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"好羞羞呀，趕緊把手拿開，再摸，下次就拿剪刀剪掉！"

家長(zhǎng)邊說邊比劃"剪掉"的手勢(shì)，來制止一歲多的明明玩弄自己的小雞雞。但明明似乎沒聽懂，笑著繼續(xù)往開襠褲里摸，家長(zhǎng)無奈出手制止。

孩子摸私處、夾腿、蹭被子等行為，不是個(gè)例，而是普遍存在的現(xiàn)象。

兒童與青少年性教育專家胡萍老師，就曾在全國(guó)20多個(gè)幼兒園對(duì)此做過一個(gè)調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)：

其實(shí)，這都是大人對(duì)孩子的誤解，孩子之所以會(huì)出現(xiàn)這些行為，有些小細(xì)節(jié)我們家長(zhǎng)千萬別忽視了。

孩子為什么喜歡摸私處？這幾個(gè)細(xì)節(jié)不能忽視

見過孩子摸私處的家長(zhǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子開始撫摸自己私處大概是在1歲左右，3-6歲更是高發(fā)期。

心理學(xué)家弗洛伊德在《性學(xué)三論》里提到，孩子幼兒時(shí)期的自慰分三個(gè)階段。

第一個(gè)階段：嬰兒哺乳期。具體表現(xiàn)為：吃奶、吃手指、抓耳朵、抓胳膊。

第二個(gè)階段：出現(xiàn)在4歲左右。具體表現(xiàn)：性行為開始頻繁起來，從自己身上獲得性沖動(dòng)的滿足，摸私處、夾腿、蹭被子等。在孩子眼里，這跟摸眼睛、鼻子、耳朵一樣自然，只是比其他部位更有快感，但一般會(huì)在6-7歲消失。

第三階段：青春期。孩子心理和生理變化，渴望從自體享樂轉(zhuǎn)移到他人身上，此時(shí)性教育就顯得尤為重要了。

所以，當(dāng)孩子出現(xiàn)這些行為表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)不必急著恐慌，因?yàn)樵谛律鷥簳r(shí)，性沖動(dòng)就開始萌芽了，這屬于正常的生理現(xiàn)象，也是他們對(duì)自己身體的一種好奇和探索。

當(dāng)然，有幾個(gè)細(xì)節(jié)，我們不能忽視：

1. 檢查孩子是否身體不適

有時(shí)孩子愛摸私處，純粹是處于好奇和探索；而有時(shí)，很可能是孩子身體不適。

3歲的兒子，總喜歡把手伸進(jìn)內(nèi)褲，時(shí)前時(shí)后，家里爺爺奶奶也沒太管，直到孩子?jì)尦霾罨貋?，才發(fā)現(xiàn)原來是孩子屁股上起了不少濕疹。

事后，孩子?jì)尪趧e給孩子穿太緊的褲子。

褲子穿得過緊，孩子活動(dòng)時(shí)容易出汗，皮膚濕黏易滋生細(xì)菌，導(dǎo)致炎癥；開襠褲也不建議，因?yàn)楹⒆铀教帥]有遮擋，既不衛(wèi)生又容易增加孩子自摸的機(jī)會(huì)。

所以，在發(fā)現(xiàn)孩子突然愛摸私處時(shí)，最好先弄清楚孩子觸碰的原因，看是否孩子因?yàn)樯眢w不適，如濕疹、尿道炎等。

2．兒童情感交叉擦腿綜合征

指的是兒童反復(fù)用手或其他物件摩擦自己外生殖器的行為，是一個(gè)病因不明治療尚不統(tǒng)一的綜合征。

多見于2歲以后，多數(shù)在幼兒至學(xué)齡前比較明顯，上學(xué)后多數(shù)消失至青春期后又明顯增加，男孩多于女孩。

臨床表現(xiàn)：

可因外界因素使發(fā)作突然停止。所以，當(dāng)察覺孩子有這個(gè)異常時(shí)，強(qiáng)行制止反而會(huì)引起孩子不滿和反感，最好是通過轉(zhuǎn)移注意力的方式制止孩子。

