附件二：系（分院）學(xué)生心理健康狀況月報(bào)表系（分院）電工系班級(jí)總數(shù)117 學(xué)生總?cè)藬?shù)3647已進(jìn)入《學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警對(duì)象庫》人數(shù)17新發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生名單黃剛成,李媛媛施昊,王茂墣,肖霄,劉銘揚(yáng),黃珂，祖曉華，韓少軍，謝松楠，黃剛成，李媛媛，施昊，王茂墣，范凱，尹萍，吳治霖,王敏瑞,耿英飛已進(jìn)入《學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警對(duì)象庫》學(xué)生心理異常情況王敏瑞--曾患精神疾病，在校期間有摸女生頭發(fā)、肩部頭部不自覺抽動(dòng)等異常行為，且情緒不太穩(wěn)定。

5月中旬要求其回家到醫(yī)院診治。

醫(yī)院鑒定其不影響正常學(xué)習(xí)、生活。

于是繼續(xù)讓學(xué)生骨干及同寢室同學(xué)隨時(shí)關(guān)注其情況，跟家長保持聯(lián)系，經(jīng)常也學(xué)生談心，掌握其思想動(dòng)態(tài),同時(shí)聯(lián)系心教中心進(jìn)行咨詢。

耿英飛--之前無心學(xué)習(xí)，在外創(chuàng)業(yè)，辦理休學(xué)，后經(jīng)家人勸說，半年后復(fù)學(xué)，但仍不想學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，不參加學(xué)校組織集體活動(dòng)，與之談話，發(fā)現(xiàn)其思想偏激，行為異常。

班主任輔導(dǎo)員經(jīng)常與其談心，要求其參與所有教學(xué)活動(dòng)。

并讓學(xué)生骨干與他為伴，掌握其情況及思想動(dòng)態(tài)。

與家長保持聯(lián)系，隨時(shí)關(guān)注其動(dòng)態(tài)。

肖霄：因室友打游戲很晚，且近期出現(xiàn)感情問題，經(jīng)常徹夜不眠；本身胃不好，卻以酗酒的方式解壓；白天獨(dú)自外出至傍晚才歸校等。

輔導(dǎo)員經(jīng)常與其溝通，讓其認(rèn)清事實(shí)，找到解決問題的根本辦法，重新振作。

劉銘揚(yáng)同學(xué)：90年出生，現(xiàn)任通本七班班長。

性格較為開朗，學(xué)習(xí)情況良好，愛好音樂和運(yùn)動(dòng)，家庭經(jīng)濟(jì)一般。

因?yàn)樽罱c女朋友分手，心里積壓了若干負(fù)面情緒，一直悶悶不樂。

對(duì)生活產(chǎn)生了悲觀的態(tài)度，從而造成了對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)不積極的態(tài)度。

輔導(dǎo)員與其進(jìn)行深度談心，分析該學(xué)生的目前現(xiàn)狀，看到自己的優(yōu)勢(shì)，重新燃起對(duì)生活的熱情。

黃珂：10408303班學(xué)生，單獨(dú)與其他專業(yè)一個(gè)寢室，稍孤僻，不太善于和同學(xué)交流，在班集內(nèi)活躍程度較低。

心理委員與輔導(dǎo)員常與他溝通，安排任務(wù)給他，這樣多與同學(xué)接觸、交流，建立更多交際圈，讓他多認(rèn)識(shí)朋友，找回自信。

黃剛成——男，22歲，戀愛史一次，無職務(wù)，學(xué)習(xí)情況一般，性格內(nèi)向，興趣愛好很少，知心朋友少。

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