還有5年退休，到時候要是還有學(xué)生想讀書，怎么辦？

如果沒有老師來接任的話，我就繼續(xù)教他們。

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宜賓市興文縣太平鎮(zhèn)青山巖村12組是一個苗族聚居地，海拔在800米左右。1980年，村里群英小學(xué)老教師退休，急需一個懂漢語和苗語的老師接任，恰逢符合條件的楊少成初中畢業(yè)，他接任了這份工作，擔(dān)任起群英小學(xué)的代課教師兼校長，這一做，就是38年。

楊少成

38年間，楊少成一個人教幼兒班到三年級全體學(xué)生的所有科目，共教出200余名學(xué)生，有的現(xiàn)在當(dāng)了公務(wù)員、教師，有的創(chuàng)業(yè)成功。隨著村民生活條件慢慢變好，很多學(xué)生去了鎮(zhèn)上的小學(xué)讀書，群英小學(xué)現(xiàn)在只有兩個學(xué)生，但55歲的楊少成仍然堅守著。12月11日，楊少成告訴成都晚報記者，如果退休后沒有老師來接任，他會繼續(xù)留校任教。

畢業(yè)后面臨職業(yè)選擇

老人一句話讓他決定當(dāng)老師

談及38年前接任代課老師這一事，楊少成直言當(dāng)時有過猶豫。

“1980年，我剛初中畢業(yè)，本來有兩個打算，要么繼續(xù)讀書，要么去當(dāng)兵，壓根兒就沒想過要去當(dāng)老師?！睏钌俪筛嬖V記者，由于群英小學(xué)老教師退休，需要懂漢語和苗語的人去接任，鎮(zhèn)政府和村干部便找到他商量這件事，于是，3個職業(yè)選擇擺在了他的面前。

最終，家里老人的一句話讓楊少成下定決心當(dāng)老師。

楊少成教學(xué)

“當(dāng)時爺爺奶奶告訴我，很多山上的孩子因為沒讀到書，在文化上吃了好多苦頭。我覺得很有道理，于是決定留在山里教書，為孩子們打開知識的大門?！睏钌俪烧f。

教學(xué)條件艱苦

每周徒步背營養(yǎng)餐上山

由于山里風(fēng)大、雨水多，群英小學(xué)的教學(xué)樓幾經(jīng)修整。

群英小學(xué)舊址

“剛到任的時候?qū)W校還在一個山崖腳下，教學(xué)樓是20多平米的茅草房，我得經(jīng)常找草來修補(bǔ)屋頂。1985年左右，草房已經(jīng)沒法用來上課，我就去縣教育局求助，教育局撥款修了瓦房?！睏钌俪烧f，3年后，瓦房也被風(fēng)雨吹打壞了。

村書記知道這個情況后，把楊少成和所有學(xué)生接到他家里去上課?！安痪煤罂h財政局局長到山里視察，知道了我們的困難，便申請了一筆公款用于修繕教學(xué)樓，我們才得以重返學(xué)校?！睏钌俪苫貞洝?/p>

2012年，縣政府出資20萬，同時，一位村民捐出自家土地，群英小學(xué)有了更加牢固的平房。

楊少成下山拿教科書和營養(yǎng)餐

2012年到2017年，太平鎮(zhèn)中心校免費(fèi)提供營養(yǎng)冷餐和熱餐，冷餐包括牛奶面包這些，熱餐主要是蔬菜、肉類等主食，楊少成領(lǐng)到后，每天中午把熱餐做好給孩子們吃。“我每周末下山去中心校拿營養(yǎng)餐，然后走山路背回去。水泥路沒通之前，下山要走1個多小時，上山要走2個多小時。今年1月政府修通水泥路后，我就騎摩托車運(yùn)營養(yǎng)餐。”楊少成告訴記者，現(xiàn)在就讀的兩個學(xué)生的餐補(bǔ)費(fèi)都取出來給家長了，所以學(xué)生吃飯都是自帶或者家長送，然后他再把飯打熱。

“這么多年來，我和學(xué)生們得到了黨和政府以及不少好心人的幫助，很感激。”楊少成說，今年當(dāng)?shù)剡€修了一條50米左右的水泥路，直接連通他家和小學(xué)。

