胎教成功的六大要素要牢記!
胎教成功的六大要素要牢記!
胎教成功的秘決,是相信胎兒的能力和對胎兒傾心的“愛與耐心”。胎教的各種內容都是圍繞一個目的,即輸入良性信息,確保胎兒生存的內外環(huán)境良好,使胎兒在自然而然中、在無意識探索中健康成長。一切胎教內容都應當在胎兒清醒時進行,而填鴨式、拔苗助長式施教,將適得其反。胎教成功的六大要素?優(yōu)質胎教的三個原則?一起來看下。
目錄優(yōu)質胎教的三個原則胎教成功的六大要素要牢記!孕婦如何胎教胎教的影響孕期選胎教音樂應避免7誤區(qū)
1優(yōu)質胎教的三個原則
胎教原則一:跟寶寶多交流、夫妻間多交流——寶寶會有好性格
6個月的胎兒有了聽覺,對外界的氣氛有了感覺。準媽媽可多與腹中寶寶交流,如果周邊充滿和諧、溫暖、慈愛的氣氛,那么胎兒幼小的心靈將受到同化。
如夫妻感情不和,甚至充滿敵意或怨恨,或者母親不歡迎這個孩子,那么可能會影響到胎兒的發(fā)育。因此,丈夫在妻子懷孕期間應多與妻子友好交流,盡力地安撫妻子的孕期不適,多分擔些家務,讓妻子身心盡量放松。
胎教原則二:準媽媽孕期多用腦——寶寶會有好頭腦
懷孕后,很多準媽媽可能什么也不干,什么也不學了。我是一直堅持到產前一天還在上班,而且在孕中堅持學了很多東西,也看了好些胎教書?,F(xiàn)代胎教學認為,孕婦和胎兒之間信息傳遞可以使胎兒感知到母親的思想,如果懷孕母親既不思考也不學習,胎兒也會受到感染,變得慵懶。
倘若母親保持旺盛的求知欲,則可使胎兒大腦神經細胞不斷接受刺激,促進發(fā)育。當然有時伏案工作時,小寶寶可能會有點小意見,在肚子折騰得厲害表示不滿,這時,可以站起來走走,用手揉揉肚子表示愛撫。
胎教原則三:不偷懶勤運動——寶寶會有好心情
胎教還有一個很重要的方面就是運動。從懷孕五六個月開始,我就堅持每天走路上下班,每趟大概有20分鐘。
這是快樂的20分鐘,我會邊走路邊看看路邊的風景,看看小鳥在飛,汽車在開,有時甚至鉆到路邊的小店去看看小嬰兒的衣服,或者一邊走一邊給寶寶講講外面的世界,在愉快的心情中,身體也得到了鍛煉,也給寶寶提供了更多的氧氣、更多的快樂。
2胎教成功的六大要素要牢記!
懷孕前的準備:選擇天時地利人和之時,確保身心健康,精子和卵子優(yōu)良。如服避孕藥,則應在停藥半年后再懷孕。
及早確診懷孕:避免有害因素如X射線、同位素、農藥、病毒感染、無意服用有害藥物等因素對胎兒的傷害。
定期產前檢查:避免孕期發(fā)生意外,如有合并癥(如心臟病、糖尿病等)及并發(fā)癥(如妊高征等)要在醫(yī)生監(jiān)護下進行相應保健和治療。
積極參加胎教:準備要孩子前或剛一懷孕就應進“胎兒大學”,學習如何進行孕期保健,如何進行胎教,如何做準父母。0~3個月嬰兒保健及教育課應在孕期學習,以免孩子出生后手忙腳亂。
安全分娩:胎兒分娩時,一定要積極配合爭取自然產,盡量不采用剖宮產。因不少孕婦錯誤地認為剖宮產好,常常由于不配合而造成難產。
參加早教:出生后要不失時機地進行全方位的感覺教育。
3孕婦如何胎教
(一)音樂胎教法詳解
