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育心樹人：中小學心理健康教育理論與實踐

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2025年06月12日 20:02

內(nèi)容簡介 · · · · · ·

在這個充滿不確定的時代里，怎么給孩子確定的教育？那就是澆花澆根，育人育心。這本書堪稱“青少年心理健康建設”實操手冊。書中弱化術語講理論，知識清晰易理解；結(jié)合實踐經(jīng)驗與真實案例來講實操，技巧更加靈活易上手。法與術相合，直接切中基層中小學心理健康工作開展的痛點。不僅為教師個體提供切實幫助，更為學校全方位協(xié)調(diào)建設指出了路徑，對于高效推進、深化中小學心理健康教育工作，構(gòu)建全方位、多渠道“校家社”協(xié)同的青少年心理健康教育服務體系有著極強的指導意義和可操作性。如果你是學校的管理者，這本書能打開你新的管理思路；如果你是一名德育教師，這本書能讓你的德育工作如虎添翼；如果你是班主任，它一定能助你打開孩子心扉；如果你是心理老師，這肯定是進行心育的白皮書；如果你是一位家長，與孩子共同成長就有了依靠?？傊?，如果你關注青少年教育，就一定要看這本書。

育心樹人：中小學心理健康教育理論與實踐的創(chuàng)作者 · · · · · ·

作者簡介 · · · · · ·

徐凱文

中國生命關懷協(xié)會社會心理服務工作委員會主任委員，臨床心理學博士，精神科醫(yī)師，大儒心理創(chuàng)始人。曾任北京大學學生心理健康與咨詢中心副教授、總督導，擅長青少年心理咨詢、危機干預與創(chuàng)傷治療。

段旭

長春教育學院教育教研室主任，副教授，國家二級心理咨詢師；長期從事教師教育和校長培訓工作；多次擔任省、市中小學心理骨干教師、十佳教師評選的評委及心理專項課題評審的評委；主持參與國家、省部級課題多項，發(fā)表學術論文多篇。

賈麗宇

吉林省心理健康專家指導委員會委員，長春市教育局關工委辦公室主任，國家二級心理咨詢師，高級教師。2021年組織系統(tǒng)內(nèi)60余名大（含高職高專）中小學心理教師培訓，指導并編輯出版《青少年心理健康輔導優(yōu)秀案例集》。

目錄 · · · · · ·

第 1 章國家有關中小學心理健康教育的文件解讀 / 001 賈麗宇段旭
第 2 章學校心理健康教育概論 / 015 孫璐
第 3 章發(fā)展心理學理論 / 027 徐博蘭
第 4 章學校心理咨詢中的倫理問題 / 044 徐凱文
第 5 章常見的兒童青少年心理障礙 / 058 陳香蓮
第 6 章心理教師常用的會談技術 / 072 王文娟
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