身兼數(shù)職包干所有科目

38年教200多名學(xué)生

在群英小學(xué)，楊少成要同時擔(dān)任校長、各年級主任和所有科目的老師。

“從幼兒班到三年級，學(xué)生最多時有30多個。我教他們語文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)和音樂。教材是每學(xué)期開學(xué)前下山到中心校領(lǐng)?！睏钌俪烧f，由于自己美術(shù)不好，就讓孩子們自己隨意畫喜歡的東西；音樂課的話，就教一些苗族歌曲，“今年5月，教育局來安裝了多媒體設(shè)備，我就用電腦放音樂，孩子們跟著音樂唱。”

楊少成和他現(xiàn)在的兩個學(xué)生

“不下雨的話就上午9點(diǎn)上課。上午上4節(jié)課，12點(diǎn)40放學(xué)吃午飯，然后休息一會，下午上兩節(jié)課，3點(diǎn)過放學(xué)。下雨的話，山里會起霧，會推遲上課?！睏钌俪烧f，以前學(xué)生多的時候，最遠(yuǎn)的學(xué)生來上課要走1個多小時。

談及現(xiàn)在的兩個學(xué)生，楊少成說，一個是幼兒班5歲的李燈清，另一個是8歲的楊雪，讀三年級?！斑@兩個孩子都是村里的精準(zhǔn)扶貧戶，政府也幫忙聯(lián)系了慈善機(jī)構(gòu)資助他們讀到大學(xué)。我教他們到三年級，之后他們還是會去太平鎮(zhèn)中心校讀?！睏钌俪筛嬖V記者，他認(rèn)為學(xué)生越來越少是件好事，這說明村里人的條件慢慢好了，孩子們出去讀書能接受到更好的教育，有更好的未來。

楊少成給孩子上體育課

當(dāng)記者問及為何只教到三年級時，楊少成坦言有兩個原因：“一是因為四年級開始要教英語，而我的英語不行，不敢教學(xué)生；二是因為我一個人精力有限，再教幾個年級的話，整體的教學(xué)效果就會變差?！?/p>

“38年來，我教過的學(xué)生總共有200多個，其中有的一家三代都是我的學(xué)生。青山巖村12組的村民，基本上我都教過。”楊少成說，有的學(xué)生很努力，現(xiàn)在當(dāng)上了公務(wù)員和教師，有的創(chuàng)業(yè)成功。

“逢年過節(jié)，回村里的學(xué)生都會來看望我，還送上一些健康食品?；夭涣舜宓?，都會打電話或者發(fā)消息問候。”楊少成說。

90年代想過“打退堂鼓”

老人那句話讓他不忘初心

在38年教學(xué)生涯中，楊少成也有過中途辭職、另謀出路的想法。

楊少成教學(xué)

“有些初中同學(xué)畢業(yè)后選擇了外出打工。90年代，他們過年回村的時候，掙了不少錢。有個同學(xué)還勸我說，教一年書還不如外出務(wù)工干一個月賺得多?！睏钌俪筛嬖V記者，由于當(dāng)時自己有了家庭，需要考慮經(jīng)濟(jì)收入的問題，所以同學(xué)的話讓他猶豫了好幾天。

“最后我又想起了當(dāng)初爺爺奶奶說的話，山里的孩子要是沒文化，想要有好的未來都不得行。所以還是決定留下來繼續(xù)教書。”楊少成說。

學(xué)生主動買資料送老師

鼓勵老師參加教師轉(zhuǎn)正考試

楊少成告訴記者，從1980年到2008年2月，這28年期間他是代課老師，直到2007年秋，通過參加當(dāng)?shù)蒯槍Υn教師的招聘考試，于2008年3月才成為正式教師。

“當(dāng)時我心想肯定考不過，所以都不想去報名，更不想去考?！睏钌俪烧f，后來，是他以前的學(xué)生楊宏鼓勵他去考?！八肋@個考試后，把我從山里接到城里，給我買了不少考試資料，還帶我到他家里去復(fù)習(xí)，讓我一定要去參加考試，這讓我非常感動。”楊少成感慨。

楊少成教學(xué)

記者隨后聯(lián)系上了楊宏，“楊老師是我的啟蒙老師，是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，給他買資料、鼓勵他考試是我應(yīng)該做的。這么多年來，楊老師很辛苦，希望他能保重好身體?！睏詈旮嬖V記者。

轉(zhuǎn)正后有機(jī)會去條件好的學(xué)校教書

他卻再一次選擇留下

2008年，楊少成成為了正式教師后，鎮(zhèn)上中心校的領(lǐng)導(dǎo)考慮到群英小學(xué)交通不便，想讓楊少成去一個交通方便的學(xué)校教書。青山巖村12組組長知道此事后，特意找到楊少成，希望他能留下來。

