首頁資訊小籃球—原地胸前傳接球與游戲：持球接力(教案) 體育與健康三年級上冊(表格式)

小籃球—原地胸前傳接球與游戲：持球接力(教案) 體育與健康三年級上冊(表格式)

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年12月17日 20:20

小籃球——原地胸前傳接球與游戲：持球接力（教案）體育與健康三年級上冊（表格式）

更新時間：2021-11-07

資源科目：體育與健康

適應(yīng)版本：通用版

適應(yīng)地區(qū)：全國

文檔類型：docx

文檔大?。?62.1KB

文檔來源：21世紀教育網(wǎng)

文檔摘要：

小籃球——原地胸前傳接球與游戲:持球接力（教案）教學(xué)目標(biāo) 1熟悉球性，使學(xué)生增強對籃球運動的熱愛 2提高學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、以及對球的掌控力 3培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作、探究學(xué)習(xí)的精神及創(chuàng)新意識、積極參于活動的意識和行為，增強學(xué)習(xí)的主動性和自信心，互幫互助的精神。重難點重點：形成正確的傳接球概念難點：傳球時的手法，接球是的緩沖課的部分時間教學(xué)內(nèi)容組織教法練習(xí)量課前部分每人一球，在籃球場內(nèi)按自己喜歡的方式自由活動散點小準(zhǔn)備部分 10 一、課堂常規(guī) 1集合整隊師生問好 2檢查服裝二、準(zhǔn)備活動 1、兩列縱隊，在籃球場進行慢跑 2、熟悉球性的練習(xí),按音樂的節(jié)奏跟隨...

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