主要是以音波刺激胎兒聽覺器官的神經功能,來達到激發(fā)大腦的右腦突觸迅速發(fā)育。從孕12周起,便可有計劃地實施。首先要認識胎教音樂的作用。胎教主要作用就是對寶寶大腦發(fā)育給以必要的激發(fā),首選方法就是給胎寶寶聽音樂,孕媽媽高雅的音樂環(huán)境中欣賞世界名畫等等。這是被世界公認的最有效的胎教方法。胎教和早教音樂主要是經典的古典音音樂。不會選擇的可以選擇一些專家和專業(yè)機構篩選胎教音樂合集。很多的早教專家都在反復強調音樂和繪畫藝術品對寶寶右腦開發(fā)的重要作用。著名的早教專家王財貴教授在北師大等多處演講中反復強調說"胎兒3個月起到3歲聽遍古典音樂看遍世界名畫,將對寶寶的一生產生重大的影響,好的東西耳濡目染,不好的東西也是耳濡目染。
(二)撫摸胎教法詳解
嬰幼兒的天性是需要愛撫。胎兒受到母親雙手輕輕地撫摩之后,亦會引起一定的條件反射,從而激發(fā)胎兒活動的積極性,形成良好的觸覺刺激,通過反射性軀體蠕動,以促進大腦功能的協(xié)調發(fā)育。孕婦每晚睡覺前先排空膀胱,平臥床上,放松腹部,用雙手由上至下,從右向左,輕輕地撫摩胎兒,就像在撫摩出生后的嬰兒那樣,每次持續(xù)5分鐘~10分鐘。但應注意手活動要輕柔,切忌粗暴。
(三)觸壓拍打胎教法詳解
孕24周以后,可以在孕婦腹部明顯地觸摸到胎兒的頭、背和肢體。自此時開始,每晚可讓孕婦平臥床上,放松腹部,使胎兒在"子宮內散步"、做"宮內體操"。這樣反復的鍛煉,可以使胎兒建立起有效的條件反射,并增強肢體肌肉的力量。經過鍛煉的胎兒出生后肢體的肌肉強健,抬頭、翻身、坐、爬、行走等動作都比較早。但要記住,一旦胎兒出現(xiàn)踢蹬不安時,便應立即停止刺激,并輕輕撫摩之,以免發(fā)生意外。
(四)光照胎教法詳解
胎兒的視覺較其他感覺功能發(fā)育緩慢。孕27周以后胎兒的大腦才能感知外界的視覺刺激;孕30周以前,胎兒還不能凝視光源,直到孕36周,胎兒對光照刺激才能產生應答反應。因此,從孕24周開始,每天定時在胎兒覺醒時用手電筒(弱光)作為光源,照射孕婦腹壁胎頭方向,每次5分鐘左右,結束前可以連續(xù)關閉、開啟手電筒數(shù)次,以利胎兒的視覺健康發(fā)育。但切忌強光照射,同時照射時間也不能過長。通過以上各種方法,綜合地對胎兒進行教育、訓練,溝通了信息,形成父母與胎兒之間的相互結合,對于出生后嬰兒的智力開發(fā)十分有利。對孕期中進行的各種胎教訓練,均應詳細地記錄下來。例如,胎動的變化是增加還是減少,是大動還是小動,是肢體動還是軀干動等等。經過一段訓練后,即可總結一下胎兒對某種刺激是否建立起特定的反應或規(guī)律。這樣將有助于醫(yī)生對胎兒發(fā)育情況的了解。在此期間,一定不要忘記對孕婦本身實施的其他一切保健措施。
(五)語言胎教法詳解
孕婦或家人用文明、禮貌、富有感情的語言,有目的地對子宮中的胎兒講話,給胎兒期的大腦新皮質輸入最初的語言印記,為后天的學習打下基礎,稱為語言胎教。在妊娠第83天中,不斷生長發(fā)育的胎兒,由眼睛猴樣又進一步到類似猩猩的類人猿樣,胎兒的大腦開始有皺褶,掌管智能和感情的前腦發(fā)達起來,即形成了"人腦"。人腦從內側往外分古皮質、舊皮質、新皮質3大部分。古皮質起著爬蟲類腦的作用,舊皮質起著哺乳類腦的作用。惟有人類有別于其他動物的新皮質特別發(fā)達。新皮質是用來學習知識和進行精神活動的。如果先天不給胎兒的大腦輸入優(yōu)良的信息,盡管性能再好,也只會是一部沒有儲存軟件的電腦,胎兒會感到空虛的。據(jù)醫(yī)學研究證實:父母經常與胎兒對話,能促進其出生以后在語言及智力方面的良好發(fā)育。
