篇一 ：呼啦圈興趣小組活動計劃

呼啦圈 興趣小組活動計劃

一、活動目的

為了全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好。特組建呼啦圈興趣小組。利用課余時間進(jìn)行活動，及強(qiáng)身健體，又能給孩子一份娛樂，還能豐富孩子的課余生活。

二、活動要求

1：組織同學(xué)積極參加

2：利用課外活動進(jìn)行活動

3：挑選動作熟練優(yōu)美的同學(xué)做示范

三、活動目標(biāo)

1：掌握轉(zhuǎn)呼啦圈的基本知識。

A：呼啦圈的基本構(gòu)造 B：轉(zhuǎn)呼啦圈的姿勢 C：怎樣轉(zhuǎn)呼啦圈

2：知道轉(zhuǎn)呼啦圈的好處

四、活動安排

第1— 6 周 掌握轉(zhuǎn)呼啦圈的基本要領(lǐng)，練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈 第7— 10周 挑選動作熟練、優(yōu)美的同學(xué)做示范，互幫互學(xué) 第11—14周 進(jìn)行呼啦圈表演訓(xùn)練

第15—16周 評選表演呼啦圈的優(yōu)勝者，進(jìn)行表揚鼓勵

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篇二 ：呼啦圈活動計劃

中心小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”

呼啦圈活動計劃

   一、活動名稱：呼啦圈

二、活動地點：操場

三、活動要求

1、以自愿參與為首要原則，在不增加學(xué)生課余負(fù)擔(dān)的前提下，讓學(xué)生對有充分的選擇權(quán)。

2、學(xué)生應(yīng)該按時參加訓(xùn)練，有特殊事情不能到的，必須提前跟教師請假。

3、訓(xùn)練是要能吃苦耐勞、持之以恒。

4、訓(xùn)練過程中一定要嚴(yán)格要求，每天按質(zhì)按量完成教師布置的任務(wù)。

5、堅持安全第一原則。安全措施，嚴(yán)格要求。做到活動前認(rèn)真檢查場地和活動器材，做到安全第一。

四、活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生堅持體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，樹立正確的世界觀。

2、培養(yǎng)參與學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。

3、掌握呼啦圈的基本技巧。

4、通過練習(xí)呼啦圈達(dá)到鍛煉身體的目的。

五、活動過程及時間安排

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篇三 ：轉(zhuǎn)呼啦圈活動計劃docx

2013-2014學(xué)年頭道灣學(xué)校體藝2+1活動

呼啦圈項目工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以《全國學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》等國家文件為依據(jù)，按教育局和學(xué)校的工作要求，以全面貫徹教育方針為目的，以優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計和推動課外活動開展為核心，以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以普及和發(fā)展農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教育為重點，以活動為載體，再上新臺階，進(jìn)而推動我校體育再上新臺階。

二．活動目的

為了全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，特組建呼啦圈活動小組。利用每周二下午三節(jié)課后進(jìn)行活動，既強(qiáng)身健體，又能給孩子一份娛樂，還能豐富孩子的課余生活。

三．活動目標(biāo)

1：掌握轉(zhuǎn)呼啦圈的基本知識。

A：呼啦圈的基本構(gòu)造。 B：轉(zhuǎn)呼啦圈的姿勢。 C：怎樣轉(zhuǎn)呼啦圈。

2：知道轉(zhuǎn)呼啦圈的好處。

四．活動要求

1：組織全校對呼啦圈活動感興趣的同學(xué)積極參加。

2：每周二下午三節(jié)課后進(jìn)行活動。

3：挑選動作熟練優(yōu)美的同學(xué)做示范。

五．組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：田新月

組員：耿靜 潘文麗

六、活動地點：學(xué)校財務(wù)室前的小路上

七、活動要點

1、有序的開展好學(xué)生課外鍛煉轉(zhuǎn)呼啦圈活動，讓學(xué)生明白轉(zhuǎn)呼啦圈的益處，從而喜歡這項活動。由于小學(xué)生處于身體成長的重要階段，因此轉(zhuǎn)呼啦圈對身體是有很大好處的。

2、合理利用器材

（1）課上要合理分配使用體育器材

（2）在教學(xué)的過程中也要不斷引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)體育器材，安全使用體育器材。

3、轉(zhuǎn)呼啦圈的學(xué)習(xí)過程要開展形式多樣的活動

（1）學(xué)生自由轉(zhuǎn)呼啦圈。

（2）可定期開展比賽活動，計時1分鐘轉(zhuǎn)圈個數(shù)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

