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【智能傳播與大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展】張昆教授

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年11月25日 15:52

【編者按】8月16日至30日，由湖南省教育廳、湖南理工學(xué)院主辦，湖南理工學(xué)院新聞傳播學(xué)院、湖南紅梔子大健康產(chǎn)業(yè)有限公司、湖南省新聞傳播學(xué)會承辦的2023年湖南省“智能傳播與大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展”研究生暑期學(xué)校邀請國內(nèi)新聞傳播學(xué)科知名專家學(xué)者、健康傳播產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域業(yè)界專家授課。來自湖南理工學(xué)院、中國傳媒大學(xué)等全國各大高校的119名博士研究生、碩士研究生、本科生入學(xué)，開展專題研學(xué)。8月25日上午，華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院院長、華中科技大學(xué)學(xué)術(shù)委員會副主任、大數(shù)據(jù)國家傳播戰(zhàn)略教育部哲學(xué)社會科學(xué)實驗室主任、國家傳播戰(zhàn)略研究院院長張昆作了題為“全球化背景下的國家形象建構(gòu)問題”的講座。本場講座主持人為湖南理工學(xué)院新聞傳播學(xué)院院長王文鋒教授。本文根據(jù)講座內(nèi)容整理。

“全球化帶來了什么？全球化可“逆”嗎？”“什么是形象與國家形象？”“四十年崛起使國家形象發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變？”“國家形象傳播存在哪些問題？”“改變國家形象傳播的途徑有哪些？”……張昆教授圍繞這些問題作了深入闡述。

全球化帶來了什么？全球化可“逆”嗎？

張昆教授指出全球化帶來了時間空間的壓縮，地球村成為現(xiàn)實;人類命運共同體，國家與國家、地區(qū)與地區(qū)不可分離;全球范圍的產(chǎn)業(yè)分工，產(chǎn)業(yè)鏈布局，強(qiáng)國占領(lǐng)高端、發(fā)展金融服務(wù)行業(yè)，出現(xiàn)產(chǎn)業(yè)空心化，而制造業(yè)轉(zhuǎn)移到第三世界。

“逆全球化”的主動力來自美國。當(dāng)下，美國自身國力日衰，產(chǎn)業(yè)空心化已危及其國家安全，而中國強(qiáng)勢崛起以及新冠肺炎疫情的出現(xiàn)加劇了其“逆全球化”的操作。其目的是產(chǎn)業(yè)回流、控制高端技術(shù)，具體表現(xiàn)為退群、“脫鉤”、貿(mào)易戰(zhàn)。但是，全球化到今天，已經(jīng)回不去了，不可逆，即便是暫時退一步，隨后也會有爆發(fā)性的大進(jìn)步。

張昆教授根據(jù)現(xiàn)狀闡述無論是全球化還是“逆全球化”，國家形象都是朝野關(guān)注的重大現(xiàn)實問題。作為國際關(guān)系主體的國家，目標(biāo)是利益最大化。國家間關(guān)系，決定全球穩(wěn)定與國家的生存發(fā)展。國家形象關(guān)系到國家認(rèn)同、國際輿論，影響到國家的生存環(huán)境。

什么是形象與國家形象？

張昆教授分別介紹了形象的內(nèi)涵和國家形象的理解，指出萬事萬物皆有形象，個人形象集中體現(xiàn)為國家形象?！皣倚蜗蟆币环矫婵梢岳斫鉃橐粋€國家留給本國公眾的總體印象和評價，另一面還可理解為其他國家公眾對本國總體特征和屬性的感知。國家形象不僅寄身于國家客觀存在的物質(zhì)形態(tài)因素之中，更重要的是，它還展現(xiàn)著國家的內(nèi)在精神，是國家文化軟實力的重要標(biāo)志。

隨后張昆教授通過舉例說明中西方對龍的認(rèn)知差異和各國對中國評價的差異，介紹了國家形象的三個特點：系統(tǒng)性和多維性、動態(tài)性和相對穩(wěn)定性、對內(nèi)對外的差異性。

他表示國家形象是國家軟實力的重要組成部分。國家形象的好壞，直接影響到國際輿論對本國政策的認(rèn)同、理解和支持，直接關(guān)系到國際社會對本國的接納還是排斥，直接關(guān)系到國家戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)與否。塑造和傳播良好的國家形象是主權(quán)國家也是公民的主要職責(zé)之一。

四十年崛起使國家形象發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變？

四十年改革開放使得人民生活全面改善，中國綜合國力全面上升，國際政治領(lǐng)域中國話語權(quán)日益放大。中國國家形象傳播從被動應(yīng)付向主動出擊；從單一渠道到全方位對外展示；由弱勢聲音轉(zhuǎn)為強(qiáng)勢話語；從自發(fā)、零散宣傳到整合傳播。張昆教授通過具體數(shù)據(jù)展示了中國國家形象轉(zhuǎn)變具體表現(xiàn)在三個方面：從封閉走向開放；從貧弱變?yōu)楦粡?qiáng)；從單一走向多元。

國家形象傳播存在哪些問題？

張昆教授認(rèn)為國家形象傳播存在的問題包括：

1.多頭并舉，難以形成合力，無法實現(xiàn)傳播資源的優(yōu)化配置。

2.過于依賴官方渠道，一定程度上忽略了民間渠道的積極影響。

3.過于重視正面信息，難以全面呈現(xiàn)復(fù)雜的現(xiàn)實。

4.過于重視硬實力宣揚，在軟實力方面著墨太少。

5.忽視了政治與專業(yè)的平衡。

6.公信力缺失，影響有限，目標(biāo)國家的受眾對中國對外傳播媒體的信任度不高。

在此基礎(chǔ)上，張昆教授指出我國國家形象建構(gòu)存在若干誤區(qū)。

改進(jìn)中國國家形象傳播有哪些途徑？

1.改革與傳播并重，整容與化妝兼顧。

2.加強(qiáng)公眾外交。

3.充分利用目標(biāo)國家的權(quán)威性媒介。

4.整合國內(nèi)各種傳播渠道。

5.發(fā)掘中華文化的深層魅力。

6.全面闡明中國的政策目標(biāo)。

7.展現(xiàn)中國政府的文明特質(zhì)。

8.實踐專業(yè)精神和職業(yè)意識。

小結(jié)

1.隨著中國改革開放與經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，中國的綜合實力有了很大的提高;

2.中國國家形象傳播也隨之有了很大的發(fā)展，國家形象有了很大的改善;

3.相對于中國和平崛起的需要，中國國家形象傳播還存在著一定的問題。

4.要改進(jìn)中國國家形象傳播，必須采取綜合措施。

王文鋒教授在講座的總結(jié)中指出，在國家實力東升西降的趨勢演變中，凸顯一個客觀事實，那就是中國的強(qiáng)勢崛起。而在這種崛起當(dāng)中，中國是以什么樣的國家形象又應(yīng)該以何種形象展示于世人就具有重要的戰(zhàn)略和現(xiàn)實意義。王文鋒教授認(rèn)為張昆教授的講座凝聚了其領(lǐng)銜的大數(shù)據(jù)與國家傳播戰(zhàn)略教育部哲學(xué)社會科學(xué)實驗室團(tuán)隊的最新成果，講座旁征博引，許多典故、案例、數(shù)據(jù)指標(biāo)信手拈來，研究思想深邃，觀點鮮明，具有大情懷，大視野、大學(xué)科的研究特質(zhì)，希望同學(xué)們課后認(rèn)真學(xué)習(xí)消化。

記者/張藝馨責(zé)任編輯/周祎主審/肖濤終審/石軍

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