四歲幼兒早教課程，幼兒早教課程，四歲寶寶的教育親子游戲：
1、悄悄話：這個游戲鍛煉寶寶的聽力，讓孩子養(yǎng)成專心聆聽別人說話的習慣，并可鍛煉寶寶準確發(fā)音。
雙語不用教游戲方法：照顧者可在寶寶耳邊說一些悄悄話，吸引寶寶注意，讓寶寶專心聆聽媽媽的耳語。全家人圍成一圈，用傳話的方式，看看后面的人跟前面的人說的是否相同。
注意：此活動可鍛煉寶寶的聽力，讓孩子養(yǎng)成專心聆聽別人說話的習慣，并可鍛煉寶寶準確發(fā)音。
2、我是老板：此游戲主要是培養(yǎng)寶寶模仿大人說的話或是做的事。
游戲方法：準備一些辦家家酒的小道具，讓孩子扮演商店老板，照顧者可跟小老板說：“我要買面包”、“面包一個多少錢”之類的話，讓寶寶準備給你，幾次之后與孩子互換角色。
注意：寶寶喜歡模仿大人說的話或是做的事，他們也會跟著說、做。你也可以給寶寶各式各樣的玩具或小碗、湯匙等日常用具，讓寶寶自己玩，可讓他得到許多鍛煉語言的機會。
四歲幼兒早教課程，幼兒早教課程，兒歌推薦：
1、好習慣系列：《吃飯》、《睡覺》、《走路》、《太陽公公起得早》、《大人做事不打擾》、《不再麻煩好媽媽》
2、動物系列：《老虎》、《熊貓》、《孔雀》、《穿山甲》
繪本推薦：
1、《蒲公英系列》：為孩子們呈現(xiàn)了一幕幕關(guān)于“愛”的溫馨畫面，讓孩子們深深地感受到愛的無處不在，學會接受愛，學會愛別人。
2、《當我長大時》：是一套講出孩子心聲，引起孩子共鳴并不斷偷偷發(fā)笑的書;是一套讓家長回味童年，勾起無數(shù)溫暖回憶的書。
3、《我的爸爸叫焦尼》：一對父子手牽著手，一個抬頭，一個低頭，四目相對，相似的模樣，微笑也一樣，這樣溫馨的場面不用多，只是一眼，就會深深地打動你。
4、《叁只小豬的真實故事》：繪本《叁只小豬的真實故事》中，那只可惡的大灰狼卻向我們控訴“叁只小豬”的“真實”情況！這，究竟發(fā)生什么事情了呢？
爸爸學堂：
女孩青春期發(fā)育，竟與父親有關(guān)！新西蘭坎特伯里大學的布魯斯·愛麗絲和美國田納西州范德比爾特大學的研究人員，對美國田納西州和印地安納州3個鎮(zhèn)的173 名女孩和她們的家庭所做的調(diào)查表明：與父親關(guān)系特別好的女孩，青春期發(fā)育遲于那些與父親關(guān)系一般或不太好的女孩。
盡管基因（遺傳因素）、飲食和鍛煉影響青春期出現(xiàn)的早晚或發(fā)育質(zhì)量，但這一研究結(jié)果也表明社會因素特別是家庭關(guān)系同樣影響孩子的生理發(fā)育。
四歲幼兒早教課程，幼兒早教課程，4歲寶寶幼兒園早教小貼士
爸媽要對寶寶進行逆向思維訓(xùn)練，可以通過讓寶寶做一些匹配、分類、找圖形、大小方位聯(lián)系等游戲來不斷豐富寶寶的知識，幫助寶寶學會從正反兩個方面思考問題，并作出判斷。
這個年齡段的寶寶求知欲十分旺盛，而且能主動的行動對任何事物都有自信心，對待外部世界的一切事物，什么都感興趣什么都想試一試，寶寶用自己的腳走路用自己的手拿東西，用自己的腦子思考問題，所有的潛在能力都已動員起來，而且在不斷的發(fā)展，為了了解一個新事物，寶寶會不斷的向大人提出質(zhì)問。這時爸媽為孩子準備一些模仿，刺激開發(fā)想象力的游戲，讓孩子多接觸真實的生活，和周圍的小伙伴打成一片，發(fā)展他們的社交能力，是非?？扇〉霓k法。
四歲幼兒早教課程，幼兒早教課程，4歲寶寶教育技巧
按照孩子的發(fā)展規(guī)律，他們在4歲以前還不了解規(guī)則和行為后果之間的聯(lián)系。從4歲起，我們就可以加強紀律。
1、制定規(guī)則
對4歲及更大的孩子，我們可以針對他們最令人頭疼的行為表現(xiàn)，諸如和小朋友打架啦，說話粗魯無禮啦，制定一份規(guī)則清單。育兒專家建議，對于4~8歲的孩子可以制定不超過5條的規(guī)則。
2、確定違規(guī)的后果
父母要清清楚楚地寫明，如果違反規(guī)則，將有怎樣的后果，比如說短時期內(nèi)不再享受某些“好處”。（選擇孩子最喜歡的活動作為“好處”，如出外游玩，請朋友上家里來，或者在臨睡前看影碟。）一旦孩子違規(guī)時，立即貫徹行為后果。這個時候，無需警告，不用討價還價，也沒有第二次機會。如果小家伙認為有商量的余地，他們可就不大會把你的規(guī)則當真了。
3、做好反反復(fù)復(fù)重申規(guī)則的準備
研究學齡前兒童的教育專家說：“在兒童這個年齡段，父母要想他們聽話去做某事，或許得說上個百八十遍才行?！?/p>
4、規(guī)則要公平合理
我們要了解各年齡段的相應(yīng)特點，以保持合理的期望。如果你4歲的兒子總是在飯桌旁坐不住，你就要知道，通常6歲的孩子會比4歲的時候更加能夠“坐得住”，而等到8歲，他們的表現(xiàn)還會要好很多。
5、面對孩子違規(guī)的行為，家長的反應(yīng)要言行一致，平靜迅速
四歲幼兒早教課程，幼兒早教課程，有些家長往往空發(fā)號令，光口頭嚷著要怎么怎么樣，譬如，“不準那樣！”或者“叫你別干，我說話算話的！”但從來都不落實到真正的行動上。要記住老話——行動比言語更有力。返回搜狐，查看更多
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