籃球——原地運球 籃球原地運球教學(xué)重點：手指自然分開，手指觸球?教學(xué)難點：手指、手腕柔和用力認知目標:通過學(xué)習(xí)使學(xué)生初步掌握原地運球的動作要領(lǐng)，提高學(xué)生控制球的能力。2、技能目標:通過練習(xí)使學(xué)生積極參與到籃球?qū)W習(xí)中來，并初步形成合作意識。 3.情感目標:通過游戲開展學(xué)生的靈敏素質(zhì)和身體協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)學(xué)生互相幫助、團結(jié)協(xié)作的精神。指、手腕柔和有力的按拍球教學(xué)過程一、課堂常規(guī)1、集合整隊，清點人數(shù); 2、師生問好;3、宣布本課內(nèi)容及要求;4、檢查著裝，安排見習(xí)生活動二、熱身活動 1、游戲:喊數(shù)抱團方法:學(xué)生圍成圈按老師的要求逆時針跑動，老師隨意喊出數(shù)字如“2〞，喊完后學(xué)生迅速反響，找到相應(yīng)的人數(shù)站到一起，多于或者少于規(guī)定人數(shù)的都有一個小小的“獎勵〞(3個蹲起跳) 三、學(xué)習(xí)原地運球1、師生互動，導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)內(nèi)容(教師提問學(xué)生關(guān)于知道的籃球明星，激發(fā)學(xué)生興趣)。2、原地運球動作要領(lǐng):兩腳開立(或前后站立)，兩腿彎曲，上體前傾，五指自然分開，用手指觸球(掌心空出)以肘關(guān)節(jié)為軸，臂上下屈伸，當手指觸球時，小臂和手腕有一個隨球向上的緩沖動作，而后小臂下伸，手腕向下按壓將球拍向地面，如此反復(fù)。 3、游戲:運球比多(評選“MVP〞)規(guī)那么:所有學(xué)生隨老師口令原地運球，假設(shè)球掉了那么被淘汰，淘汰者原地蹲下，看誰堅持的時間最長(后面慢慢增加難度如:眼睛不看球或左右手交替運球等)，最終選出一個或多個本節(jié)課的“MVP〞。教法:1、教師和學(xué)生互動，調(diào)動學(xué)生的積極性，從而引出本課內(nèi)容; 2、創(chuàng)設(shè)情境“籃球?qū)殞毃曅菹蛄?，現(xiàn)在想出來活動了;3、教師講解示范原地運球動作要領(lǐng)，強調(diào)重難點;4、老師組織學(xué)生原地徒手模仿練習(xí)，體會手腕柔和用力;(右手推左手練習(xí))5、集體跟隨老師進行原地運球練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)糾錯;6、2人一組互相糾錯練習(xí);找學(xué)生示范; 7、游戲練習(xí)(1)轉(zhuǎn)移視線運球練習(xí)(要求學(xué)生運球時眼睛看前面，教師可通過小游戲來吸引)(2)2人一組原地運球，隨哨聲交換位置;教法:1、教師講解游戲規(guī)那么;2、組織學(xué)生進行游戲，教師做好裁判;3、對優(yōu)勝者進行獎勵或表揚。 結(jié)束局部四、放松、總結(jié)1、集中做放松操2、教師對本節(jié)課做簡單小結(jié);3、布置課后練習(xí)任務(wù);4、回收器材，宣布下課;5、師生再見。教法:1、教師領(lǐng)做放松操;2、做好小結(jié)、評價;3、安排好器材的回收歸還。

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