(六)"斯賽迪克"胎教
美國俄亥俄州的斯塞迪克夫婦十分重視胎教,4名女兒智商奇高,均達到160以上,他們歸功于胎教。斯塞迪克夫婦后來總結了自己的胎教方法,并輯錄成書,有興趣的父母可以學著做:
1.經常用悅耳、快樂的聲音唱歌給胎兒聽。
2.多播旋律優(yōu)美節(jié)奏明快的音樂或歌曲,將幸福與愛的感覺傳遞給胎兒。
3.隨時與胎兒交談。由早上到晚上就寢,一天里在做著什么,想著什么,都跟胎兒說。例如,早上起床,跟胎兒說早安,告訴他現(xiàn)在是上午,可以將當天的天氣告訴胎兒。
4.講故事給胎兒聽。自己必須先了解故事的內容,然后用豐富的想像力,把故事說給胎兒聽。說故事時,聲調要富感情,不要單調乏味。
5.多出外散步,增長見識。出外散步,無論是看到什么,如車輛、商品、行人、植物,都可以將它們變成有趣的話題,細致地描繪給胎兒聽。例如路上遇見郵差,便告訴胎兒郵差穿怎樣的制服,郵差可以幫我們派信等。
6.利用形象語言。在白色的圖書紙上,利用各種色彩來描繪文字或數(shù)字,加強視覺效果。教導文字時,除反復念之外,還要用手描繪字形,并牢牢記住文字的形狀與顏色,而且要有形象化的解說,以A為例,可以對胎兒說,A好像是一頂高尖的帽子,然后選出一個以A為首的單詞教給胎兒,如Apron,并跟胎兒說,這是媽媽在廚房烹飪時要穿的,今天這件的圖案很大,此外,媽媽還有好多件。以后,媽媽會穿著它做飯給你吃。教導數(shù)學時,也要用形象的教導法,如告訴胎兒1加1等于2時,不妨說媽媽有一個蘋果,如果爸爸給我一個蘋果,那么,我們有兩個蘋果。
7.出世后跟進。等小孩出生以后,最好把胎教所用過的東西,放在嬰兒的面前,如此一來,嬰兒會慢慢回憶起以前學過的東西。
(七)按摩胎教詳解
孕婦本人或者丈夫用手在孕婦的腹壁輕輕地撫摩胎兒,引起胎兒觸覺上的刺激,以促進胎兒感覺神經及大腦的發(fā)育,稱為撫摩胎教。研究表明:胎兒體表絕大部分表層細胞已具有接受信息的初步能力,并且通過觸覺神經來感受母體外的刺激,而且反應漸漸靈敏。法國心理學家貝爾納·蒂斯認為:"父母都可以通過撫摩的動作配合聲音,與子宮中的胎兒溝通信息。這樣做可以使胎兒有一種安全感,使孩子感到舒服和愉快。"撫摩胎教可以安排在妊娠20周后,每晚臨睡前進行(具體時間由父母的工作性質及作息情況而定,最好定時),并注意胎兒的反應類型和反應速度。如果胎兒對撫摩的刺激不高興,就會用力掙脫或者蹬腿來反應。這時,父母應該停止撫摩。如果胎兒受到撫摩后,過了一會,才以輕輕的蠕動作出反應,這種情況下可以繼續(xù)撫摩。撫摩從胎頭部位開始,然后沿背部到臀部至肢體,輕柔有序。撫摩時間不宜過長,以5~10分鐘為宜。撫摩可以與數(shù)胎動結合進行,并且將情況記錄在胎教日記中。
(八)運動胎教法詳解
運動胎教,是指導孕婦進行適宜的體育鍛煉,促進胎兒大腦及肌肉的健康發(fā)育,有利于母親正常妊娠及順利分娩。
(九)心理胎教法詳解
我國周朝的太任王后曾刻苦修煉8個月時間,最終生下了聰明而又仁慈的周文王。她所修煉的內容其實就是適合孕婦學習的清靜法,太任的行為就是我們常說的心理胎教。
