1、體育與健康水平二籃球 原地運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)福涌小學(xué)：張美芬一、 設(shè)計(jì)理念本課采用籃球游戲貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程。 以此來(lái)代替枯燥的基本動(dòng)作練習(xí)，滿足了不同學(xué)生運(yùn)動(dòng)需求，保護(hù)了學(xué)生對(duì)籃球的興趣。從設(shè) 計(jì)到評(píng)價(jià)各個(gè)環(huán)節(jié)， 始終把學(xué)生的發(fā)展放在中心地位， 激發(fā)每個(gè)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，增強(qiáng)集體意識(shí)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)了不同 層次的練習(xí)，使每個(gè)學(xué)生都能受益，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。教學(xué)中還設(shè)計(jì) 了多處空間讓學(xué)生通過(guò)想象學(xué)練， 充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)的潛能，從而提高課堂的效果。二、 教材分析籃球是小學(xué)生非常喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一， 而原地運(yùn)球更是籃球運(yùn)動(dòng)中的基礎(chǔ)技術(shù)。 籃球運(yùn)動(dòng)的趣味性， 不僅能讓學(xué)生在和諧平

2、等友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受到體育活動(dòng)能減緩學(xué)習(xí)壓力消除不良情緒，帶來(lái)情感的愉悅，還能發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，提高靈敏性，培養(yǎng)學(xué)生良 好的體育道德的集體主義精神。本課教學(xué)內(nèi)容籃球 原地運(yùn)球練習(xí)針對(duì)水平二學(xué)生的身心特點(diǎn)，旨在讓學(xué)生通過(guò)游戲嘗試籃球的玩法，來(lái)達(dá)到激發(fā)學(xué)生興趣的目的，提高學(xué)生對(duì)籃球的興趣，從而真正掌握籃球的基本技術(shù)。三、 學(xué)生分析四年級(jí)學(xué)生體育的運(yùn)動(dòng)技能雖然有差異， 但學(xué)生總體身體素質(zhì)比較好，模仿動(dòng)作的能力較強(qiáng)，好奇肯學(xué)，組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，有較強(qiáng)的思維能力，創(chuàng)造能力。四、 教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)籃球熟悉球性及原地運(yùn)球的學(xué)習(xí)，初步熟悉球性， 掌握手指分開(kāi)、掌心空出的運(yùn)球手法。2、體驗(yàn)、鞏固原

3、地運(yùn)球的正確技術(shù)動(dòng)作，感受籃球活動(dòng)的樂(lè)趣。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球的愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)合作意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力，提高自信，形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度。五、 教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。難點(diǎn)：控球能力。六、 教學(xué)方法和手段在教學(xué)過(guò)程中使用小組合作的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，結(jié)合講解，示范、 啟發(fā)、模仿、創(chuàng)新、競(jìng)賽等教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分挖掘每 個(gè)學(xué)生的潛在能力， 發(fā)揮學(xué)生的主體作用， 以促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)；學(xué)生學(xué)習(xí)主要采用嘗試學(xué)習(xí)法、 對(duì)比學(xué)習(xí)法、小組合作學(xué)習(xí)法。首先讓學(xué)生在嘗試練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身動(dòng)作的問(wèn)題，然后在練習(xí)中， 通過(guò)同學(xué)之間相互對(duì)比、 交流、評(píng)價(jià)和小組探討悟出動(dòng)作要領(lǐng)，

4、理解含義。最后通過(guò)集體表演、個(gè)人展示相結(jié)合，解決所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的自主性。七、 教學(xué)流程課堂常規(guī)自編籃球操熟悉球性原地運(yùn)球花樣接力放松與評(píng)價(jià)籃球 - 原地運(yùn)球單元教學(xué)計(jì)劃1、通過(guò)籃球熟悉球性及原地運(yùn)球的學(xué)習(xí)，初步熟悉球性，掌握手單元指分開(kāi)、掌心空出的運(yùn)球手法。課教學(xué)2、體驗(yàn)、鞏固原地運(yùn)球的正確技術(shù)動(dòng)作，感受籃球活動(dòng)的樂(lè)趣。5時(shí)目標(biāo)3、激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球的愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)合作意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力，提高自信，形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度。學(xué)習(xí)原地運(yùn)球教學(xué)重難點(diǎn)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)：手指分開(kāi)成弧形，掌心空出。教學(xué)難點(diǎn)：手指、手腕柔和用力。課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)與難點(diǎn)

5、練習(xí)方法1. 熟 悉 球 性練習(xí) - 雙手拋第 1接球。課時(shí)2. 原 地 拍 球復(fù)習(xí)。1. 原地運(yùn)球。第 22. 游戲：花課時(shí)樣接力。第 3原 地 運(yùn) 球 游課時(shí)戲。1原地拋接第 4球練習(xí)。 課時(shí)2各種運(yùn)球游戲。通過(guò)復(fù)習(xí)原地拍球練習(xí)，鞏固原地拍球的基本動(dòng)作， 進(jìn)一步熟悉球性。初步掌握原地運(yùn) 球的技術(shù)與動(dòng)作， 體驗(yàn)籃球樂(lè)趣。進(jìn)一步鞏固原地 運(yùn)球的基本動(dòng)作， 提高對(duì)球的控制 能力。進(jìn)一步鞏固原地 運(yùn)球的基本動(dòng)作， 提高對(duì)球的控制 能力。重點(diǎn)：五指分開(kāi)，自然彎曲，難點(diǎn)：球反彈時(shí)的手腕的緩沖動(dòng)作。重點(diǎn)：按球正上方，五指自然分開(kāi)、彎曲。難點(diǎn)：手指、手腕、小臂柔和用力。 重點(diǎn)：按球正上 方；五指自然分 開(kāi)

