學(xué)校體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)上傳是一件非常復(fù)雜和繁瑣的事情，在上報(bào)過程中經(jīng)常出現(xiàn)各式各樣的錯(cuò)誤。該文主要從“國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理與分析系統(tǒng)”登錄、數(shù)據(jù)上報(bào)操作流程、體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)操作及易出現(xiàn)的錯(cuò)誤及對(duì)策3個(gè)方面進(jìn)行撰寫，希望更多的擔(dān)任體質(zhì)測(cè)試上報(bào)工作的同仁可以看到此文后，在上報(bào)數(shù)據(jù)時(shí)可以更快、更好地完成體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

一、數(shù)據(jù)管理與分析系統(tǒng)”登錄

通過中國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)，域名http://www.csh.moe.edu.cn/或“校園學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)管理與分析系統(tǒng)”，上報(bào)至“國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理與分析系統(tǒng)”，在百度上輸入上面的3個(gè)搜索項(xiàng)的任意一個(gè)即可，然后點(diǎn)擊搜索登錄頁(yè)，用登錄名和密碼登錄“國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理與分析系統(tǒng)”。登錄名為Admin_ 加上學(xué)校編號(hào)，如果學(xué)校標(biāo)號(hào)忘記可以點(diǎn)擊下面的全部學(xué)習(xí)標(biāo)號(hào)查詢，如果密碼忘記可以通過“忘記密碼”功能找回自己的密碼?！癠KEY登錄”需綁定UKEY后才 可登錄，首次綁定UKEY需登錄系統(tǒng)后進(jìn)入ukey綁定頁(yè)面，下載安裝驅(qū)動(dòng)文件（文件下載）。安裝完成后插入U(xiǎn)KEY，讀取并綁定。UKEY綁定成功后學(xué)校再次登 錄系統(tǒng)時(shí)可插入U(xiǎn)KEY后點(diǎn)擊“UKEY登錄”直接登錄進(jìn)入系統(tǒng)，無需輸入登錄名及密碼。

二、數(shù)據(jù)上報(bào)操作流程

數(shù)據(jù)上報(bào)的流程為中國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)數(shù)據(jù)報(bào)送平臺(tái)的登錄、學(xué)?；拘畔⒌脑O(shè)置、年級(jí)班級(jí)管理、學(xué)生基本信息管理、學(xué)生體側(cè)成績(jī)管理、測(cè)試環(huán)境信息管理、學(xué)生體側(cè)成績(jī)上報(bào)、教育行政部門審核、數(shù)據(jù)報(bào)送完成等，具體如圖1。

第一、學(xué)校基本信息設(shè)置。登錄“國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理與分析系統(tǒng)”，首先進(jìn)行學(xué)?；拘畔⒃O(shè)置，如果學(xué)校是首次報(bào)送數(shù)據(jù)需要填寫基本信息管理，之前報(bào)送過體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)的學(xué)校不需要填寫。

第二、年級(jí)班級(jí)管理。可以在對(duì)應(yīng)年級(jí)下點(diǎn)擊“新增班級(jí)”進(jìn)行手工添加班級(jí)，也可以點(diǎn)擊“班級(jí)數(shù)據(jù)導(dǎo)入”，通過班級(jí)模版填寫的數(shù)據(jù)，批量添加班級(jí)信息。

第三、學(xué)生基本信息管理。

第一步，導(dǎo)出學(xué)生基本信息模版，用下載的模版填寫學(xué)生基本信息。

第二步，點(diǎn)擊瀏覽找到填寫完畢的信息模版，點(diǎn)擊導(dǎo)入按鈕等待數(shù)據(jù)導(dǎo)入完畢即可（如果導(dǎo)入失敗，請(qǐng)根據(jù)下方錯(cuò)誤信息提示進(jìn)行修改）。
學(xué)生體質(zhì)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及測(cè)試方法匯總

