《教育研究》 1994年12期

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更新觀念 優(yōu)化環(huán)境 促進女童教育健康發(fā)展——青海省少數(shù)民族女童教育實驗報告

王振嶺,任玉貴,劉文璞   開通知網(wǎng)號

【摘要】：<正> 一、實驗背景 重視女童教育已經(jīng)成為當代國際教育發(fā)展的重要趨勢。早在70年代聯(lián)合國教科文組織召開的第35屆會議上,就提出“幾乎所有存在這一問題的地方都應(yīng)該采取行動,或者計劃給予女孩子與男孩子同等受教育的機會”。90年代在秦國曼谷召開的世界全民教...

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