“我們組的組長給我說，我不能走，如果我走了，群英小學(xué)就垮了，村里貧困家庭的孩子就要失學(xué)了。”楊少成告訴記者，他覺得組長的話是對的。

“鎮(zhèn)上中心校沒有提供學(xué)生住宿，條件好點(diǎn)的、在鎮(zhèn)上有親戚的家庭，就把孩子寄宿在親戚家，然后在中心校讀書。條件差的孩子，如果想去中心校讀書，需要家長在鎮(zhèn)上租房并照顧，花銷很大。所以，貧困家庭都會把娃娃先送到我這里讀到三年級，再送到中心校去讀?！睏钌俪烧f，條件差的學(xué)生三年級讀完后，由他們家長聯(lián)系鎮(zhèn)上的一些退休老師，然后把孩子寄宿到退休老師那里，這樣的話，家長把孩子送到中心校讀書所要承擔(dān)的住宿費(fèi)和代管費(fèi)都要少很多。

考慮到這些問題后，楊少成最終放棄了去條件更好的學(xué)校教書的機(jī)會，留了下來。

“明年還會有兩個家里條件差點(diǎn)的孩子來我這讀幼兒班，他們家長都來找我說好了?！睏钌俪筛嬖V記者。

妻子支持丈夫留山里教書

女兒長大后當(dāng)了中學(xué)老師

楊少成的妻子康林珍告訴記者，自己沒讀過多少書，所以知道知識對一個人的重要性，“我支持他當(dāng)老師，村里的孩子們需要他，我也希望孩子們多讀點(diǎn)書，能夠走出大山。”

由于從小受到楊少成教書育人的影響，女兒楊曉長大后成為了一名中學(xué)語文教師。“我們?nèi)置?，從幼兒班到三年級都是父親教的。他是一個好老師，好父親，是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣?！睏顣愿嬖V記者。

楊少成獲得的獎項

村書記：他把一生中最好的時光奉獻(xiàn)給了村子

青山巖村村書記溫仕兵告訴記者，現(xiàn)在大部分村民都把孩子送去了鎮(zhèn)上讀書，但有些條件特別困難或者父母無力照看的留守兒童，還是會先到群英小學(xué)就讀，“一來可以學(xué)知識，二來，楊少成還能幫忙照看?！?/p>

“他一個人堅守了38年，可以說是把一生中最美好的時光都奉獻(xiàn)給了青山巖村。”溫仕兵說，樸實的楊少成為了讓孩子們多學(xué)點(diǎn)知識，一人身兼數(shù)職，不僅要教書，還要照顧孩子們在校時的生活，很是辛苦，“我想代表村民們向他說聲感謝。”

最后，記者問楊少成，還有幾年就要退休了，如果那時候還有孩子要來群英小學(xué)讀書，該怎么辦。

楊少成回答道，“如果退休后沒有老師來接任，我就繼續(xù)留校教書。”

成都公益組織、高校志愿者暖心接力

計劃開展支教幫扶

在成都晚報雷鋒熱線愛心聯(lián)盟群里，許多志愿者了解到楊少成事跡后深受感動，紛紛表示希望能夠助一份力。

“我們愿意對接群英小學(xué)，進(jìn)行長期的對口幫扶。”成都綠之葉公益發(fā)展促進(jìn)中心負(fù)責(zé)人曾俊告訴記者，團(tuán)隊被楊少成的長時間堅守所感染，希望通過他們的助力，讓楊老師可以安心退休。

曾俊說，他們會根據(jù)群英小學(xué)的實際情況制定具體的幫扶計劃，團(tuán)隊老師是通過全國各地招募而來，并經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，曾參與其他地方的多次支教行動，經(jīng)驗非常豐富。

此外，西南交通大學(xué)希望學(xué)院的青年志愿者協(xié)會會長韓其良也向記者表達(dá)了他們的接力意愿。“雖然我們大學(xué)生志愿者很難做到長期堅守，但我們可以在寒暑假給孩子們帶去知識與歡樂?！表n其良說，他家就住在宜賓市翠屏區(qū)，寒假里他會抽時間去群英小學(xué)實地看看，“如果合適，我們可以把其納入?yún)f(xié)會的支教幫扶對象，最快在明年夏天展開支教行動。”

END

向堅守38年的教師致敬！

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