健康二次測(cè)評(píng)結(jié)果分析暨專題培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議采取線上培訓(xùn)的方式進(jìn)行,設(shè)主會(huì)場與分會(huì)場,主會(huì)場位于威海市教育局西小樓2樓會(huì)議室,各區(qū)市同步設(shè)立分會(huì)場,覆蓋市、區(qū)(市)、校三級(jí)教育工作者,確保培訓(xùn)效能全面輻射。市教研院相關(guān)人員、市直普通高中分管領(lǐng)導(dǎo)及心理健康教育工作具體負(fù)責(zé)人于主會(huì)場參會(huì);各區(qū)市教育主管部門、教研部門負(fù)責(zé)人、心理教研員及各中小學(xué)、中職學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、專兼職心理教師于各分會(huì)場同步參與培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)聚焦核心需求,邀請(qǐng)清華大學(xué)積極心理學(xué)導(dǎo)師、雙博士后、國家二級(jí)心理咨詢師羅丹陽老師,圍繞測(cè)評(píng)反映的共性問題,聚焦全體學(xué)生尤其是正常或僅有輕微困惑的群體,系統(tǒng)講解積極心理學(xué)的應(yīng)用場景與實(shí)踐路徑,內(nèi)容兼具數(shù)據(jù)支撐與實(shí)踐指導(dǎo),分兩大板塊展開:其一,聚焦班主任和心理老師關(guān)注學(xué)生心理健康的重要性,深入剖析學(xué)生常見的發(fā)展性心理問題的表現(xiàn)及成因,為后續(xù)精準(zhǔn)開展教育干預(yù)提供了科學(xué)依據(jù)。其二,羅老師通過具體案例分析,細(xì)致講解積極心理學(xué)視野下的心理健康教育工作舉措,引導(dǎo)教師將心理健康教育融入日常教學(xué)與學(xué)生管理,助力構(gòu)建心理健康教育長效機(jī)制。

此次培訓(xùn)在理論普及與策略分享中深化了對(duì)心理健康教育工作的認(rèn)識(shí),明確了后續(xù)工作的重點(diǎn)方向,有效挖掘了二次測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)的應(yīng)用價(jià)值,進(jìn)一步提升了一線心理健康教育工作者的心理輔導(dǎo)專業(yè)能力,為全市中小學(xué)生心理健康教育工作的提質(zhì)增效奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

下一步,市教研院將以此次培訓(xùn)為契機(jī),推動(dòng)各學(xué)校把培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作成效,持續(xù)優(yōu)化心理健康教育策略,常態(tài)化開展心理健康監(jiān)測(cè)與輔導(dǎo)服務(wù),為中小學(xué)生的健康成長筑牢心理防線。

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