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課件:健康評估中專班三.ppt

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月14日 13:13

2、影像自我認(rèn)知的因素 環(huán)境 經(jīng)濟條件 角色 期望 生長發(fā)育過程中的影響因素:正常生理變化、生活經(jīng)歷、自身認(rèn)識水平、主觀經(jīng)驗、有重要意義的人物對自己的評價、身體健康狀況等。 (三)病人的自我認(rèn)知紊亂 概念:指個體對自己存在的感知、看法的消極評價或不適應(yīng)狀態(tài),包括對自己的體像(身體心像)、社會角色(社會身份)、生理功能及自尊的消極認(rèn)知評價。 THANK YOU SUCCESS * * 可編輯 1、體像 體像又稱身體心像,是指個體對自己身體的形態(tài)、功能和感覺的主觀心理體驗。任何形式的體像改變都會影響個體的自我認(rèn)知,如容貌缺陷、毀容、截肢、感知覺障礙等。 2、社會角色改變的認(rèn)知 指無能力承擔(dān)或履行個體應(yīng)有的特定角色功能的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。 3、生理功能認(rèn)知改變:主要源于病理性病變。表現(xiàn)為主觀感覺異常,注意力由外部世界集中到自身的感受和體驗,過分關(guān)注身體自覺癥狀。 4、自尊的認(rèn)知改變:個體的自尊源于對自我認(rèn)知的客觀正確的評價以及對自我價值、能力和成就的恰當(dāng)估價。認(rèn)知改變表現(xiàn)為自我貶低、自卑、信心不足、猶豫不決、窘迫感、推諉責(zé)任、敏感多疑等。 (四)自我認(rèn)知評估的內(nèi)容與方法 1、自我認(rèn)知評估的內(nèi)容 2、評估方法 交談法 調(diào)查法 觀察法 評定量表法 投射法 二、病人的情緒與情感 (一)情緒與情感的定義 情緒與情感指客觀事物是否符合個體的需要而產(chǎn)生的主觀體驗。 1、情緒與情感由客觀刺激引起 2、情緒與情感是主觀態(tài)度體驗 3、情緒與情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)是需要 (二)情緒與情感的區(qū)別與聯(lián)系 1、情緒與情感的區(qū)別: 產(chǎn)生需要不同 反映特點不同 表現(xiàn)形式不同 2、情緒與情感的聯(lián)系 情緒是情感的外在表現(xiàn)形式,情感是情緒的內(nèi)在本質(zhì)內(nèi)容。 (三)情緒與情感的分類 基本的情緒情感形式: 原始情緒 感知情緒 人際情緒 自我評價情緒 2、情緒狀態(tài) (1)心境 (2)激情 (3)應(yīng)激 3、社會情感 道德感 理智感 美感 (四)病人情緒變化的特征 主導(dǎo)心境差 情緒活動的強度大 情緒活動的持續(xù)時間長 情緒活動不穩(wěn)定 (五)病人常見的不良情緒 1、恐懼 2、焦慮 3、抑郁 4、憤怒 (六)情緒與情感的評估方法 會談法:通過與病人和病人家屬及同事、朋友談話,收集了解病人情緒情感變化的主客觀資料。 觀察與測量:觀察情緒的外部表現(xiàn)和測量生理指標(biāo)的變化。情緒的外部表現(xiàn)包括面部表情;身段表情;言語表情。 量表評定法:是對情緒情感較為客觀的評估方法。 Avillo的情緒情感形容詞量表; Zung自評焦慮量表(self-rating anxiety scale,SAS); Zung自評抑郁量表(self-rating depression scale,SDS)。 1.最有說服力的自我評價標(biāo)準(zhǔn)是 A.幸福感 B.他人的評價 C.與他人比較 D.活動成果的分析 E.高等學(xué)歷 2.人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗,并反映人與客觀事物之間關(guān)系的是 A.情緒情感 B.需要 C.人格 D.動機 E.態(tài)度 3.情緒的基本表現(xiàn)形式是 A.高興與悲傷 B.激動與平靜 C.喜、怒、哀、樂 D.快樂、悲傷、憤怒和恐懼 E.高興、悲傷、激動、平靜 測試題 答案:1.B 2.A 3.D 4.病人常見的不良情緒包括 A.害怕、焦慮、煩躁 B.驚恐不安、猶豫、抑郁 C.抑郁、猶豫、害怕 D.焦慮、抑郁、擔(dān)心 E.恐懼、焦慮、抑郁、憤怒 5.心理過程包括(多項選擇) A.認(rèn)知 B.情緒情感 C.意志 D.人格 E.自我 6.病人自我認(rèn)知紊亂包括(多項選擇) A.體像改變 B.社會角色改變 C.生理功能改變 D.自尊的消極認(rèn)知 E.壓力的體驗 7.評估情緒的常用方法有(多項選擇) A.醫(yī)學(xué)檢測法 B.投射法 C.會談法 D.觀察法 E.量表評定法 測試題 答案:4.E 5.ABC 6.ABCD 7.CDE 謝謝! THANK YOU SUCCESS * * 可編輯 * * 可編輯 可編輯 第三章 心理評估 臨床教研室 熟悉心理評估的目的、意義與方法 掌握病人的自我認(rèn)知 掌握病人的情緒與情感 第一節(jié) 心理評估的目的、 意義與方法 心理評估是應(yīng)用心理學(xué)的理論和方法對人的心理品質(zhì)及其水平做出的綜合評定。所謂心理品質(zhì)包括心理過程、人格特征和自我認(rèn)知等內(nèi)容,如情緒狀態(tài)、氣質(zhì)特點、智力水平、性格特征、自我評價等。 心理過程包括認(rèn)

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