（3）開展一些呼啦圈表演訓(xùn)練，讓學(xué)生更有信心。

八：具體活動安排

三月份： 制定教學(xué)計劃，初步讓學(xué)生了解呼啦圈，以及上課所需要注意的一些安全知識。

四月份： 掌握轉(zhuǎn)呼啦圈的基本要領(lǐng)，練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈。

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篇四 ：轉(zhuǎn)呼啦圈活動方案

赤珠小學(xué)2013-20xx年第二學(xué)期

“陽光體育”之轉(zhuǎn)呼啦圈比賽活動方案

一、活動名稱：“陽光體育，健康同行”轉(zhuǎn)呼啦圈比賽

二、活動目的：為了豐富學(xué)生的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，使學(xué)生的個性特長得到充分的發(fā)展。學(xué)校6月份決定開展學(xué)生“轉(zhuǎn)呼啦圈比賽”，現(xiàn)具體通知如下:

三、參賽對象：一至六年級學(xué)生

四、比賽時間：20xx年6月18日下午第二節(jié)課

五、比賽地點：大操場

六、比賽規(guī)則：

1. 在操場上按序號畫好20個參賽者所站位置的方格子。 2、每班選派20參加，男女生各10人，時間一分鐘，班主任事先給本班參賽者安排好參賽號序號（1-20號），下到操場后參賽者找到自己相對應(yīng)的序號。由20位大隊干部為參賽者數(shù)數(shù)，然后將數(shù)目報給相對應(yīng)的裁判，未參賽的同學(xué)站在比賽前方作啦啦隊。

3、比賽采用腰部轉(zhuǎn)動呼啦圈，在腰部以下轉(zhuǎn)的個數(shù)不算。

4、比賽時間1分鐘，運動員在指定地點采用腰部轉(zhuǎn)動呼啦圈的方式開始比賽，比賽開始后不得用手等身體其他部位碰呼啦圈。中途掉落，可以拿起來繼續(xù)轉(zhuǎn)，直到所規(guī)定時間宣布比賽結(jié)束。

5、比賽成績以1分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)圈的個數(shù)排名。

6、所有參賽小組按高年級到低年級順序參賽。每參賽小組聽廣播按時到達(dá)比賽場地，10分鐘過時，按棄權(quán)論處（特殊情況另外）。

七、錄取名次：

比賽不設(shè)預(yù)賽，直接進(jìn)入決賽形式進(jìn)行，設(shè)個人獎項以年級為標(biāo)準(zhǔn)按所轉(zhuǎn)圈總數(shù)從高到低取前三名。各班級以年級為單位按總成績評出一個優(yōu)勝獎。

八、比賽裁判及工作人員安排

計時員及廣播調(diào)配員：陳風(fēng)

裁判：伍招秀(1-10序號)、徐盈(11-20 序號)

拍攝：陽媛

九、賽事負(fù)責(zé)人員：

各班班主任和搭班老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的秩序管理。

2位大隊干部協(xié)助維護(hù)啦啦隊的秩序。

赤珠小學(xué)大隊部 20xx年6月9日

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篇五 ：一年級呼啦圈活動計劃

呼啦圈興趣小組活動計劃

樟村中心小學(xué)      陳楊青

一、    教學(xué)指導(dǎo)思想

在“健康第一”思想的指導(dǎo)下，從學(xué)生的生理和心理特征出發(fā)，以學(xué)生的興趣為基礎(chǔ)，以全面發(fā)展為中心，以情境教學(xué)模式為載體，關(guān)注學(xué)生的個體差異，以多樣化，個性化的合作學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)“以主動參與、樂于探究、交流合作”為主要特征的學(xué)習(xí)方式為手段，讓學(xué)生在玩中樂，樂中練，寓教于樂，樂中施教。讓學(xué)生在自主、互動、嘗試和體驗的過程中獲得參與體育活動的樂趣，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。使學(xué)生逐步掌握體育知識、技能和健身方法，培養(yǎng)其終身體育鍛煉。

二、教學(xué)分析

1、情境設(shè)計

本堂課通過情境教學(xué)，充分體現(xiàn)兒童化的色彩，真正還給學(xué)生一個展示自我的小舞臺。為此，首先是布置情境化的場地，讓學(xué)生感受充滿著有關(guān)哪吒的傳奇故事畫面，從而激起學(xué)生的興趣；其次，是教學(xué)手段的情趣化，利用細(xì)膩柔情以及兒童化語言的誘導(dǎo)，通過哪吒故事的導(dǎo)入和故事情節(jié)的深入發(fā)展為牽引，讓學(xué)生在不知不覺中融入課堂，樂于課堂，學(xué)在課堂；最后是教學(xué)教材的輔助，通過音樂的播放，通過乾坤圈、渾天綾和哪吒圖片的配置等，讓學(xué)生仿佛置身于故事之中，觸景生情，使小學(xué)生由羨慕哪吒而發(fā)展成為我要爭做小哪吒。

