好習(xí)慣，共培養(yǎng)——幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)

康華幼兒園 童媛

2024-11-08 13:19:25

幼兒階段是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要時(shí)期。教育家葉圣陶先生說過：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易。”教育往簡單里說，就是培養(yǎng)好習(xí)慣。

3-6歲正是幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵期，良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成比知識的獲得更重要。

1.收納整理的好習(xí)慣

明確整理收納的規(guī)則。比如為孩子設(shè)立明確的整理區(qū)域和物品歸置的地方，使用標(biāo)識、顏色等幫助孩子明確物品應(yīng)放置的位置。同時(shí)告訴孩子每次使用完物品后都要放回原位，這樣可以讓孩子形成“物歸原處”的好習(xí)慣。

2.做事有計(jì)劃的好習(xí)慣

要讓孩子做事有計(jì)劃，父母可以向孩子示范自己的計(jì)劃，即把自己的計(jì)劃告訴孩子，并且征求孩子的意見，讓孩子幫著完善計(jì)劃。比如，在一個星期天，你打算帶孩子出去玩，你可以向孩子展示自己這一天的計(jì)劃，并且征詢一下孩子的意見，讓孩子知道計(jì)劃的重要性。慢慢地，孩子就會學(xué)著去安排自己的事情了。

3.良好的飲食習(xí)慣

為了培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，首先需要營造良好的飲食環(huán)境。家庭和幼兒園應(yīng)該提供多樣化的食材和餐飲選擇，保證提供均衡營養(yǎng)的飲食。同時(shí)，還應(yīng)該注重餐桌禮儀的教育，教會幼兒用餐時(shí)要有秩序、不挑食、懂得感恩等。

4.閱讀的好習(xí)慣

要讓孩子喜歡看書，愛上閱讀，首先要學(xué)會給孩子選擇合適的書籍。比如3-6歲的孩子，就要買一些圖畫故事書，孩子看書的時(shí)候家長要參與進(jìn)來，一起分享書里的故事，給孩子講解他們看不懂的地方，讓孩子體會閱讀的樂趣。

5.熱愛運(yùn)動的好習(xí)慣

每個孩子都有不同的興趣偏好，有的喜歡團(tuán)隊(duì)競技如足球、籃球，有的則偏愛個人挑戰(zhàn)如游泳、跑步。家長應(yīng)鼓勵孩子嘗試多種運(yùn)動，找到真正吸引他們的項(xiàng)目。初期不必過分追求技巧，重點(diǎn)在于體驗(yàn)過程中的快樂和發(fā)現(xiàn)自我潛能。

6.多參加家務(wù)勞動的好習(xí)慣

陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“凡是小孩子能夠自己做的事情，你千萬不要替代他做?！币囵B(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，就要放手讓幼兒自己動手，不僅能提高幼兒的生活自理能力和自我服務(wù)意識，同時(shí)對培養(yǎng)幼兒獨(dú)立做事的品質(zhì)有很大的促進(jìn)作用。

7.懂禮貌的好習(xí)慣

3-4歲的孩子正處于一生中的敏感期，可塑性很大，是文明禮儀形成的關(guān)鍵期。因此，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣尤為重要。

8.別人東西不亂拿的好習(xí)慣

幫孩子建立物權(quán)意識，區(qū)分自我和他人的界限。告訴孩子：“自己的東西可以自己支配，可是別人的東西不能拿。如果想要拿別人的東西，一定要征求別人的同意，不能偷偷拿，也不能明著搶?！?

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