3.是否遭受刺激、情緒緊張不安

心理學(xué)家說，當(dāng)孩子遭遇課業(yè)壓力大、考試前夕、同學(xué)關(guān)系不恰、家庭氛圍凝重、突然轉(zhuǎn)學(xué)、父母離異等時(shí)，就容易出現(xiàn)自慰。

他們?cè)噲D通過這種方式，來緩解自己的緊張焦慮。

如果孩子感受到這么做可以帶來放松和心安，那么孩子就容易養(yǎng)成摸私處自慰的習(xí)慣。

家長(zhǎng)能做的，就是多給與孩子關(guān)心和陪伴，慢慢引導(dǎo)，安撫好孩子的情緒，緩解孩子的不安。

適當(dāng)干預(yù)，該如何做？

孩子在好奇和探索自己身體時(shí)，最常發(fā)生在洗澡或大小便時(shí)，男孩會(huì)翻弄、揪扯小雞雞，女孩會(huì)看看私處，摸摸胸部，少數(shù)可能還會(huì)摸摸生殖器，但并不影響健康。

但如果孩子有成癮傾向，總是時(shí)不時(shí)地觸碰私處，那家長(zhǎng)就需要進(jìn)行有效干預(yù)了。

這4種錯(cuò)誤做法，請(qǐng)警惕。

第一種：粗暴制止

面對(duì)孩子的這些行為，很多家長(zhǎng)不能接受，認(rèn)為這樣做是"可恥的"，是"惡習(xí)"，但粗暴的制止，只會(huì)增加孩子的心理負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致孩子焦慮不安，甚至變得膽怯、自卑。

第二種：嘲笑羞辱

孩子再小也有自尊，如果家長(zhǎng)為了制止孩子，而通過嘲笑羞辱的方式來讓孩子知難而退，如"太丟人""羞羞臉"等，容易讓孩子產(chǎn)生羞愧感。

甚至對(duì)性產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，影響成年后的兩性親密關(guān)系。

第三種：威脅恐嚇

如開頭提到的例子，家長(zhǎng)恐嚇"再摸就拿剪刀剪掉"，可能會(huì)有效果，但孩子的恐懼更甚，對(duì)孩子的心理健康極為不利。

第四種：過分嘮叨

有的家長(zhǎng)對(duì)孩子也有耐心，不打不罵，總是跟孩子講道理，但過分的嘮叨，反而對(duì)會(huì)孩子的行為產(chǎn)生強(qiáng)化作用，變相讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。

那該怎么做呢？不妨試試這些法子

1、 轉(zhuǎn)移注意力

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在摸私處，可以悄悄地將孩子的注意力從他們自己身上轉(zhuǎn)移開。

如陪孩子玩游戲；拿一個(gè)玩具或吃的吸引孩子；請(qǐng)孩子幫忙做點(diǎn)小家務(wù)活等等。

2、 多陪伴，注重親子互動(dòng)

有些孩子純粹是因?yàn)闊o聊，當(dāng)家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行良好的親子互動(dòng)時(shí)，孩子就不會(huì)因?yàn)闊o聊而玩耍自己的身體部位。

親子間的甜蜜互動(dòng)，也能安撫孩子的情緒，給予孩子安全感，降低因?yàn)榻箲]不安而引起的自慰行為。

同時(shí)，也可以多培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子"有事可做"。

3、適當(dāng)進(jìn)行性教育

我們可以在給孩子洗澡的時(shí)候，很自然地跟孩子聊他們的身體部位，告訴孩子小內(nèi)褲和小背心遮擋的地方屬于隱私，是不能給別人看和觸碰的。

任何與"隱私部位"有關(guān)的行為也都不應(yīng)在公共場(chǎng)合進(jìn)行。

常見的講寶寶身體和性教育的繪本，大家也可以參考：

在孩子三歲左右，就可以適當(dāng)進(jìn)行性教育了，性教育越早，孩子的自我保護(hù)意識(shí)才會(huì)越早覺醒。

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※ 作者簡(jiǎn)介：果媽，從事教育工作11年，家里有兩個(gè)調(diào)皮娃娃。多平臺(tái)優(yōu)質(zhì)育兒領(lǐng)域原創(chuàng)作者，專注分享科學(xué)育兒知識(shí)。如果你在育兒路上有什么困惑，都可以私信我。

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