第四、學(xué)生體質(zhì)測(cè)試成績(jī)管理。

第一步，點(diǎn)擊下載按鈕下載學(xué)生體質(zhì)測(cè)試信息模版。

第二步，點(diǎn)擊瀏覽找到填寫完畢的信息模版，點(diǎn)擊導(dǎo)入按鈕等待數(shù)據(jù)導(dǎo)入完畢即可（如果導(dǎo)入失敗，請(qǐng)根據(jù)下方錯(cuò)誤信息提示進(jìn)行修改）。需要注意的是超 過10000條學(xué)生體測(cè)數(shù)據(jù)，請(qǐng)分批導(dǎo)入，導(dǎo)入成功后， 第二日可查看各項(xiàng)體測(cè)成績(jī)。

第五、測(cè)試環(huán)境信息管理。兩種方法可以進(jìn)行測(cè)試環(huán)境信息管理。

第一種手工錄入，點(diǎn)擊年級(jí)下的班級(jí)進(jìn)行手工錄入。

第二種模版導(dǎo)入，點(diǎn)擊下方“模版導(dǎo)入”按鈕，進(jìn)入測(cè)試環(huán)境信息導(dǎo)入頁(yè)面點(diǎn)擊瀏覽找到填寫完畢的信息模版，點(diǎn)擊 導(dǎo)入按鈕等待數(shù)據(jù)導(dǎo)入完畢即可（如果導(dǎo)入失敗，請(qǐng)根據(jù)下方錯(cuò)誤信息提示進(jìn)行修改）。

第六，學(xué)生體側(cè)成績(jī)上報(bào)。

1.年級(jí)班級(jí)管理

年級(jí)班級(jí)上報(bào)時(shí)由于數(shù)據(jù)比較多建議采用“班級(jí) 數(shù)據(jù)導(dǎo)入”，遺漏的班級(jí)數(shù)據(jù)采用手工添加，年級(jí)班級(jí)管理包括：年級(jí)標(biāo)號(hào)、班級(jí)編號(hào)、班級(jí)名稱，年級(jí)編號(hào) 一般大一為41、大二為43、大三為43、大四為44，班級(jí)編號(hào)由學(xué)號(hào)的前8位組成，學(xué)生的學(xué)號(hào)是10位，這樣就需 要一個(gè)公式來得到班級(jí)編號(hào)，打開Excel選中學(xué)生學(xué)號(hào) 數(shù)據(jù)，點(diǎn)擊數(shù)據(jù)、分裂、固定寬度、下一步、分裂線移動(dòng)到八的位置、下一步、完成，提示是否替換單元格內(nèi)容 點(diǎn)擊確定，班級(jí)編號(hào)就得到了。

班級(jí)名稱一般是學(xué)生所學(xué)的專業(yè)。在做年級(jí)班級(jí)管理的表格時(shí)一定要注意3項(xiàng) 要做到一一對(duì)應(yīng)，導(dǎo)入時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及測(cè)試方法【大學(xué)版】

2.學(xué)生基本信息導(dǎo)入

學(xué)生基本信息導(dǎo)入和年級(jí)班級(jí)信息導(dǎo)入一樣建議通過“班級(jí)數(shù)據(jù)導(dǎo)入”，通過班級(jí)模版填寫數(shù)據(jù)。學(xué)生基本信息包括：班級(jí)編號(hào)、班級(jí)名稱、學(xué)籍號(hào)、民族代碼、姓名、性別、出生日期、學(xué)生來源、身份證號(hào)、家庭住址 10項(xiàng)組成。

學(xué)籍號(hào)是由身份證號(hào)前面加一個(gè)L組成，下面就需要一個(gè)公式來完成，加入身份證號(hào)在B列，在B 列前面插入一個(gè)空白列A，A2里輸入“l(fā)="L"&B2”公式 按Enter鍵，A2就會(huì)出現(xiàn)L加上身份證號(hào)，選中A2單元格，鼠標(biāo)放在A2單元格的右下角讓其出現(xiàn)一個(gè)黑色的 “+”，往下拖填充公式，所有的身份證都加上了一個(gè)L，最后將其復(fù)制在學(xué)籍號(hào)那一列右擊鼠標(biāo)，點(diǎn)擊選擇性粘貼，在彈出的對(duì)話框中點(diǎn)擊數(shù)值，最后點(diǎn)擊確定，這一步一定不能少，如果少了最后一步，復(fù)制過去的帶有公 式的數(shù)據(jù)將無法導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫(kù)。

