發(fā)稿時間：2024-04-30 10:51:00 來源：中國青年網(wǎng)

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　　五天的時間如同沙子一般在指間緩緩滑落，支教時光總是顯得短暫又彌足珍貴。作為攝像組的成員，相機是不可缺少的好搭檔。按下快門，隨著“咔嚓”一聲，一幕幕美好的場景被保留下來。

　　記得初見這些小朋友時，他們對相機充滿了好奇。面對鏡頭他們顯得很是局促，喜歡用手捂住自己的臉，或者立馬跑開，害羞地躲開鏡頭。在拍攝視頻的時候，他們顯得很緊張，聲音會有些顫抖，不好意思直視鏡頭，需要實踐隊員們?nèi)グ矒崴麄冋f沒事。但是不可否認的是，他們的天真與熱情感染了我們，讓我們在短短的時間內(nèi)變得熟悉起來。

　　面對天天拿著相機到處拍的我，他們似乎已經(jīng)忘記了之前的局促不安，會主動湊到鏡頭前面來，有時還會擺個姿勢。在鏡頭面對他們的時候，他們也會配合地展示自己的作品。無論是手工小月亮、繪畫作品還是手勢舞，小朋友們都落落大方地向鏡頭展示，有的小朋友還會主動叫我給他和自己的作品拍照。在拍攝視頻前，小朋友們還會認真地系上紅領(lǐng)巾。在這個大大的教室里，在小小的鏡頭面前他們有著最好的表現(xiàn)力。

　　在支教結(jié)束的那天，有個初中小朋友來到我旁邊，對我訴說她對我的不舍。雖然她嘴里說著“老師我好想哭我舍不得你”，但是她狡黠的眼睛里明明充滿了喜悅。我覺得很是有趣，也裝作嗚嗚哭起來，說“老師也舍不得你”，她忍不住哈哈大笑起來，離別的氛圍就這樣被沖淡。

　　在手工課結(jié)束之后，我提出想拍她和其他兩個小朋友做的手工，她在拍攝前認真地和朋友們思考怎么才能介紹好手工。拍攝過程中免不了笑場，相比較她們一本正經(jīng)地介紹手工，這種自然放松的氛圍更值得去記錄。她們的笑容永遠是最上鏡的，讓人能感受到她們的無憂無慮和快樂。在拍攝上課情景的時候，她很自然地對鏡頭比耶。我感覺真的很神奇，之前那個有些局促緊張的她突然不見了，對著鏡頭變得自然的她，多出來的是對實踐隊員的信任和依賴。？？

？圖為小朋友們給實踐隊員展示手工作品。中國青年網(wǎng)通訊員 李欣欣 攝

　　在拍攝過程中，往往會遇到一些困難，但是令我沒想到的是，往往阻礙拍攝的居然是小朋友們的熱情。在上課時，小朋友們面對回答問題很是積極，老師剛問完問題，一雙雙手就迫不及待地舉起來了 ，巧妙地擋住了鏡頭，本來想要拍老師的鏡頭里滿滿的都是高舉的手臂。？？

圖為小朋友上課積極舉手回答問題。中國青年網(wǎng)通訊員 方力 攝

　　成人世界里的照片似乎大部分都要修圖，但是這些小朋友的照片卻不需要，甜甜的笑容、自然的動作、認真的表情……每張照片都能原圖直出。不需要精心設(shè)計過的動作和表情，每張抓拍到的永遠都是最好的狀態(tài)。無論是聽課、玩耍、學(xué)武術(shù)……她們身上自帶的童真和美好是最好的畫面。

　　在心愿便利貼活動中，我拍下了小朋友們的心愿。這些心愿有的是希望家人健康，有的是目標(biāo)大學(xué)，有的是理想職業(yè)……每一個心愿都是這群充滿童真的小朋友對未來的美好期待?？赡艿人麄冮L大后早已經(jīng)忘記了自己的心愿便利貼，忘記了自己親手制作的手工作品，也忘記了這個暑假里遇到的老師和朋友們，但是幸運的是鏡頭記錄下了一切，一些被遺忘的、模糊的記憶在相機儲存卡中依然清晰。？

？圖為實踐隊員陪伴小朋友寫心愿卡。中國青年網(wǎng)通訊員 方力 攝

　　五天的支教時間，這個小小的相機里已經(jīng)儲存700多張照片了。天真活潑的學(xué)生，認真負責(zé)的實踐隊員，每一個人都在鏡頭里留下屬于自己的專屬印記。在慢慢翻看這些照片的時候，明明是在角落里的記憶，我卻能立馬回想起來，似乎支教才剛剛結(jié)束。在不斷向前的時光里，我們總會忽略一些東西，但是相機不會，每一張照片、每一段視頻都承載著這段支教日子里最好的回憶，鏡頭記錄下的永遠是當(dāng)下最為珍貴的畫面。（通訊員 李欣欣）

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