首頁 資訊 《2022年青少年抑郁功能恢復(fù)藍(lán)皮書》發(fā)布:對(duì)患者幫助最大的社會(huì)支持嚴(yán)重不足

《2022年青少年抑郁功能恢復(fù)藍(lán)皮書》發(fā)布:對(duì)患者幫助最大的社會(huì)支持嚴(yán)重不足

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年11月27日 02:05

1月7日至8日,舉辦的中國互聯(lián)網(wǎng)公益峰會(huì)·邊會(huì)——“多變環(huán)境下青少年抑郁防治的探索與實(shí)踐”論壇上,長期致力于青少年抑郁的科普互助與解決方案平臺(tái)“渡過”聯(lián)合騰訊公益基金會(huì)、尚善公益基金會(huì)、大儒心理發(fā)布了《2022年青少年抑郁功能恢復(fù)藍(lán)皮書》,旨在呼吁社會(huì)各界重視青少年心理健康,聯(lián)合各方共同營造一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境,支持青少年康復(fù)回歸。

青少年抑郁癥是一類發(fā)生在青少年常見的精神障礙,以情緒低落、愉快感消失為主要癥狀,多伴有焦慮、身體不適和睡眠障礙,嚴(yán)重者存在自殺念頭,是世界范圍內(nèi)致殘、致死率較高的疾病。

近年來,抑郁癥發(fā)病趨于低齡化。《中國國民心理健康發(fā)展報(bào)告(2019-2020)》報(bào)告顯示:2020年中國青少年的抑郁癥狀檢出率為24.60%,重度抑郁癥占比7.4%。抑郁癥已經(jīng)成為中國青少年健康成長的巨大威脅。青少年抑郁癥不僅是一個(gè)醫(yī)學(xué)、心理問題,同時(shí)也是一個(gè)不可回避的社會(huì)問題。

《藍(lán)皮書》調(diào)研報(bào)告是以“渡過”在青少年患者和家長社群開展的問卷調(diào)研為基礎(chǔ),結(jié)合5年多來直接支持近萬個(gè)青少年家庭的經(jīng)驗(yàn),并抽取部分患病青少年或家長進(jìn)行線上訪談,共有2032位群友參與問卷調(diào)研,選取13-24歲年齡段樣本進(jìn)行分析。

《藍(lán)皮書》中指出,抑郁癥成因復(fù)雜,與遺傳因素、家庭因素、社會(huì)支持因素、心理應(yīng)激事件等相關(guān),由于青少年處在生命過程極為特殊的階段(生理上正經(jīng)歷青春期發(fā)育帶來的劇變,心理上也經(jīng)歷自我同一性的構(gòu)建等,要經(jīng)歷人生中多個(gè)重大轉(zhuǎn)折,如中考、高考等)。因此,青少年抑郁癥的發(fā)病機(jī)制較成人更加復(fù)雜,在治療上也需要考慮更多因素。

《藍(lán)皮書》中的調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,抑郁障礙患者經(jīng)過完整的抗抑郁藥物治療后,臨床痊愈率為67%,但90%以上患者仍有殘留癥狀,如軀體癥狀、睡眠障礙、認(rèn)知受損、自我評(píng)價(jià)低等。與成人抑郁相比,青少年抑郁患者和家屬對(duì)于預(yù)防復(fù)發(fā)、恢復(fù)社會(huì)功能有更高的關(guān)注。其中,功能恢復(fù)狀況決定了青少年能否回歸社會(huì),并極大影響他們未來成長走向。調(diào)研結(jié)果顯示青少年患者中有84.41%的受訪者將功能恢復(fù)列為當(dāng)前最關(guān)注的目標(biāo)。

調(diào)研中的數(shù)據(jù)顯示,近五成的青少年患者病程超過2年,其中有10.24%達(dá)到5年以上,而對(duì)功能恢復(fù)情況非常滿意的僅占一成。從影響程度來看,抑郁對(duì)學(xué)業(yè)影響程度最大,30.08%的青少年患者受影響較為嚴(yán)重,一周7天無法上學(xué)。此外,近六成青少年患者的社交受癥狀影響明顯,四成左右受訪者受到癥狀明顯或嚴(yán)重的影響導(dǎo)致親子關(guān)系不佳甚至仇親現(xiàn)象出現(xiàn)。

