為營造人人關(guān)注心理健康的校園文化氛圍，2022年5月26日下午，設(shè)計(jì)學(xué)院積極參加“江漢大學(xué)5·25大學(xué)生心理健康日廣場嘉年華”，策劃的“心靈涂鴉”活動(dòng)受到熱捧，吸引兩百多名學(xué)生踴躍參加。

活動(dòng)現(xiàn)場，有同學(xué)拿起了大學(xué)里的第一次畫筆在畫板上涂鴉，也有略有美術(shù)功底的學(xué)生一絲不茍地進(jìn)行扇面創(chuàng)作，還有結(jié)伴而來的伙伴們集體給玩偶涂色，相互比較誰的彩偶更好看……同學(xué)們玩得不亦樂乎，興奮地表示，當(dāng)把自己內(nèi)心世界的想法用手中的畫筆描繪出來時(shí)，感覺自己的想象力被激發(fā)了，壓力被疏解了，活力被釋放了?！霸谕盔f的過程中會(huì)讓自己的注意力集中，將內(nèi)心的情感以色彩的形式呈現(xiàn)出來，有放松的感覺。”人文學(xué)院的學(xué)生表示。智能制造學(xué)院的同學(xué)風(fēng)趣地說道：“我在畫畫過程中感覺有一種力量在支持著我，創(chuàng)造出屬于自己獨(dú)一無二的作品，沒準(zhǔn)我是一個(gè)被機(jī)械制圖耽誤的畫家”。體育學(xué)院同學(xué)則感嘆：“第一次接觸藝術(shù)創(chuàng)作，好像為自己打開了藝術(shù)體育融合的另一扇門?！薄髌吠旯ず?，同學(xué)們紛紛與自己的“創(chuàng)作”留下合影，青春的臉龐洋溢著燦爛的笑容。

本次活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)院心理健康教育的內(nèi)容，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示內(nèi)心、分享快樂的平臺(tái)，激勵(lì)了同學(xué)們的精神，溫潤了大家的心靈，為校園增添了一抹亮麗的彩虹。

（設(shè)計(jì)學(xué)院 供稿）

相關(guān)知識(shí)

綻放青春活力,共筑健康心靈——我校成功舉辦525大學(xué)生心理健康日活動(dòng)
我校開展5·25全國大學(xué)生心理健康日戶外心理體驗(yàn)活動(dòng)
心理健康，自我調(diào)適：“心”繪青少年健康彩虹
5.25大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃方案（精選13篇）
5.25大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案（精選18篇）
清華大學(xué)5·25心理健康節(jié)系列活動(dòng)圓滿收官
曼陀羅繪畫療法在小學(xué)心理健康教育中的應(yīng)用羅虹（5頁）
大學(xué)生心理健康教育與服務(wù)中心
繪彩同心
系冰雪山水畫創(chuàng)始人，一級(jí)美術(shù)師===于志學(xué)（筆名問津、干城）冰雪風(fēng)景畫舊作====筆墨百凡，情景交融。

網(wǎng)址: 525學(xué)院風(fēng)采丨畫筆描繪心靈彩虹 我?！?·25”大學(xué)生心理健康日嘉年華之設(shè)計(jì)學(xué)院篇 http://www.u1s5d6.cn/newsview838817.html