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《小學(xué)心理健康 自我認(rèn)知 《如果顏值是場(chǎng)考試》教學(xué)設(shè)計(jì).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)心理健康 自我認(rèn)知 《如果顏值是場(chǎng)考試》教學(xué)設(shè)計(jì).docx（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)邳c(diǎn)石文庫上搜索。

1、如果顏值是場(chǎng)考試教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師姓名名稱如果顏值是場(chǎng)考試知識(shí)點(diǎn)來源學(xué)科：心理健康教育 年級(jí)：小學(xué)六年級(jí)教材版本：中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要 所屬章節(jié)：自我認(rèn)知錄制工具和方法筆記本電腦、麥克風(fēng)；Bandicam錄屏軟件、Adobe Pr剪輯軟件教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自己才是顏值考試的主考官；情感目標(biāo)：感受不同顏值評(píng)價(jià)帶來的情感體驗(yàn)；技能目標(biāo)：初步掌握自己的顏值被消極評(píng)價(jià)后，我們可以做的事。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)自己才是顏值考試的主考官；教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)自己才是顏值考試的主考官。教學(xué)過程1.推薦一個(gè)動(dòng)畫電影丑娃娃，介紹里面的幾個(gè)主要的角色，引出挑剔照相機(jī)這個(gè)動(dòng)畫。2.觀看挑剔照相機(jī)視頻，

2、請(qǐng)同學(xué)們分享感受，引出問題“在現(xiàn)實(shí)生活中，能給我們顏值打分的角色是誰？”，引出初主題如果顏值是場(chǎng)考試誰是主考官？。3.提問：“你最近一次評(píng)價(jià)別人的顏值是什么時(shí)候？”請(qǐng)同學(xué)們分享。4.暫時(shí)把評(píng)價(jià)我的權(quán)利交給同學(xué)們，請(qǐng)給我的顏值打一個(gè)分?jǐn)?shù)。引出“一千雙眼睛就有一千個(gè)審美偏好，一千張嘴巴就有一千種評(píng)價(jià)”。5.請(qǐng)同學(xué)們分享對(duì)我的顏值的評(píng)價(jià)。總結(jié)兩類評(píng)價(jià)，引出積極評(píng)價(jià)顏值的社會(huì)實(shí)驗(yàn)視頻以及消極評(píng)價(jià)顏值的社會(huì)實(shí)驗(yàn)視頻，分享感受，系列提問。再次請(qǐng)同學(xué)們思考：“如果顏值是場(chǎng)考試誰是主考官？”6.回收評(píng)價(jià)我顏值的權(quán)利，請(qǐng)同學(xué)們思考誰有權(quán)利評(píng)價(jià)你的主課成績，我有權(quán)利嗎？誰又有權(quán)利評(píng)價(jià)你的顏值？為什么會(huì)認(rèn)可某一個(gè)人給你的顏值打的分?jǐn)?shù)？再次思考主題問題。7.將初主題如果顏值是場(chǎng)考試誰是主考官？變?yōu)榻K主題如果顏值是場(chǎng)考試我是主考官！。

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