青少年心理健康三大問(wèn)題

2018-07-14 閱讀：360 提示：本內(nèi)容不能代替面診，如有不適請(qǐng)及時(shí)線下就醫(yī)

當(dāng)代青少年為什么會(huì)產(chǎn)生心理健康問(wèn)題?產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要表現(xiàn)有哪些?這也是目前人們極為關(guān)心、極需解答的問(wèn)題。

近年來(lái)，許多學(xué)者進(jìn)行了大量的隨機(jī)油祥調(diào)查。有關(guān)調(diào)查表明：4.5%的青少年存在嚴(yán)重的心理健康問(wèn)題，20.5%的學(xué)生有較明顯的心理健康問(wèn)題。另?yè)?jù)新華社最近報(bào)道，近年來(lái)，我國(guó)中小學(xué)生心理疾患發(fā)病串呈直線上升趨勢(shì)。目前35%的青少年具有心理異常表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)是家長(zhǎng)和學(xué)校最為看重的，強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力，是青少年產(chǎn)生心理問(wèn)題的主要原因。

目前，厭學(xué)是青少年非常突出的心理問(wèn)題。學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生如此，即使成績(jī)很好的同學(xué)也有這種傾向。除了上述案例中的厭學(xué)情況外，還有一些因其他心理原因引起的厭學(xué)狀況。如因反應(yīng)較慢常被人嘲笑而不愿上課的;因記憶、理解等能力稍差使成績(jī)難以提高而對(duì)自己失去信心的等等。很多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的焦躁、憤攝與無(wú)奈的情緒。雖然目前社會(huì)上大談“減負(fù)”，但學(xué)校課業(yè)任務(wù)仍舊繁重、競(jìng)爭(zhēng)依然激烈、父母的期望從未降低、學(xué)生的心理壓力未見(jiàn)減輕。

除了厭學(xué)，考試焦慮也是一種學(xué)習(xí)類心理健康問(wèn)題。很多學(xué)生平常學(xué)習(xí)不錯(cuò)，偶爾還可以給他人以指導(dǎo)，但一到考試就緊張，總怕自己考不好，拼命準(zhǔn)備、夜不能眠。有的甚至還在考試前出現(xiàn)頭痛、惡心、發(fā)燒等病癥?？荚嚱箲]嚴(yán)重影響7學(xué)生的考試成績(jī)和身體健康。

很多青少年都不同程度地被心理問(wèn)題困擾著。他們一方面為自身的心理問(wèn)題擔(dān)憂，一方面也因?yàn)椴荒芎芎玫貐^(qū)分是否屑于心理異常，盲目地?fù)?dān)心患有心理疾病而痛苦著。

青少年時(shí)期，人的第二性征漸漸發(fā)育，性意識(shí)也慢慢成熟。因此情感類心理問(wèn)題逐漸突出來(lái)。在青春期，青少年的情緒較為敏感且不穩(wěn)定、易沖動(dòng)，對(duì)異性充滿了好奇與向往，自然少不了許多情感的困惑，甚至造成心理困惑。