出生日期的格式是有要求的，如“1998/11/29”，如果一個(gè)一個(gè)的輸入學(xué)生的出生 日期不僅工作量太大而且容易出錯(cuò)，出生日期可以從身 份證號(hào)里面提取，既方便又正確，可以節(jié)省很多時(shí)間。身份證號(hào)的提取需要用到一個(gè)公式。

假如身份證號(hào)在B 列，在B列前插入空列A，

輸“A=MID(B2,7,4)&"/ "&MID(B2,11,2)&"/"&MID(B2,13,2)”

公式按Enter鍵，A2單元格就會(huì)出現(xiàn)1998/11/29，即需要的出生日期格式，選 中A2單元格，鼠標(biāo)放在A2單元格的右下角讓其出現(xiàn)一個(gè)黑色的“+”，往下拖填充公式，出生日期就被提取，最后一定要復(fù)制，在出生日期那一列右擊鼠標(biāo)，點(diǎn)擊選擇 性粘貼，在彈出的對(duì)話框點(diǎn)數(shù)值，最后點(diǎn)擊確定，這樣才完全被提取出來。

學(xué)籍號(hào)和出生日期都可以用身份證號(hào)來獲得，其余幾項(xiàng)都可以直接從之前輸入好的表格里面直接復(fù)制過來。有的學(xué)校人數(shù)比較多導(dǎo)入數(shù)據(jù)時(shí)有一個(gè)小錯(cuò)誤都無法將數(shù)據(jù)導(dǎo)入進(jìn)去，所以建議大 家采用化整為零的方法導(dǎo)入數(shù)據(jù)，將學(xué)生基本信息數(shù) 據(jù)按照專業(yè)來進(jìn)行導(dǎo)入，這樣非常便捷。在導(dǎo)入數(shù)據(jù)時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤如下。

第一、第幾行第2列班級(jí)名稱：該班級(jí)與班級(jí)編號(hào)不對(duì)應(yīng)，請(qǐng)核對(duì)班級(jí)、班級(jí)編號(hào)信息。

第二、第幾行第3學(xué)籍號(hào)：此學(xué)籍號(hào)與其他學(xué)籍號(hào)重復(fù)。

第三、第幾行第8列學(xué)生來源：學(xué)生來源代碼為6為數(shù)字或者學(xué)生來源找不到與之對(duì)應(yīng)的地區(qū)，請(qǐng)核對(duì)區(qū)域代碼。第四，第幾行第9列學(xué)身份證號(hào)：輸入的身份證號(hào)碼不正確。第五，第幾行第幾列解析錯(cuò)誤，請(qǐng)根據(jù)模板要求進(jìn)行核對(duì)此項(xiàng)信息。導(dǎo)入數(shù)據(jù)時(shí)一般會(huì)出現(xiàn)上述幾個(gè)問題，根據(jù)提示錯(cuò)誤進(jìn)行改正即可。

身份證號(hào)錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致學(xué)籍號(hào)和出生日期錯(cuò)誤，所以身份證號(hào)一 定要正確。錯(cuò)誤的身份證號(hào)可以利用查找功能在新生點(diǎn)名冊(cè)匯總里查找進(jìn)行改正。解析錯(cuò)誤一般是Excel里面有空格或者特殊符號(hào)等，重新輸入一次即可。出現(xiàn)的錯(cuò)誤盡量改正，如果無法查找正確的資料，無法改正時(shí)就將該學(xué)生的基本信息刪除。

三、學(xué)生體測(cè)成績(jī)導(dǎo)入

學(xué)生基本信息導(dǎo)入完成后就要進(jìn)行學(xué)生體測(cè)成績(jī)導(dǎo)入，可以將之前上報(bào)的學(xué)生基本信息導(dǎo)出來。請(qǐng)不要修改學(xué)生體測(cè)成績(jī)導(dǎo)入模版中的學(xué)生基本信息，否則成績(jī)無法導(dǎo)入。50m跑輸入成績(jī)（如8.5），800m/1000m跑 要輸入分秒格式（如3′20″），可用單引號(hào)或雙引號(hào)代替 分秒符號(hào)。測(cè)試成績(jī)必須為常規(guī)或文本格式。由于有部分學(xué)生的基本信息無法上報(bào)，導(dǎo)出的學(xué)生基本信息 必定會(huì)少于參與體質(zhì)測(cè)試的學(xué)生，就無法直接將之前統(tǒng)計(jì)的學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的數(shù)據(jù)直接復(fù)制過來，需要利用VL00KUP匹配公式來將數(shù)據(jù)匹配過來。

