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接著上節(jié)課的話題，用因果可以解讀大部分疾病，很多人一旦生病，都是著急著去看病，恰恰忘了去問(wèn)病因，針對(duì)病做一個(gè)治療方案。

如果沒(méi)有去問(wèn)病因，直接是針對(duì)疾病去解決，就是用各種藥物或者手術(shù)去解決疾病，會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)上加錯(cuò)，讓自己的病進(jìn)入一個(gè)惡性循環(huán)。

為了讓大家更能理解為什么很多人，越吃藥病越重，越吃藥病越多，一得病幾十年，小病變成大病，進(jìn)入這種惡性循環(huán)。

是怎么進(jìn)入這種惡性循環(huán)的呢？

我用一個(gè)大家常見(jiàn)的疾?。焊忻?！來(lái)舉個(gè)例子，比如說(shuō)現(xiàn)在有三個(gè)家長(zhǎng)給我打電話，說(shuō)張老師我的孩子感冒發(fā)燒，扁桃體腫大，您看怎么辦？

那我一定會(huì)問(wèn)，您的孩子是怎么感冒發(fā)燒的。

第一個(gè)家長(zhǎng)告訴我，她的孩子感冒、發(fā)燒，出現(xiàn)這些癥狀，是因?yàn)楹⒆硬蝗菀紫暮⒆?，一吃肉?lèi)的東西、寒涼的東西，就容易積食。

當(dāng)這個(gè)孩子因?yàn)榉e食，出現(xiàn)了發(fā)燒、惡心、扁桃體腫大，其實(shí)你要明白一個(gè)道理，什么叫積食呢？

人有兩個(gè)口，一個(gè)進(jìn)口吃，一個(gè)出口排，是我們往外排的，這個(gè)情況不正常，也就是說(shuō)明，孩子可能一天、兩天大便不正常，甚至沒(méi)有去排......

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