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為3-6歲兒童的健康成長(zhǎng)護(hù)航
------ 學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域有感
《指南》將幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。在健康領(lǐng)域中,主要包括身體和心理兩個(gè)方面,幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期,也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志。
《指南》讓我們認(rèn)識(shí)到在健康領(lǐng)域方面我所教育的每個(gè)年齡孩子應(yīng)該具體達(dá)到怎樣的目標(biāo),而達(dá)到這樣的目標(biāo),我們可以根據(jù)教育建議采取哪些有效的措施和手段。這些細(xì)致的內(nèi)容對(duì)于我們一線的教師來說,是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)資源。對(duì)于我今后開展教育教學(xué)工作具有非常大的指導(dǎo)作用,也可以有效防止對(duì)幼兒產(chǎn)生一些滯后或者超前的教育行為,從而不違背幼兒自然發(fā)展的規(guī)律。
通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到大班的孩子應(yīng)該具有的適應(yīng)能力包括:
1.能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)不少于半小時(shí)。
2.天氣變化時(shí)較少感冒,能適應(yīng)車、船等交通工具造成的輕微顛簸。
3.能較快融入新的人際關(guān)系環(huán)境。如換了新的幼兒園或班能較快適應(yīng)。
對(duì)于我們教師應(yīng)該做到的是:
1. 保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間,提高幼兒適應(yīng)季節(jié)變化的能力。
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