首先打開表1體質(zhì)測(cè)試成績(jī)導(dǎo)入模板，然后打開之前整理好的所有學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的成績(jī)，現(xiàn)在需要把體測(cè)成績(jī)匹配到模板中。以身高一列為例，身高在表1的K列，鼠標(biāo)點(diǎn)擊K2然后點(diǎn)擊公式，在點(diǎn)擊插入公式，在彈出的對(duì)話框中找“VL00KUP”選中點(diǎn)擊確定，會(huì)彈出下面一個(gè)對(duì)話框，如圖2。由于學(xué)生的名字存在重名的情況，建議用學(xué)籍號(hào)作 為匹配的依據(jù)，選中表1的學(xué)籍號(hào)列就會(huì)出現(xiàn)“C:C”，在 表二里從學(xué)籍列拖到身高列就會(huì)出現(xiàn)“$D: $K，8”的意思是“$D: $K”共有多少列。最后一行就寫0，點(diǎn)擊確定K2 就出現(xiàn)一個(gè)身高數(shù)字，身高就從表2匹配過來了。鼠標(biāo)放 在K2單元格的右下角讓其出現(xiàn)一個(gè)黑色的“+”，往下拖填充公式，然后復(fù)制選擇性粘貼在彈出的對(duì)話框點(diǎn)數(shù)值，身高就從表2匹配過來了。

上報(bào)體質(zhì)測(cè)試成績(jī)包括身高（cm）、體重（kg）、肺活量（數(shù)值范圍在500~9999）、50m跑（數(shù)值范圍5.0~20.0，可以是小數(shù)）、立定跳遠(yuǎn) （數(shù)值范圍50~400，可以是小數(shù)）、坐位體前屈（數(shù)范 圍-30~40，可以是小數(shù)）、800m（格式為3'45"或者3'45" 數(shù)符號(hào)可以省略）、1000m（格式為3'45"或者3'45"數(shù)符號(hào) 可以省略）、1min仰臥起坐（數(shù)值范圍是0~99）、引體向上 （數(shù)值范圍是0~99）。匹配好數(shù)據(jù)以后就按照模板要求 修改即可。容易出錯(cuò)的地方是50m跑（數(shù)值范圍5.0~20.0）不要輸成5'0。800m和1000m不能輸入到毫秒，女生在 1000m有數(shù)據(jù)或者男生在800m有數(shù)據(jù)。

導(dǎo)入數(shù)據(jù)時(shí)提示導(dǎo)入模板與系統(tǒng)下載模板格式不一致，數(shù)據(jù)處理中上報(bào) 文件出錯(cuò)等問題，此項(xiàng)男生、女生不應(yīng)該填寫提示某行某列解析錯(cuò)誤。出現(xiàn)以上問題，如數(shù)據(jù)無誤，多數(shù)是由 Excel格式問題導(dǎo)致。解決方法：調(diào)整Excel格式。處理技巧：體測(cè)成績(jī)模板填寫完成，且與網(wǎng)上下載的體質(zhì)測(cè)試中的數(shù)據(jù)按照相同順序排列，確認(rèn)數(shù)據(jù)無誤之后，把原 模板中的成績(jī)數(shù)據(jù)復(fù)制到記事本（TXT文本文檔）中，重新下載體測(cè)成績(jī)模板，把記事本中的成績(jī)復(fù)制到重新下載的體測(cè)成績(jī)模板中即可。為了更方便檢查數(shù)據(jù)需要用到篩選功能，選中要檢查的數(shù)據(jù)在開始欄點(diǎn)擊篩選。

四、測(cè)試環(huán)境上報(bào)

測(cè)試環(huán)境表格包括班級(jí)編號(hào)、班級(jí)名稱、項(xiàng)目名稱、測(cè)試?yán)蠋?、測(cè)試時(shí)間、測(cè)試地點(diǎn)、測(cè)試方式。按照 實(shí)際情況填寫即可。

五、體測(cè)數(shù)據(jù)上報(bào)

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