6、、彎曲。難點(diǎn)：手對(duì)球的控制。重點(diǎn)：手對(duì)球的控制能力。難點(diǎn)：上下按壓。1. 散點(diǎn)自由拋接球練習(xí)。2. 分組原地拍球。3. 拍球比賽。1設(shè)置情景，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行熟悉球性練習(xí)。 2原地運(yùn)球練習(xí)。3. 組織學(xué)生進(jìn)行比賽。4. 游戲：花樣接力。1. 集體分組進(jìn)行原地運(yùn)球。2原地運(yùn)球游戲： 運(yùn)球報(bào)數(shù)； 邊運(yùn)球，邊石頭、剪刀、布。3教師組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。1. 散點(diǎn)進(jìn)行游戲：看誰(shuí)拋得高，接得穩(wěn)。 2組織學(xué)生各種比賽：看誰(shuí)拍得多、拍球比高、 拍球比低。原 地 運(yùn) 球 考第 5核：左右手連課時(shí)續(xù)拍球。進(jìn)一步鞏固原地 運(yùn)球的基本動(dòng)作， 提高對(duì)球的控制 能力。重點(diǎn)：運(yùn)球速度快。難點(diǎn)：上下按壓。1. 做好準(zhǔn)備活動(dòng)。2.

7、介紹考核標(biāo)準(zhǔn)與要求。3. 分組測(cè)試。4. 記錄學(xué)生成績(jī)?；@球 原地運(yùn)球第 2 課時(shí)教案班級(jí)：四年（ 1）班人數(shù)： 36 人執(zhí)教：張美芬1、認(rèn)知目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉籃球的球性及初步掌握籃球原地運(yùn)球技術(shù)。教學(xué)2、技能參與目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)原地運(yùn)球技術(shù)，讓學(xué)生明白原地運(yùn)球的動(dòng)作技術(shù)及要領(lǐng)。目標(biāo)3、心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的遵守規(guī)則、團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及提高學(xué)生對(duì)籃球的興趣。教學(xué)1、原地運(yùn)球。場(chǎng)地籃球場(chǎng)內(nèi)容2、游戲：花樣接力。器材籃球 37 個(gè)教學(xué)重難重點(diǎn)：按球正上方，五指自然分開(kāi)、彎曲。點(diǎn)難點(diǎn)：手指、手腕、小臂柔和用力。教學(xué)課堂常規(guī)自編籃球操熟悉球性原地運(yùn)球花樣接力放松與評(píng)價(jià)流程順序時(shí)間教

8、學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)組織與要求強(qiáng)度××××××××××××一2分1、課堂常規(guī)2、課 堂1、體委整隊(duì)檢查人數(shù)， 向老師報(bào)告1 、教 師接 受報(bào)告、向?qū)W生問(wèn)好××××××××××××小鐘導(dǎo)入2、師生問(wèn)好2、宣布本課內(nèi)容3、精神飽滿，注意力以及要求集中要求：快、靜、齊51、在教師的帶領(lǐng)下慢1、教師帶領(lǐng)學(xué)生分自編籃球操跑、側(cè)滑步慢跑、側(cè)滑步。鐘2、聽(tīng)音樂(lè)有節(jié)奏的做

9、2、教師領(lǐng)操配樂(lè)二球操進(jìn)行中要點(diǎn)：跟學(xué)認(rèn)真， 熱情投入、注意節(jié)奏大膽表3、激發(fā)情緒引導(dǎo)學(xué)生積極熱身要求：同學(xué)們現(xiàn)自我。在教師引導(dǎo)下站好位置積極熱身30分鐘1、籃球：原地運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)（兒歌）兩腿稍分開(kāi)，膝蓋彎一彎， 手腕要靈活， 把球往下拍， 要想和球做朋友，掌心堅(jiān)決不碰球！1、熟悉球性引導(dǎo)學(xué)生球性練習(xí)2、原地運(yùn)球（1） 學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)體驗(yàn)運(yùn)球（2） 低運(yùn)球練習(xí)（3） 高運(yùn)球練習(xí)3、學(xué)生互糾4、學(xué)生自主練習(xí)5、運(yùn)球辨數(shù)6、各種運(yùn)球變化7、大膽創(chuàng)新展示自我8、運(yùn)球大比拼教師引導(dǎo)觀測(cè)教師講解示范中指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)三教師個(gè)別指導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新組織學(xué)生比拼要求：1、同學(xué)相互禮讓、注意安全， 練習(xí)有序，保 持距離，防止 運(yùn)動(dòng)損傷2、游戲：花樣接力在教師引導(dǎo)下， 通過(guò)同學(xué)之間的合作完成游1、講解游戲的方法及規(guī)則2、認(rèn)真聽(tīng)講解游戲規(guī)則，培大戲，體驗(yàn)成功的喜悅2、組織

相關(guān)知識(shí)

小學(xué)體育與健康 水平二 三年級(jí) 足球18課時(shí)大單元設(shè)計(jì)
人教版體育與健康《籃球》.ppt
煙臺(tái)墻壁式籃球架=籃球架平面圖
第三章 足球——足球大單元教學(xué)設(shè)計(jì) 2023—2024學(xué)年人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)
體育健康核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)
體育與健康《足球》教案（精選19篇）
【籃球框品牌排行榜】籃球框十大品牌
籃球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介
家中籃球訓(xùn)練新風(fēng)尚：免打孔籃球框讓你的扣籃夢(mèng)成真！
淺談運(yùn)動(dòng)損傷與康復(fù)訓(xùn)練（籃球篇）

網(wǎng)址: 《體育與健康》水平二籃球—原地運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì) http://www.u1s5d6.cn/newsview603855.html