1.接球游戲

家長與孩子對面而坐，家長把球遞給兒童，鼓勵兒童把球同樣遞給家長。對孩子進行逐步訓練，并最終使孩子開始主動接、給球；試著使孩子能抓著滾動的球，并把它推回去，并逐漸加大推、接球的距離，由雙手轉為單手。

訓練目的：手臂的運動能力/手眼協(xié)調能力。

2.上樓梯：

開始能扶著扶手或家長的手踏樓梯；逐步轉為獨自踏樓梯，可2步1級。

訓練目的：訓練平衡力、協(xié)調及獨立行走能力。

3.倒走3-5步：

逐步訓練孩子能沿著一條直線倒退著走路。步驟：A開始時只要求孩子隨意在地板上倒走，B孩子熟悉初步的要求后要求他在扶持下沿直線倒著走；C要求孩子獨立地沿直線倒著走。

訓練目的：空間概念，協(xié)調身體協(xié)調能力。

4.擦背游戲：

給孩子洗澡時，用海綿或毛巾輕擦孩子的背部，從上到下、從左到右，按順序擦，也可打圈式地擦。

訓練目的：加強肌膚的接觸刺激。

來源：浙江大學醫(yī)學院附屬兒童醫(yī)院返回搜狐，查看更多

責任編輯：