情緒的識(shí)別與表達(dá)
關(guān)于情緒的識(shí)別與表達(dá)表情是世界的通用語(yǔ)言。第2頁(yè),共26頁(yè),2024年2月25日,星期天準(zhǔn)確識(shí)別情緒一第3頁(yè),共26頁(yè),2024年2月25日,星期天你能識(shí)別以下幾幅圖中人物的表情嗎?
快樂
驕傲
憤怒
害怕
羞愧
吃驚第4頁(yè),共26頁(yè),2024年2月25日,星期天你能識(shí)別以下幾幅圖中人物的表情嗎?
厭惡
蔑視
悲傷
尷尬
禮貌
憐憫第5頁(yè),共26頁(yè),2024年2月25日,星期天一、準(zhǔn)確識(shí)別情緒1、情緒識(shí)別水平是可以經(jīng)
提高的;2、每種表情都是"
的特定運(yùn)動(dòng)";后天訓(xùn)練特定部位肌肉第6頁(yè),共26頁(yè),2024年2月25日,星期天(1)“開心”與“友好”第7頁(yè),共26頁(yè),2024年2月25日,星期天(2)“害怕"與“吃驚”第8頁(yè),共26頁(yè),2024年2月25日,星期天(3)“憤怒”與“厭惡”第9頁(yè),共26頁(yè),2024年2月25日,星期天(4)“尷尬”與“羞愧”第10頁(yè),共26頁(yè),2024年2月25日,星期天(5)“驕傲”與“蔑視”第11頁(yè),共26頁(yè),2024年2月25日,星期天(6)“悲傷”與“憐憫”第12頁(yè),共26頁(yè),2024年2月25日,星期天第13頁(yè),共26頁(yè),2024年2月25日,星期天3、“微”表情人類試圖壓抑或隱藏真實(shí)情感時(shí)泄露的非常短暫的、不能自主控制的面部表情。
(1)非常短暫:1/25秒至1/5秒;(2)不能自主控制;(3)表達(dá)被壓抑的情緒:憤怒、恐懼等;(4)只能作為一種非言語(yǔ)線索.第14頁(yè),共26頁(yè),2024年2月25日,星期天微表情對(duì)人際交往的啟示:是提高溝通效果的秘密武器;注重自己表情識(shí)別能力的訓(xùn)練;第15頁(yè),共26頁(yè),2024年2月25日,星期天學(xué)會(huì)表達(dá)你的情緒二第16頁(yè),共26頁(yè),2024年2月25日,星期天情緒是正常存在,無分對(duì)錯(cuò)。第17頁(yè),共26頁(yè),2024年2月25日,星期天不要壓抑而是體察你的情緒。我現(xiàn)在的情緒是什么?為什么我會(huì)這樣?我有什么感覺?第18頁(yè),共26頁(yè),2024年2月25日,星期天表達(dá)情緒的關(guān)鍵是自己承擔(dān)責(zé)任;當(dāng)你處于極端情緒狀態(tài)的時(shí)候請(qǐng)暫停情緒的表達(dá);選對(duì)討論感受的時(shí)機(jī):專注、相互沒有壓力和疲倦的狀態(tài)。第19頁(yè),共26頁(yè),2024年2月25日,星期天共情與溝通二第20頁(yè),共26頁(yè),2024年2月25日,星期天(1)共情是什么共情:體驗(yàn)?zāi)愕膬?nèi)心,如同我的內(nèi)心。第21頁(yè),共26頁(yè),2024年2月25日,星期天(2)共情不是什么共情不是思維過程。共情不是同情。第22頁(yè),共26頁(yè),2024年2月25日,星期天(3)共情訓(xùn)練我猜想可能是你被氣急了才這樣的?!奥犉饋硐袷悄銢]得到獎(jiǎng)學(xué)金,所以感到很失望。”真可憐,我很同情你?!?*要被學(xué)校退學(xué)了?!薄爸辽偎莻€(gè)優(yōu)等學(xué)生?!薄爱?dāng)我感覺情緒低落時(shí),我感覺幾乎所有其他人可能都比我過得更開心。”“我現(xiàn)在甚至不知該說什么好。我只是很開心你肯跟我說。”當(dāng)我覺得自己在某方面不足時(shí),我會(huì)盡可能提醒自己,這種不足感是所有人都會(huì)體驗(yàn)到的?!拔矣憛捘莻€(gè)混蛋!”“聽起來你不喜歡你的父親?!薄奥犉饋硐袷悄愀械侥愕母赣H在你需要他的時(shí)候卻不在?!钡?3頁(yè),共26頁(yè),2024年2月25日,星期天開放式提問:“你說你是失敗者,這是什么意思?”“你沒被邀請(qǐng)參加婚禮舞會(huì),可以說說你的感受嗎?”;“你告訴她你的感受的時(shí)候,她說了什么?”第24頁(yè),共26頁(yè),2024年2月25日,星期天
善待
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