感覺統(tǒng)合訓練又叫感統(tǒng)訓練，是通過有針對性、豐富性的游戲或運動的形式，對孩子的大腦與身體得到協(xié)調性發(fā)展，促進兒童感覺統(tǒng)合能力的提升。感統(tǒng)訓練不僅適用于感統(tǒng)失調的兒童，任何孩子都可以通過感統(tǒng)訓練，來強化自身感覺統(tǒng)合的能力。

孩子感統(tǒng)失調需要接受感統(tǒng)訓練時，家長應知道感覺統(tǒng)合訓練的基本原則、以及如何開展感覺統(tǒng)合訓練以及有何意義，什么是感覺統(tǒng)合訓練的意義和作用？只有充分了解了感覺統(tǒng)合訓練的意義和作用后，才能為孩子定制合理的感覺統(tǒng)合訓練方案。

01感覺統(tǒng)合訓練基本原則

1快樂游戲原則

在訓練中不僅要讓孩子以“玩游戲”的形式中得到鍛煉、提升各方面感覺統(tǒng)合能力，同時要讓孩子樂在其中，感覺到快樂，而不是壓力。

2積極互動原則

訓練過程中多給予孩子鼓勵，以及積極的反饋，加強親子溝通，適當做出獎勵，鍛煉到孩子的同時，促進親子感情。

3孩子自主獨立原則

訓練中孩子是主角，家長老師盡量避免包辦代替過多，相信自己的孩子。

4注重刺激原則

要尊重孩子對感覺刺激的選擇和需求，通過控制環(huán)境給孩子以適當?shù)母杏X刺激改善提升其感覺統(tǒng)合能力，使孩子能夠做出相應的反應。

5堅持才是勝利原則

根據(jù)孩子的失調程度，一定要找有專業(yè)測評的體系的機構和老師給孩子進行測評，并且科學系統(tǒng)的按照訓練計劃與訓練療程來調整，家長孩子都必須要有耐心，要堅持訓練，你會看到孩子在進步。

6共同分享原則

對孩子要多表揚、鼓勵，少批評，共同見證孩子成長的喜悅。

02感覺統(tǒng)合訓練應該如何開展

在制定感覺統(tǒng)合訓練方案之前，需要根據(jù)孩子實際情況，進行感覺統(tǒng)合能力綜合評估。在評估孩子感覺統(tǒng)合發(fā)展水平后，由感統(tǒng)老師配合使用感統(tǒng)器材，設計安排有針對性地游戲項目和訓練方案?？梢韵扔珊⒆幼约哼x擇他敢做的訓練，觀察孩子對感統(tǒng)器材的接受程度來有針對性的設計訓練項目，如蕩秋千、蹦床、攀爬、走平衡木、滑板沖刺、滑滑梯等都是很好的感覺統(tǒng)合訓練方法。

03感覺統(tǒng)合訓練的意義

通過感覺統(tǒng)合訓練中的運動、游戲等項目，讓孩子與環(huán)境產(chǎn)生互動，有助于他們認識物體的形狀、顏色、質感、聲音等；認識自己身體內(nèi)部的信息，認識身體與環(huán)境的關系，發(fā)展動作身體的能力，有助于應變能力、協(xié)調能力、平衡能力的發(fā)展。

通過游戲，協(xié)助孩子神經(jīng)系統(tǒng)的組織整合功能的發(fā)展，而這種能力是日后進行高級運動以及學習閱讀的基礎。游戲也可有效幫助孩子骨骼、肌肉的成長。

當孩子能掌握并獨立完成各種游戲和活動時，自尊心和成就感會得到滿足，并能由此獲得獎勵和贊揚，使得自信心的建立和發(fā)展能順利達成。在感覺統(tǒng)合訓練中孩子能盡情盡興地活動，感覺到其中的樂趣，有助于幫助孩子宣泄能量和情緒，有助于身心的健康。

感覺統(tǒng)合訓練對于孩子的身心健康成長有著不可替代的意義，對于促進孩子的感覺統(tǒng)合能力，將得到更好的發(fā)展，為以后的學習生活打牢基礎。

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