1.接球游戲

家長(zhǎng)與孩子對(duì)面而坐，家長(zhǎng)把球遞給兒童，鼓勵(lì)兒童把球同樣遞給家長(zhǎng)。對(duì)孩子進(jìn)行逐步訓(xùn)練，并最終使孩子開(kāi)始主動(dòng)接、給球；試著使孩子能抓著滾動(dòng)的球，并把它推回去，并逐漸加大推、接球的距離，由雙手轉(zhuǎn)為單手。

訓(xùn)練目的：手臂的運(yùn)動(dòng)能力/手眼協(xié)調(diào)能力。

2.上樓梯：

開(kāi)始能扶著扶手或家長(zhǎng)的手踏樓梯；逐步轉(zhuǎn)為獨(dú)自踏樓梯，可2步1級(jí)。

訓(xùn)練目的：訓(xùn)練平衡力、協(xié)調(diào)及獨(dú)立行走能力。

3.倒走3-5步：

逐步訓(xùn)練孩子能沿著一條直線倒退著走路。步驟：A開(kāi)始時(shí)只要求孩子隨意在地板上倒走，B孩子熟悉初步的要求后要求他在扶持下沿直線倒著走；C要求孩子獨(dú)立地沿直線倒著走。

訓(xùn)練目的：空間概念，協(xié)調(diào)身體協(xié)調(diào)能力。

4.擦背游戲：

給孩子洗澡時(shí)，用海綿或毛巾輕擦孩子的背部，從上到下、從左到右，按順序擦，也可打圈式地擦。

訓(xùn)練目的：加強(qiáng)肌膚的接觸刺激。

來(lái)源：浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院返回搜狐，查看更多

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