長(zhǎng)江網(wǎng)10月17日訊（記者郭麗霞 通訊員郭存秀）10月16日，武漢市青山區(qū)（化工區(qū)）建設(shè)中心小學(xué)舉辦主題為“如何與父母溝通”的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，來(lái)自華中科技大學(xué)教育科學(xué)院的專家通過(guò)互動(dòng)游戲和講座，為這所學(xué)校的孩子解鎖“二胎”帶來(lái)的家庭問(wèn)題。

　　團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。通訊員郭存秀 攝

　　華中科技大學(xué)教育科學(xué)院院長(zhǎng)李太平、教授張妍來(lái)到建設(shè)中心小學(xué)，指導(dǎo)該校六年級(jí)孩子做“傳遞沙蛋”的游戲，游戲結(jié)束后，學(xué)生積極與專家互動(dòng)，“這個(gè)游戲讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量”，專家十分贊同孩子們的觀點(diǎn)，并告訴大家這個(gè)游戲告訴我們要注意接納他人的方式，就像生活中我們與父母溝通一樣。

　　緊接著，孩子們分成小組，圍成圈席地而坐，自導(dǎo)自演在家中與父母發(fā)生沖突的情景劇。最終，四個(gè)小組的劇情不謀而合，都和“二胎矛盾”有關(guān)。例如父母偏袒二胎，處處要老大讓著弟弟妹妹，導(dǎo)致老大內(nèi)心感到無(wú)比委屈。接著，他們就“如何避免沖突”“如何與父母溝通”等問(wèn)題展開(kāi)了激烈討論。

　　團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。通訊員郭存秀 攝

　　張妍教授耐心傾聽(tīng)、及時(shí)板書(shū)，最終得出結(jié)論：傾聽(tīng)、家庭會(huì)議、協(xié)商、約定等方法是與父母溝通的良方；三思而后行、向朋友傾訴、撫摸小動(dòng)物都是避免沖突的有效途徑。

　　建設(shè)中心小學(xué)校長(zhǎng)李協(xié)堂介紹，建設(shè)中心小學(xué)是一所農(nóng)村薄弱學(xué)校，距離中心城區(qū)較遠(yuǎn)，90%以上學(xué)生為進(jìn)城務(wù)工人員子女，二胎現(xiàn)象非常普遍，帶來(lái)的家庭矛盾也比較突出。華科大委托管理專家團(tuán)隊(duì)近年來(lái)開(kāi)展了針對(duì)家長(zhǎng)、教師的心理講座，大力支持學(xué)?！靶撵`驛站”建設(shè)工作，目前學(xué)校已建成心理咨詢辦公室、個(gè)體輔導(dǎo)室、團(tuán)體輔導(dǎo)室，為孩子們的心理健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

　　【編輯：鄧臘秀】

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