四年級(jí)上學(xué)期心理健康教案
第一課 我是什么樣的人
第二課 新學(xué)期的打算
第三課 我和老師
第四課 我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
第五課 與同學(xué)友好相處
第六課 做個(gè)快樂(lè)的孩子
第七課 上課要專心
第八課 交個(gè)好朋友
第九課 我愛爸爸媽媽
第十課 勤于動(dòng)腦
第一課 我是什么樣的人
教育目標(biāo):
教師:了解學(xué)生評(píng)價(jià)自我的能力,教給學(xué)生評(píng)價(jià)自我的方法。
學(xué)生:了解自己是什么樣的人,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的方法。
一、 導(dǎo)入
教師:同學(xué)們,你們有沒有認(rèn)真想過(guò)自己到底是怎樣的一個(gè)人呢?自己有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢?你們想不想了解自己是個(gè)什么樣的人?我們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),讓大家了解自己,認(rèn)識(shí)自我。
二、授新課
教師念一遍課文,然后請(qǐng)學(xué)生念一遍。最后教師講解課文。
教師:世上沒有十全十美的人每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能過(guò)高評(píng)價(jià)自己,要勇于正視自己的缺點(diǎn)和不足;也不能過(guò)低評(píng)價(jià)自己,不要自卑,不要看不起自己,要挖掘自己身上的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。只有了解自己,才能正確評(píng)價(jià)自己。
三、 堂活動(dòng)
a) 議一議
教師在黑板上寫了三個(gè)問(wèn)題:
i. 蘭蘭怎樣了解自己的長(zhǎng)相?
ii. 明明有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
iii. 你打算怎樣認(rèn)識(shí)自己?
教師:請(qǐng)同學(xué)們分組討論這三個(gè)問(wèn)題,然后各組選派一位同學(xué)在全班發(fā)言。
目的是讓學(xué)生了解自己,正確認(rèn)識(shí)自己。
b) 談一談
教師在黑板上寫出四個(gè)問(wèn)題:
i. 你喜歡別人夸自己長(zhǎng)得漂亮嗎?
ii. 你在同學(xué)面前炫耀過(guò)自己的能力嗎?
iii. 你是否不自己長(zhǎng)得不漂亮而自卑?
iv. 你喜歡自己的性格嗎?
教師:請(qǐng)一位同學(xué)念一遍,然后想一分鐘,最后請(qǐng)四位同學(xué)們自由發(fā)言。
目的是讓同學(xué)們對(duì)自己做出正確的評(píng)價(jià)。
c) 說(shuō)一說(shuō)
教師:請(qǐng)同學(xué)們把書翻到指定的頁(yè),默讀一遍后,按題意在書上寫出你們的回答,然后同桌交換著看看各自所寫的答案。目的是讓學(xué)生正確評(píng)價(jià)自己,如實(shí)說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
d) 請(qǐng)你選擇

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