首頁(yè) 資訊 “我的體育老師是國(guó)家運(yùn)動(dòng)員”

“我的體育老師是國(guó)家運(yùn)動(dòng)員”

來(lái)源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年12月26日 09:18

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由國(guó)家體育總局基金管理中心中華全國(guó)體育基金會(huì)聯(lián)合主辦，四川天府新區(qū)教師共享中心承辦的“2024年退役運(yùn)動(dòng)員入校實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目”第一階段集中培訓(xùn)結(jié)束后，有五名退役運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入了天府七中進(jìn)行為期三個(gè)月的體育教師、教練員實(shí)訓(xùn)。他們?cè)?jīng)是賽場(chǎng)上的佼佼者，如今，他們踏入校園，成為學(xué)生眼中的師者。

來(lái)認(rèn)識(shí)一下這些老師

△趙佟敏

貴州省田徑競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員趙佟敏已經(jīng)有十一年運(yùn)動(dòng)生涯，畢業(yè)于貴州省師范大學(xué)，國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)健將，曾多次參加全國(guó)競(jìng)走比賽獲得冠軍，第十三屆全運(yùn)會(huì)女子20公里團(tuán)體競(jìng)走前八名。退役后曾帶隊(duì)參加省青少年田徑錦標(biāo)賽并獲得優(yōu)異成績(jī)。

△毛躍朋

天津市曲棍球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員毛躍朋有十二年運(yùn)動(dòng)生涯，畢業(yè)于天津體育學(xué)院，國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)健將，2012年到2022多次獲得全國(guó)錦標(biāo)賽前四，全國(guó)冠軍杯前四。

△繆凱

繆凱是體操運(yùn)動(dòng)員，畢業(yè)于上海華東師范大學(xué)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)健美操專項(xiàng)，十八年運(yùn)動(dòng)生涯。在校期間榮獲健美操法國(guó)世界杯亞軍，和多個(gè)全國(guó)冠軍。

△朱夢(mèng)宇

朱夢(mèng)宇是四川省體操運(yùn)動(dòng)員，十四年運(yùn)動(dòng)生涯，畢業(yè)于四川省體育職業(yè)學(xué)院，國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員，曾多次參加全運(yùn)會(huì)，全國(guó)錦標(biāo)賽，全國(guó)冠軍賽，并獲得團(tuán)體前三和前八的優(yōu)異成績(jī)。

△唐彩紅

唐彩紅是貴州省田徑競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員，十一年運(yùn)動(dòng)生涯，畢業(yè)于貴州大學(xué)，國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)健將。最好成績(jī)?cè)@得全國(guó)女子20公里競(jìng)走大獎(jiǎng)賽第一名。

實(shí)訓(xùn)為退役運(yùn)動(dòng)員搭建了一個(gè)寶貴的平臺(tái)，使他們能夠?qū)①悎?chǎng)上的親身經(jīng)歷與深刻感悟，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)體育與教育深度融合的強(qiáng)大引擎。

進(jìn)入天府七中

退役運(yùn)動(dòng)員在學(xué)校導(dǎo)師的精心指導(dǎo)下，全身心投入籃球、足球、排球和隊(duì)列隊(duì)形等基本技能培訓(xùn)中。指導(dǎo)老師不僅在技能上傾囊相授，還在教育教學(xué)方面給予指導(dǎo)，幫助他們迅速理解并掌握教學(xué)技巧，以便更快地從運(yùn)動(dòng)員身份轉(zhuǎn)換為體育教師身份。

繆凱展示他所研究的引體向上訓(xùn)練技巧。毛躍朋為大家?guī)?lái)了曲棍球項(xiàng)目的熱身訓(xùn)練方法——如何利用小工具有效激活肌肉。朱夢(mèng)宇帶領(lǐng)天七體育組教師體驗(yàn)了搏擊操課程。競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員趙佟敏和唐彩紅普及了競(jìng)走項(xiàng)目的相關(guān)知識(shí)……

據(jù)了解

天府七中體育學(xué)研組是成都市“蓉城園丁教師團(tuán)隊(duì)”，四川天府新區(qū)教育十年“十佳人才獎(jiǎng)”優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)。退役運(yùn)動(dòng)員在這個(gè)大家庭中，感受團(tuán)結(jié)的體育氛圍、接受前沿的教育教學(xué)理念教育、學(xué)習(xí)提升體育各項(xiàng)技能體能……

本次退役運(yùn)動(dòng)員入校實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的深入實(shí)施與持續(xù)推進(jìn)，搭建了體育與教育之間溝通的橋梁，進(jìn)一步挖掘與發(fā)揮退役運(yùn)動(dòng)員在體育教育領(lǐng)域的獨(dú)特價(jià)值，從而促進(jìn)體育與教育的深度融合。