2、教材設(shè)計

根據(jù)新課標(biāo)水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)的規(guī)定：通過多種游戲發(fā)展位移速度和動作的協(xié)調(diào)與靈敏性，向同伴展示自己學(xué)會的動作；能模仿簡單的舞蹈與韻律活動動作。能在體育游戲和基本運動中進(jìn)行多種移動、跳躍、奔跑等練習(xí)。而呼啦圈屬于健身時尚的運動項目，深受小朋友的喜愛，同時又能在運動中練習(xí)新課標(biāo)提出的各項目標(biāo)。因此，為了適應(yīng)和滿足學(xué)生的實際需要，本課題選取了以呼啦圈為教材的主題活動。

三、活動目的

為了全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好。特組建呼啦圈興趣小組。利用課余時間進(jìn)行活動，及強(qiáng)身健體，又能給孩子一份娛樂，還能豐富孩子的課余生活。

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篇六 ：呼啦圈興趣小組活動計劃

呼啦圈興趣小組活動計劃

一：活動目的

為了全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)，根據(jù)本班學(xué)生的興趣愛好。特組建呼啦圈興趣小組。利用課余時間進(jìn)行活動，及強(qiáng)身健體，又能給孩子一份娛樂，還能豐富孩子的課余生活。

二：活動要求

1：組織全班同學(xué)積極參加。

2：每天利用大課間進(jìn)行活動。

3：挑選動作熟練優(yōu)美的同學(xué)做示范。伴隨音樂轉(zhuǎn)呼啦圈。 三：活動目標(biāo)

1：掌握轉(zhuǎn)呼啦圈的基本知識。

A：呼啦圈的基本構(gòu)造。 B：轉(zhuǎn)呼啦圈的姿勢。 C：怎樣轉(zhuǎn)呼啦圈。

2：知道賺呼啦圈的好處。

四、具體措施：

1 、 以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生的意愿；采用學(xué)生喜歡的組織活動方式?jīng)_分調(diào)動學(xué)生的積極性。

2 、重視學(xué)生的過程體驗，弱化活動結(jié)果。

3、 教師認(rèn)真做好活動記錄。

五、采取的方法：

1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富、有趣。

2、充分調(diào)動學(xué)生參加課程的積極性，努力營造課程氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分體現(xiàn)參與性。

3、充分利用校內(nèi)外的教育資源，堅持校本性。

4、仔細(xì)研究《國家基礎(chǔ)教育改革指導(dǎo)綱要》，保證校本課程開發(fā)的方向性和探究性。

5、評選出較有管理能力的小組長，讓興趣小組活動有序進(jìn)行。 六：活動安排

第1—6周 掌握轉(zhuǎn)呼啦圈的基本要領(lǐng)，練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈。 第7—10周 挑選動作熟練、優(yōu)美的同學(xué)做示范，互幫互學(xué)。 第11—14周 伴隨音樂進(jìn)行呼啦圈表演訓(xùn)練。

第15—16周 評選表演呼啦圈的優(yōu)勝者，進(jìn)行表揚鼓勵。 七：指導(dǎo)教師 溫彩虹 張秋瑾

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篇七 ：呼啦圈比賽計劃

蔡欄小學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈比賽活動計劃

蔡欄小學(xué)不僅學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，對待體育活動熱情也很高。在我們學(xué)校倡導(dǎo)德智體全面發(fā)展。

一、活動項目：轉(zhuǎn)呼啦圈比賽

二、固堤小學(xué)全體學(xué)生

三、活動目的：促進(jìn)學(xué)生的身心健康，加強(qiáng)班級同學(xué)之間的交流

四、活動時間： 9月21日

五、活動規(guī)則：

呼啦圈比賽

一邊轉(zhuǎn)呼啦圈一邊走，

中間呼啦圈不準(zhǔn)掉下來，

誰走到終點所用時間最短誰贏。

六、活動地點：操場籃球場

七、參賽設(shè)獎:

呼啦圈設(shè)一等獎一名。其它參賽者為優(yōu)秀獎。

蔡欄小學(xué)