(十)飲食胎教法詳解
女性在懷孕前及懷孕中的營養(yǎng)狀況,會深深影響到自身的健康及胎兒的健康。根據(jù)美國母親食品營養(yǎng)委員會的建議,懷孕期間固然應注意均衡營養(yǎng),但是懷孕前的營養(yǎng)狀態(tài)亦應受到同樣重視。所以,想要孕育優(yōu)質寶寶,必須從懷孕前就開始調養(yǎng)身體,再加上懷孕期攝取均衡營養(yǎng),才能為你的寶寶打好健康的基礎。醫(yī)師表示,關于孕期營養(yǎng)補充,在產科門診最常見的是準媽媽詢問要不要吃維生素等問題。徐振杰醫(yī)師指出,現(xiàn)代人普遍習慣服用維生素來"補充營養(yǎng)、增強體力",然而維生素并不是百益無一害,對準媽媽而言,在選擇使用時務必謹慎閱讀說明書或請教專家。
(十一)情緒胎教法詳解
情緒胎教,是通過對孕婦的情緒進行調節(jié),使之忘掉煩惱和憂慮,創(chuàng)造清新的氛圍及和諧的心境,通過媽媽的神經遞質作用,促使胎兒的大腦得以良好的發(fā)育。我國傳統(tǒng)醫(yī)學經典《黃帝內經》中率先提出孕婦"七情"(喜、怒、憂、思、悲、恐、驚)過激會致"胎病"理論。現(xiàn)代醫(yī)學研究也表明,情緒與全身各器官功能的變化直接相關。不良的情緒會擾亂神經系統(tǒng),導致孕婦內分泌紊亂,進而影響胚胎及胎兒的正常發(fā)育,甚至造成胎兒畸形。
4胎教的影響
胎教除了應關注胎兒的身體健康、大腦的發(fā)育,更應把注意力投向胎兒的性格形成。然而現(xiàn)代人卻有一種認識上的誤區(qū),他們認為對性格的形成產生主要影響的還是后天環(huán)境。當然,后天環(huán)境是非常重要的。
一名叫斯蒂芬的美國學者對此曾進行過一次實驗,他最終得出的結論是:天生的羞澀完全可以矯正過來。他的實驗對象是猴子,他把一只極容易害羞的幼猴交給了一只經驗豐富的母猴,結果這只幼猴明顯地克服了羞澀的特點。后來,這只幼猴長大后還成為了這只猴群的首領。之所以有那么多人認為后天環(huán)境對性格造成的影響很大,完全是因為它帶來的可視性效果,而且這個效果是完全可以測定的。但有些孩子之所以會羞于面對陌生的事物,是因為他們收到了大腦傳來的“無條件躲避陌生事物”的信息,并在行動中表現(xiàn)出來。
那么,對這條信息的條件反射是從什么時候開始形成的呢?它并不是從出生以后開始形成的,而是從胎兒時期就開始形成。因此,胎兒時形成的記憶在出生后也會表現(xiàn)為嬰兒的性格行為。每個人都或多或少地都具有性格上的缺點。雖然無法告訴別人,但所有父母都會希望自己的某些缺點不要被孩子繼承。要想解決這個問題,那就應該認真地進行有針對性的胎教。
5孕期選胎教音樂應避免7誤區(qū)
誤區(qū)1:胎教音樂等于世界名曲。
很多人誤以為胎教音樂就是世界名曲,其實不然。有些名曲會讓人覺得壓抑,顯然不太適合。好的胎教音樂是那些媽媽們愛聽,且節(jié)奏明快、舒緩,讓人心情愉悅的音樂。進行孕期音樂胎教時,應選擇旋律溫和自然、有規(guī)律性的音樂,如大自然的河川、溪流聲、蟲鳴鳥叫聲,《小夜曲》、廣東民樂《彩云追月》、《藍色多瑙河》等旋律悠揚的圓舞曲,甚至是流行天王周杰倫的《菊花臺》交響樂改編版本,都可成為與寶寶溝通的音樂使者,效果不分伯仲。《小夜曲》對準媽媽有助眠、安神的作用,分娩時聽甚至有鎮(zhèn)痛的功效。
