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高抬腿跑教學(xué)反思.doc

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年12月10日 12:15
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高抬腿跑教學(xué)反思.doc

高抬腿跑教學(xué)反思高抬腿跑是小學(xué)田徑里面最基本的技術(shù)動(dòng)作之一,對(duì)學(xué)生的腿部力量和全身協(xié)調(diào)性的發(fā)展具有良好的促進(jìn)作用。教學(xué)方法采用分段教學(xué)法,即原地抬腿練習(xí),原地?cái)[臂練習(xí),原地高抬腿練習(xí),高抬腿跑的練習(xí)和高抬腿跑的游戲。通過教學(xué),學(xué)生基本能掌握高抬腿跑的動(dòng)作要領(lǐng)和技能,很多常見和易犯的錯(cuò)誤得到了很好的糾正,例如:1:通過讓學(xué)生將手放在腰間,用自己的膝蓋去碰觸手,解決了學(xué)生腳不能高抬的問題。2:通過分段教學(xué),先教學(xué)生腿部的動(dòng)作,再教擺臂練習(xí),再手腳的協(xié)調(diào)練習(xí),循序漸進(jìn),學(xué)生比較容易掌握和接受。但是,由于學(xué)生的個(gè)體差異,教學(xué)中還是遇到了各種問題:1:在高抬腿練習(xí)中,有些學(xué)生為了將膝蓋高抬,容易導(dǎo)致學(xué)生坐著跑,身體重心往后倒,所以在教學(xué)中應(yīng)通過在斜坡上做高抬腿的方法,來促使學(xué)生蹬直腿,實(shí)現(xiàn)重心高的要求。學(xué)生在斜坡上做高抬腿,如果一曲腿或腳跟著地,學(xué)生就會(huì)下滑,這樣,學(xué)生就會(huì)主動(dòng)蹬直腿,使自己的身體略向前傾,從而實(shí)現(xiàn)提高重心的目的。2:學(xué)生在高抬腿跑的過程中,為了追求速度而放大高抬腿跑的步伐,變成了純粹的跑步練習(xí),所以在教學(xué)中,要強(qiáng)調(diào)高抬腿跑步幅要小,頻率要快,不要學(xué)生一味的強(qiáng)調(diào)速度。由于是低年級(jí)的學(xué)生,在教學(xué)中教師應(yīng)該以示范為主,多給學(xué)生做示范練習(xí),讓學(xué)生建立正確的動(dòng)作印象,這樣有利于教學(xué)的進(jìn)行和學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)的掌握。教師優(yōu)美的動(dòng)作示范也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而無形中促進(jìn)了教學(xué)的效果。


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