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小兒語言發(fā)育遲緩 造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學習限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構音器官的異常、學習障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進行相應的食補，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應的訓練，比如手勢訓練，擴大詞匯量的訓練、詞句的訓練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導下，合理用藥。 01:03 小孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦 語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力和語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語言發(fā)育遲緩的原因比較多，比如聽力障礙、智力低下、中樞神經系統疾病、構音器官疾病、語言環(huán)境不好等因素都可能導致孩子語言發(fā)育遲緩。在發(fā)現孩子語言發(fā)育遲緩以后，需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對癥治療。如果是后期的語言環(huán)境不好，可以有意識的多引導孩子；如果是聽力障礙可以在治療聽力后對孩子進行系統的語言訓練；如果是由于后天營養(yǎng)不良，缺乏鋅引起的語言發(fā)育遲緩，可以在醫(yī)生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導下，合理用藥。 01:03 語言發(fā)育遲緩怎么康復 孩子存在有語言發(fā)育遲緩的情況，首先應該在明確病因之后，再針對性的進行康復的訓練。如果是聽力異常所導致的言語不清、語言發(fā)育遲緩，應該針對聽力做康復鍛煉，同時再進行語言的訓練。如果聽力障礙無法改變，可以幫助孩子感受發(fā)音時喉嚨的震動和嘴型，幫助孩子來進行發(fā)聲，并進行糾正。如果是腦組織發(fā)育異常所引起的語言發(fā)育遲緩，這樣的話我們應該讓孩子先理解語言的意思，再糾正發(fā)音。進行語言康復鍛煉期間，家長要給孩子足夠的耐心和陪伴。 孩子語言發(fā)育遲緩 寶寶語言發(fā)育遲緩，訓練言語發(fā)育遲緩，孩子學習語言的基礎方法就是模仿，因此成人要多和小兒說話，訓練小兒模仿成人的語言發(fā)音，要鼓勵孩子敢說話，學會用語言表達自己的要求，多給與刺激促使孩子講話。比如開始要孩子喊媽媽，如果孩子不喊媽媽的話應該微笑點點頭，如果再不喊，仍用微笑點頭示意，最后孩子突然喊媽媽的時候就應該熱情的擁抱或者親吻孩子，這樣會使孩子得到疼愛，調動起來說話的興趣和積極性。讓孩子多接觸社會和大自然，會使孩子的生活豐富起來，眼界開闊見識廣，自然就有說話的要求了，如果到配合語言訓練孩子的語言能力就會相當得到好的發(fā)展。 孩子語言發(fā)育遲緩怎么做康復訓練 病情分析：孩子語言發(fā)育遲緩，關于康復訓練方面的問題，可以讓孩子在日常的生活當中多唱一些兒歌朗誦古詩，以及說繞口令能夠起到康復訓練的作用，但是在康復訓練的過程當中，家長一定要避免責備孩子，多鼓勵孩子，這樣效果會更好。意見建議：平時在日常的生活當中，孩子也要避免過度勞累，保證充足的睡眠，而且家長要多與孩子參加集體活動，對孩子的語言功能發(fā)育能夠起到至關重要的作用。 孩子語言發(fā)育遲緩怎么做康復訓練嗎 病情分析：孩子語言發(fā)育遲緩，在日常的生活當中關于康復訓練方面的問題，家長可以讓孩子多說一些繞口令，多朗誦古詩，多唱兒歌，而且家長也要多與孩子交流溝通做游戲，家長一定要有耐心，能夠起到康復訓練的作用。意見建議：孩子在日常的生活當中一定要避免精神壓力過大，避免受到強烈的刺激和驚嚇，也要保證充足的睡眠和休息對孩子是有很大幫助的。 語言發(fā)育遲緩的康復方法 語言發(fā)育遲緩的康復，主要對語言進行特殊訓練。表達型語言障礙者預后良好，不經治療也能隨年齡增長逐漸獲得語言能力。但早期干預仍然是必要的，語言訓練的重點是模仿他人講話。感受性語言障礙者，重點在于訓練患兒對語言的理解，聽覺記憶、聽覺、知覺等方面的能力，專門訓練后語言能力，可有不同程度的恢復，愈后仍較差。對 語言發(fā)育遲緩多久才能康復 這個時間是不確定的，康復時間和患兒的本身情況和教學強度有關。語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力，明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。聽力障礙，智力低下，構音器官疾病，中樞神經系統疾病，語言環(huán)境不良等因素，均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因。若發(fā)現兒童有語言發(fā)育遲緩的現象，應查找

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