誤區(qū)2:胎教音樂要放在肚皮上聽。
這種做法顯然是強迫胎兒聽音樂。其實只要準媽媽處在有音樂環(huán)境中即可,而且音量還不宜太大。當然,有人認為放在肚皮讓寶寶聽,會影響寶寶聽力的擔憂也是沒有科學依據(jù)的。
誤區(qū)3:聽得越多越好,所以不管早晚,想起來就聽。
其實胎兒和大人一樣是有作息時間的,所以一定要摸清寶寶的作息時間,選擇在寶寶清醒且活躍的時候聽,休息的時候停止,這樣寶寶才能愛上你給的音樂。
誤區(qū)4:懷孕十個月,都聽一種曲
“懷孕十個月,都聽一種曲”并不對。準媽媽處于孕期的不同階段,音樂的選擇也有差別。例如早期應聽一些輕松、愉快、詼諧、有趣、優(yōu)美、動聽的音樂,使孕婦感到舒心。中期的胎兒生長發(fā)育快,聽覺能力有了明顯的提高,胎教音樂的內容應更豐富,如大提琴獨奏曲或低音歌聲或樂曲之類。父親的低音唱歌或者哼一些曲調,胎兒會更容易接受。
懷孕七個月以上的孕婦由于面臨分娩,難免有些憂慮緊張的感覺。由于體重的增加,孕婦會感覺身體的笨重、勞累。為此,這時期播放的音樂,音色上要柔和、歡快一些,例如弗蘭茲·雷哈爾所作的《風流寡婦圓舞曲》,令人聽了不由自主嘴角上揚。而日本動漫大師宮崎駿作品《千與千尋》配樂《永遠同在》,傳遞出“希望永在”的意象,可增強孕婦戰(zhàn)勝困難的信心,由衷地產生一種即將做母親的幸福感和勝利感,并把這種愉快的感覺傳給胎兒。
誤區(qū)5:音樂胎教不需要準爸爸配合
一般胎教音樂會都會邀請準父母一起參加。然而,媽媽入神傾聽、爸爸恬然入睡的情景可謂音樂會的常見一景。有的準爸爸振振有詞:“音樂胎教是給老婆和她肚中的胎兒聽的,我只是陪客,未必要聽。”
其實,音樂胎教不僅僅是準媽媽一個人的事,也需要準爸爸的密切配合。在聽音樂時,準爸爸可以溫柔地撫摸腹中胎兒,和他說說悄悄話。這樣不僅可以幫助孕媽咪放松心情,還能進行良好的親子互動。
專家建議,孕中晚期胎教時不妨采取“準媽媽教唱、準爸爸學唱”的形式,讓寶寶提前“聽”到爸爸的聲音,有助于在寶寶出生后提升對準爸爸的親切感。
誤區(qū)6:準爸媽的情緒配合不重要
其實,欣賞胎教音樂時,準爸媽的情緒配合也很重要,尤其是準媽媽。首先要保持心情愉快,隨著樂曲的展開,還可以加入豐富的想象,在腦海中浮現(xiàn)各種美好事物。這時處于音樂胎教的最佳狀態(tài),并通過神經系統(tǒng)將這些信息傳遞給胎兒,讓胎兒也能一起感受到音樂的魅力和美感。
誤區(qū)7:胎教時間越長越好,聲音越大越好
胎教音樂要聽多久?這是許多準媽媽都有的疑惑。其實,音樂胎教的時間要相對固定,不要經常變化,反復聽幾首曲子可以使胎兒易于記憶。若在室內母嬰同聽,樂曲的音量以75~80分貝為宜,時間每次為20~30分鐘,每天可在固定時間聽2次。
胎教音樂種類多種多樣,準爸爸媽媽們根據(jù)自己和胎兒的喜歡選擇適合的音樂,在懷孕期間給以寶寶優(yōu)美的音樂環(huán)境,讓寶寶更好地發(fā)育。
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