繪制個(gè)愛(ài)心。用尺子繪制個(gè)邊框。在右側(cè)繪制個(gè)花形邊框。周?chē)倮L制些其他形狀。整體繪制完成后，對(duì)手抄報(bào)進(jìn)行上色。寫(xiě)上“心理健康”的藝術(shù)字。再加些小元素。繪制上線(xiàn)條，這樣手抄報(bào)就繪制完成了。

心理健康的手抄報(bào)繪制方法如下： 首先，在畫(huà)面底部左側(cè)繪制標(biāo)題“心理健康”。 在標(biāo)題右側(cè)描繪兩個(gè)人物，并在其旁邊添加一些花朵作為裝飾。 在畫(huà)面左側(cè)繪制一個(gè)大的愛(ài)心邊框，并在邊框周?chē)?huà)出雙手，周?chē)瑯友b飾以花朵。 接下來(lái)進(jìn)行上色。

心理手抄報(bào)畫(huà)法如下：繪制報(bào)頭邊框用和愛(ài)心有關(guān)的圖案來(lái)繪制手抄報(bào)的報(bào)頭邊框，來(lái)呼應(yīng)心理健康的主題。繪制文字框用一些簡(jiǎn)單的曲線(xiàn)以及不同顏色的筆來(lái)繪制手抄報(bào)的邊框，用愛(ài)心、彩虹、信封等元素來(lái)裝飾手抄報(bào)。

簡(jiǎn)單的心理健康手抄報(bào)一 簡(jiǎn)單的心理健康手抄報(bào)二 簡(jiǎn)單的心理健康手抄報(bào)三 心理健康的名言：樂(lè)觀(guān)者能在危難中看到機(jī)會(huì)，悲觀(guān)的人在機(jī)會(huì)中看到的是危難。心理健康，受益你我他。在強(qiáng)者的眼里，生活的每扇門(mén)都有拉手。

學(xué)生時(shí)期正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)學(xué)業(yè)壓力大，在思維、情感及行為方面，易產(chǎn)生各種心理困惑。因此，關(guān)注學(xué)生心理健康，積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，是心理健康教育工作的重要內(nèi)容。

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