20xx年9月

蔡欄小學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈比賽活動方案

一、活動主題：

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園氣氛。將在9月21日開展固堤小學(xué)呼啦圈比賽活動，以豐富課余生活，達(dá)到全班健身目的，展示學(xué)生的風(fēng)采，感受體育的非凡魅力，享受體育帶來的歡聲。本次呼啦圈比賽活動計劃如下：

二、比賽時間：20xx年9月21日下午4:30開始

三、參賽對象：全體學(xué)生

四、比賽地點：學(xué)校東操場籃球場

五、比賽辦法：

班級賽：采用定時定點轉(zhuǎn)圈的方式進(jìn)行。8人一組，比賽時間為1分鐘，統(tǒng)一發(fā)令開始。運動員在指定地點內(nèi)采用腰部轉(zhuǎn)動呼啦圈的方式開始比賽，比賽開始后不得用手等身體其他部位碰呼啦圈。中途掉落可繼續(xù)比賽并計數(shù)。比賽成績以1分鐘內(nèi)所轉(zhuǎn)圈的個數(shù)計算排名。

蔡欄小學(xué)

20xx年9月

蔡欄小學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈比賽領(lǐng)導(dǎo)小組

1、裁判長:趙玉芳

裁判員:徐顯萍

3.評獎辦法：

比賽按排名設(shè)一等獎優(yōu)秀獎若干，凡在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽并有成績者，均給予一定的獎勵，請全體學(xué)生積極參與本次活動。

4.報名：

1、負(fù)責(zé)人 ：孫孔濤 2、截止時間：9月10日（下周三）前（請在規(guī)定的時間內(nèi)到負(fù)責(zé)人處報名）。

蔡欄小學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈比賽總結(jié)

此次活動不僅豐富了孩子們的課余生活還是小學(xué)生身心發(fā)展需要的，并且是學(xué)生德，智，體全面發(fā)展的有力手段。因此，在學(xué)生中開展活動是必不可少的。但是，如果老師在指導(dǎo)過程中缺乏目的性和對活動的正確認(rèn)識，讓學(xué)生在老師設(shè)計的主題，內(nèi)容，角色千篇一律。按固定的形式進(jìn)行游戲，游戲時不敢放手讓學(xué)生自由活動，忽視學(xué)生的主動性，學(xué)生在游戲中似乎是玩得好，有內(nèi)容，有主題，有情節(jié)，其實學(xué)生的靈活性，主動性已被老師的設(shè)計的游戲所約束，學(xué)生只能機(jī)械按程序 “扮演各種角色”。使學(xué)生在游戲中的快樂感則相對的減少了。這樣的活動出乎我們的意料，孩子能玩出好多花樣，有的用脖子，有的用小腿，還能蹦跳著轉(zhuǎn)圈等等。 做呼啦圈游戲活動就可以給學(xué)生自由發(fā)揮的空間和樂趣。做呼啦圈游戲不需要格式和模式，只要參與即可，不論搖動得快與慢，站與蹲，心情就會像呼啦圈一樣轉(zhuǎn)起來，飛起來，快樂起來。

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篇八 ：呼啦圈比賽活動記錄

呼啦圈、跳繩比賽活動記錄

20##年12月11日下午，我校舉辦了呼啦圈競速、1分鐘跳繩比賽活動。
　2：30，針對比賽的注意事項，召開了裁判員強(qiáng)調(diào)對比賽的各項注意事項提出明確要求，明確的分工、充分的準(zhǔn)備為活動的有序開展提供了保障。3:00，比賽正式開始。小運動員們在同學(xué)隊熱情的歡呼聲中，奮力拼搏、快樂競技，最終決出優(yōu)勝者：賽后，校長為大家頒發(fā)了獎狀和獎品，合影留念，活動圓滿結(jié)束。

興趣小組比賽

一、二年級呼拉圈比賽名次

第一名    許權(quán)有

第二名    陳榮怡

第三名    盧耀君

全校呼拉圈比賽名次

第一名  黃慧玲

第二名   許權(quán)有

體育比賽獲獎名單

集體項目：

拔河：

甲組   第一名：三年級

乙組   第一名：二年級

個人項目：

跳繩：

甲組：一等獎：姜佳琳（172）

二等獎：胡思雨（121）曾詩穎（105）

三等獎：梁志豪（102）黃朝華（90）唐亦舒(89)

乙組：一等獎：湯嘉欣（123）

二等獎：陳小鈺(92)鄭曉群（86）

三等獎：黃永婷（82）吳智彬（80）何嘉麗（80）

呼啦圈、跳繩比賽

活動記錄

           英紅鎮(zhèn)第二小學(xué)

                   20##年12月11日

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