我市逐步形成心理健康綜合服務(wù)管理機制 逾百萬青少年建立個人心理健康檔案
近年來,市委、市政府高度重視心理健康工作,切實加大對心理健康工作的組織領(lǐng)導(dǎo),逐步形成政府組織領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、社會組織廣泛參與、家庭和單位盡力盡責(zé)的心理健康綜合服務(wù)管理機制。截至2023年12月31日,已為100多萬人次青少年進行心理健康體檢并建立個人心理健康檔案,有效處置多宗心理健康預(yù)警個案。
組建心理危機干預(yù)隊伍
為進一步做好突發(fā)性災(zāi)難事件心理危機干預(yù)應(yīng)急工作,借鑒國內(nèi)外心理危機干預(yù)措施和做法,結(jié)合本地實際,我市開展既往突發(fā)性災(zāi)難或事件的應(yīng)對方式調(diào)查,總結(jié)提煉并建立我市心理危機干預(yù)預(yù)案。市衛(wèi)健局組織制定《汕頭市衛(wèi)生健康局突發(fā)性災(zāi)難事件心理危機干預(yù)應(yīng)急預(yù)案》,對本市范圍內(nèi)突發(fā)性災(zāi)難事件所涉及人員的心理危機應(yīng)急干預(yù)工作進行明確。同時,大力加強人才隊伍和心理危機干預(yù)隊伍建設(shè)。目前全市各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)共有精神科執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師約300名,市中心醫(yī)院、汕大醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院等10多家醫(yī)療機構(gòu)設(shè)有精神科(或心理科)門診;建立心理疏導(dǎo)人才庫,形成以心理咨詢專家、心理教師、基層工作者為主體、心理服務(wù)志愿者為補充的專兼職結(jié)合的工作隊伍,為轄區(qū)居民群眾提供心理健康服務(wù)。為加強我市突發(fā)事件心理危機干預(yù)能力,提升我市心理危機干預(yù)救援力量,2019年2月,市衛(wèi)健局依托市第四人民醫(yī)院和汕大精神衛(wèi)生中心兩家專業(yè)機構(gòu),組建由27名隊員組成的突發(fā)事件心理危機干預(yù)專家隊伍,并定期開展心理危機干預(yù)隊伍培訓(xùn),不斷提升專業(yè)人員技能。
開通心理援助熱線加強危機干預(yù)
2019年9月底,我市依托汕大精神衛(wèi)生中心開通了一條24小時心理援助熱線,為市民提供便利、高效的心理健康咨詢服務(wù),為處于心理危機狀態(tài)的各個行業(yè)從業(yè)人員提供高速有效的心理支持、咨詢和干預(yù)服務(wù),迅速降低來電者自殺、傷害他人的風(fēng)險。專業(yè)人員向來電者提供精神障礙的相關(guān)知識,幫助其尋找解決問題的途徑,鼓勵其尋求進一步的治療。同時,市24小時心理援助熱線與市“12355”青少年綜合服務(wù)平臺共建綠色通道,建立轉(zhuǎn)介機制,從而為廣大青少年兒童及時提供快速有效的心理咨詢和干預(yù)支持。由專職工作人員做好心理疏通與預(yù)約登記。接受未成年人預(yù)約來訪,開展一對一面詢服務(wù),同時做好案情跟進、信息錄入、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等工作,對面詢個案進行定期隨訪和持續(xù)跟蹤輔導(dǎo),并收集服務(wù)意見,完善案情評估和總結(jié)意見。
學(xué)校家庭醫(yī)院聯(lián)動服務(wù)
我市通過培訓(xùn)具備相關(guān)資質(zhì)的教師、對學(xué)生個案進行督導(dǎo)、協(xié)助校園建設(shè)心理疏導(dǎo)場所等方式提升校園整體心理健康服務(wù)能力。逐步建立“學(xué)?!彝ァ獙I(yè)精神衛(wèi)生機構(gòu)”的聯(lián)動機制,精神心理科專業(yè)人員聯(lián)合學(xué)校的專兼職心理教師組成若干支心理健康服務(wù)隊,每支心理健康服務(wù)隊精準對接若干個學(xué)校,向?qū)诜?wù)的學(xué)校師生及家庭提供專業(yè)心理健康指導(dǎo),擔(dān)任學(xué)生及家庭的健康成長顧問,構(gòu)建綠色通道處理突發(fā)性和群體性心理事件,對出現(xiàn)心理問題或危機的青少年進行分級處置和轉(zhuǎn)介,對轄區(qū)兒童青少年心理健康狀況實施常態(tài)化精準動態(tài)管理。近年來已舉辦健康教育活動累計達250余場,全面促進學(xué)生等有關(guān)群體的心理健康素養(yǎng);培訓(xùn)校園心理教師450名,著力提升各學(xué)校心理健康服務(wù)水平,學(xué)生心理危機事件發(fā)生率顯著下降,從而建立起“學(xué)校-家庭-醫(yī)院”聯(lián)動的精準心理健康服務(wù)模式,取得良好成效。
此外,市衛(wèi)生健康局利用每年10月10日“世界精神衛(wèi)生日”契機,圍繞宣傳主題和關(guān)鍵點,精心組織開展義診、心理咨詢、健康宣傳等各種宣傳活動;不定期地組織精神科、心理科專業(yè)人員走進校園或社區(qū),為廣大青少年提供心理健康教育宣傳,開展心理團體拓展、講座等活動。市教育局每年5月份舉行心理健康教育活動月,開展心理劇展演、心理知識宣傳、心理講座等豐富多彩的心理健康教育活動,進一步營造學(xué)校心理健康教育氛圍,提高師生心理健康意識。市文化廣電旅游體育局結(jié)合全市主流媒體實際情況,積極指導(dǎo)各級廣播電視機構(gòu)開展多形式的心理健康科普宣傳工作,傳播心理健康知識、心理疾病的治療方法等。
原標(biāo)題:《我市逐步形成心理健康綜合服務(wù)管理機制 逾百萬青少年建立個人心理健康檔案》
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