《藍(lán)皮書》中第三部分指出,相較而言,青少年抑郁癥群體對(duì)治療方式的嘗試更加積極,受訪者認(rèn)為對(duì)青少年患者功能恢復(fù)幫助最大的是社會(huì)支持(占比73.58%),其次是藥物治療。但同時(shí),青少年抑郁癥患者認(rèn)為自己所獲得的的社會(huì)支持嚴(yán)重不足,來自家庭、學(xué)校和社區(qū)的支持占比很低。

《藍(lán)皮書》建議,包括醫(yī)院、社區(qū)、學(xué)校、家庭及社會(huì)各個(gè)部門和機(jī)構(gòu)的社會(huì)各界需重視并正確看待青少年抑郁問題,重視對(duì)青少年心理健康的普及、關(guān)注和呵護(hù),消除對(duì)抑郁的偏見與歧視,為青少年康復(fù)提供友好的環(huán)境,全方位支持青少年走出抑郁,回歸社會(huì)。

除發(fā)布《藍(lán)皮書》外,此次峰會(huì)還有來自政府、醫(yī)療、學(xué)界、公益組織、企業(yè)的20余位嘉賓參會(huì)并發(fā)表演講,從醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)支持、教育等多個(gè)視角對(duì)青少年抑郁防治進(jìn)行了深入探討。國家心理健康和精神衛(wèi)生防治中心副主任王鋼親臨渡過北京之家會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)致辭。

北師大心理學(xué)部教授、黨委書記、心理咨詢中心主任喬志宏做了題為《心理視角看青少年抑郁的成因與康復(fù)》的發(fā)言。他指出:生理、心理、社會(huì)三方面的因素共同造成心理障礙的發(fā)生,但對(duì)兒童青少年來講,影響最大的是社會(huì)因素。心理障礙的防治,一方面應(yīng)提高、改進(jìn)個(gè)體的心理素質(zhì),另一方面也要盡量減少生活中的不必要的應(yīng)激事件,最重要的還是個(gè)體的穩(wěn)定的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

大儒心理創(chuàng)始人徐凱文博士認(rèn)為,當(dāng)下青少年心理健康問題愈發(fā)突顯,作為一種現(xiàn)象結(jié)果,背后有其復(fù)雜的病因?qū)W機(jī)制。青少年的抑郁問題不僅要靠藥物治療,也需要家庭、學(xué)校乃至社會(huì)環(huán)境氛圍發(fā)生改變。這就需要多學(xué)科、多領(lǐng)域的互相支持,為青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境,回歸“名校高分不如樹德立人”的教育本質(zhì)。

1月8日,來自三甲精神??漆t(yī)院的代表安定醫(yī)院副院長鄭毅、北大六院主任醫(yī)師姚貴忠、回龍觀醫(yī)院心理治療師劉艷從各自醫(yī)療一線的專業(yè)操作性角度做了主題發(fā)言。

大會(huì)期間,北京尚善公益基金會(huì)、北京市協(xié)作者社會(huì)工作發(fā)展中心、北京幸福公益基金會(huì)、博雅小學(xué)堂、渡過、大儒心理、廣東日慈公益基金會(huì)、綠城愛心基金會(huì)、深圳市恒暉公益基金會(huì)、壹基金、一土教育、中脈公益基金會(huì)等十余家機(jī)構(gòu)聯(lián)合發(fā)布了《構(gòu)筑青少年心理健康成長環(huán)境倡議書》,呼吁家庭、學(xué)校、社會(huì)高度重視并正確看待青少年抑郁問題,重視對(duì)青少年心理健康的普及、關(guān)注和呵護(hù),防治并重,共同營造一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。

此外,會(huì)上,全體與會(huì)人員共同緬懷了已故民間抗郁領(lǐng)袖、渡過創(chuàng)始人張進(jìn)老師,感謝他為普及抑郁癥知識(shí),持續(xù)呼吁社會(huì)各界對(duì)抑郁癥的重視與支持,身體力行不遺余力地幫助患者康復(fù)所做出的偉大努力和所取得的卓越成就。

文/北京青年報(bào)記者 張子淵

編輯/張彬

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