首頁資訊江西省首開高校SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資班九江職業(yè)大學(xué)探索“專創(chuàng)融合”新路徑

江西省首開高校SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資班九江職業(yè)大學(xué)探索“專創(chuàng)融合”新路徑

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年12月30日 09:04

2024-12-26 15:14:32 來源：聚焦媒體網(wǎng)

　　近日，由江西省人力資源和社會保障廳就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心主辦、九江職業(yè)大學(xué)承辦的“2024年江西省省本級第二期SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資培訓(xùn)班”在九江職業(yè)大學(xué)正式開班。這是江西省首次將SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資課程引入高校，通過為期10天的集中培訓(xùn)，進一步推動高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。

　　此次培訓(xùn)班吸引了來自全省的30余名教師參加，他們在中國馬蘭花創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師邸巍教授、陳紅艷教授等專家的指導(dǎo)下，將系統(tǒng)學(xué)習(xí)SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)理論與實踐技能。江西省人力資源和社會保障廳就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心培育處熊娟處長在開班儀式上提出了三點要求：一是珍惜這次學(xué)習(xí)機會，專注投入課程內(nèi)容;二是加強學(xué)員間的交流與合作，實現(xiàn)共同提升;三是將學(xué)到的知識用于實際教學(xué)與指導(dǎo)中，為推動高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貢獻力量。

　　九江職業(yè)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長汪澤潯在儀式上詳細闡述了此次培訓(xùn)班的背景、目標(biāo)以及具體要求。他指出，舉辦這次師資培訓(xùn)班，旨在深化九江職業(yè)大學(xué)與江西省人力資源和社會保障廳就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心的合作，通過提升教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)能力，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。

　　培訓(xùn)內(nèi)容以“專創(chuàng)融合”為核心理念，重點關(guān)注如何將專業(yè)教學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有效結(jié)合。參訓(xùn)教師將在課程中學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的新方法和實踐應(yīng)用，同時結(jié)合各自的專業(yè)領(lǐng)域，探索如何更好地將創(chuàng)新思維融入到教學(xué)設(shè)計中。例如，教師們將學(xué)習(xí)如何通過創(chuàng)業(yè)案例分析、市場調(diào)研模擬和創(chuàng)業(yè)項目策劃等方式，幫助學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)創(chuàng)新意識與實踐能力。

　　九江職業(yè)大學(xué)近年來在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，積極推動“專創(chuàng)融合”的教育模式。本次培訓(xùn)班是該校在這一領(lǐng)域的重要嘗試，通過校企合作和校政合作的方式，不斷完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。作為承辦方，九江職業(yè)大學(xué)不僅為培訓(xùn)班提供了完善的教學(xué)環(huán)境和支持，還將此次培訓(xùn)成果直接融入校內(nèi)教學(xué)實踐，進一步提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實際成效。

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